不锈钢毛细管和聚合物联合增敏的高频FBG加速度传感器

为了适应于变压器的内部振动监测的需要,提出 了一种不锈钢毛细管和聚合物(Polymer)相结合的高 频光纤布拉格光栅(FBG)加速度传感器。利用有限元分析了 不同毛细管厚度 和多种聚合物填充下传感器的静态与动态特性,根据仿真参数研制了振动传感器,并通过 振动台实验对 其灵敏度以及幅频特性作了实验测试。实验结果表明:选择有机玻璃(PMMA)为聚合物填充 材料时,毛细管厚分别为0.1、0.2和0.3mm时,传感器谐振频率分别为1000050和 1100 Hz,灵敏度分别为32和18pm/g;选择环氧树脂为聚合物填充材料时,毛细管厚分别为0.1和0.3mm时,传感器谐振频率分别 为900000和 1050Hz,灵敏度分别为35、29和20pm/g。     

高校建筑文化

本就高校建筑的内涵、建筑化、校园建筑特征、校园景观以及如何搞好校园化建设等方面作了较详细论述。     

高能球磨法制备纳米赤铁矿矿物颜料水分散体

以赤铁矿为原料,马来酸酐-醋酸乙烯酯共聚物PMV为分散剂,采用高能球磨法制备纳米级赤铁矿颜料水分散体,讨论了研磨时间、研磨介质以及分散剂用量等对分散体的粒径和Zeta电位的影响。结果表明,采用行星式球磨仪在球磨机转速为500 r/min,球磨时间为5 h,分散剂用量为0.25 g/g颜料,研磨介质为直径2 mm和0.5 mm锆珠的质量比为3∶2时,能获得粒径大小为230 nm的赤铁矿颜料水分散体,具有一定的粒径分散稳定性。     

无线超声传感器网络在开关柜局部放电中的在线监测研究

开关柜局部放电是引起开关柜绝缘老化导致电力事故发生的重要因素.结合腰站变电站工程,将3只超声波传感器安装在35 kV开关柜与电缆沟的接头处,对开关柜局部放电进行在线检测.局部放电现象的发生会伴随声的物理变化过程,根据超声波特征量和局部放电的定量与定性关系便能检测和诊断开关柜绝缘状况.监测数据表明:超声波传感器数值范围为204 ～422 mV.数据的曲线走势一定程度上反映开关柜局部放电的变化,为进一步的电力故障预报提供了有效的支持.     

基于MCEEMD分解的多分支配电网行波测距

根据双端行波测距方案原理,提出一种适用于T型支接线路区段的三端行波测距方法。针对行波测距使用的希尔伯特-黄变换(Hilbert-Huang Transform,HHT)中经验模态分解(Empirical Mode Decomposition,EMD)存在模态混叠现象的问题,引入MCEEMD分解算法进行改善。通过Matlab/Simulink搭建IEEE33节点配电网仿真系统,结合Three-Phase Fault模块设置不同的故障条件,对所提故障测距原理进行仿真实验。实验结果表明,所提方法在T型支接线路的使用效果理想,提高了故障精准测距的精度。     

基于RFE+CatBoost模型的异常用电检测方法研究

针对传统电力检测领域中异常用电检测模型需要调节大量超参数导致异常用电检测效率低下,以及模型选取特征不能充分反映实际用电情况导致分类精度不高的问题,提出一种基于RFE+CatBoost模型的异常用电检测方法.较传统的异常用电检测方法而言,CatBoost算法降低了模型检测对于超参数的依赖.以用户用电数据作为研究对象,结合RFE算法分析用户在用电表现上的不同特征,采用分类预测算法对异常用电行为进行进一步研究,最后通过云南某地用户用电数据集进行验证,与其他用电异常检测模型进行对比,实验证明所提模型具有很好的检测能力,对于提升企业用电异常检测效率、指导用户更好地用电具有重要意义.     

基于深度学习的电力安全作业实体识别方法

针对电力现场作业、设备使用安全等大量文本采用非结构化的形式制定、存储,信息自动挖掘难以实现的问题,提出一种融合注意力机制与ALBERT-BiGRU-CRF的方法.首先将ALBERT作为文本的字向量语义编码层,其次多头注意力机制融合到BiGRU网络模型中作为字符实体信息标签预测层,最终CRF作为全局标签优化层.该方法能够准确捕获专业领域字符间的依赖权重、语境、上下文语义关联等全方位特征.电力安全作业文本实体识别实验结果表明,融合注意力机制与深度学习识别方法比目前常用的算法模型识别F1值高3.05％～11.62％,具有较高准确率,识别效果较好.     

退耕还草 草田轮作是右玉县发展农牧业的长远大计

右玉县地处黄土高原、土地广阔,总面积为193000hm,其中耕地面积为53000hm,人均0.6hm。这里气候寒冷,风沙大,地多而贫瘠,属于干旱、半干旱地区,中低产田占相当大的比例。     

高职教育教学督导的探索与实践

教学督导是教学质量保障体系的重要组成部分。本结合教学督导工作的实践,从树立正确的督导理念,突出教学过程控制,实行督与导的有机结合以及加强督导队伍建设等方面谈谈高职教育教学督导探索与实践的体会。