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创业技术储备与创新实践一体化是创业技术的学习、储备与创新实践的有机结合,产生并储备创新创业技术,其教学目的是培养工程一线、服务一线的创新创业人才。创业技术储备与创新实践的一体化教学由教务和就业指导部门共同组织与管理,由老师负责具体实现;一体化的教学模式有授课、讲座、交流等模式,要根据教学目的和计划,并结合老师的指导能力及学生对创业技术的需求等情况使用,可通过创业大赛等激励师生实施一体化。 相似文献
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为了获得双发动机工作时倾转旋翼机传动系统扭转振动的特性,进行了倾转旋翼机传动系统扭转振动的计算和分析。在简化传动系统结构的基础上,将倾转旋翼机传动系统划分为若干个轴段和圆盘的子系统,根据动量矩定理和振型叠加原理,分别列出扭转运动方程,再利用边界关系,合成子系统的扭转运动方程,得到传动系统的扭转运动方程,通过求解传动系统的扭转运动方程,并根据振型叠加原理,得到双发动机工作时倾转旋翼机传动系统扭转振动的角位移,在此基础上,给出算例,分析了传动系统的扭转频响函数。 相似文献
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整合教学资源跨专业联合毕业设计 总被引:1,自引:0,他引:1
结合跨专业毕业设计的实践,介绍整合教学资源跨专业联合毕业设计的形式及其特点、组织及管理、毕业设计的指导、跨专业联合毕业设计中教学资源的整合与共享、网络作用及跨专业联合毕业设计的成果.提出指导老师的组织原则和方法.认为跨专业联合毕业设计的质量在于实现多方面教学资源的整合. 相似文献
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本文介绍了渐开线齿轮压力角的校正方法。它是在传统的用线性插值法求解渐开线压力角的基础上,通过校正得到渐开线压力角的精确值。其方法简单、实用、易学,用于渐开线变位齿轮传动中计算齿轮的渐开线压力角。 相似文献
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[目的]建立红外光谱法三聚氰胺非线性定量模型,为三聚氰胺无损检测提供理论依据.[方法]选取1 550 cm-1附近特征吸收峰,依据动力学、数学建模及优化理论,分别建立线性及非线性定量模型.[结果]非线性模型具有更高的准确度,用于样品定量的模型相关度为0.922 7,样品回收率为96%;而线性模型的相关度只有0.904 9,样品回收率为557%.[结论]非线性模型定量测定三聚氰胺含量是可行的. 相似文献
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滚柱式超越离合器在机械上应用很普遍。图1是传统的滚柱式单向超越离合器的主要结构。当星轮相对于外环顺时针转动或有顺时针转动趋势时,弹簧通过顶销将滚柱推向星轮与外环之间,并楔紧在外环与星轮之间,实现外环与星轮的接合。当星轮相对于外环逆时针转动时,滚柱通过顶销压缩弹簧运动到星轮与外环之间较大的空间,使外环不随星轮转动,实现星轮超越外环转动。 相似文献