3992例男性体表测量数据的分析

目的:描述南通市3 992名男性体表测量数据分布特征及实际的营养状况,并为制定预防政策、提高人群身体健康状况提供科学依据。方法:通过询问、人体测量等方法获得研究变量,进行统计指标描述。结果:(1)本市男性目标人群的超重以及肥胖现患率分别为39.55%和11.12%;(2)评价本市≥30～<50岁以及≥60岁男性人群居民营养水平时,建议将体质量指数(boby mass index,BMI)正常区间设为19.0～23.9 kg/m2。结论:本市男性居民营养水平优于全省平均水平,并提示成年男性人群中≥40～<60岁是发生肥胖及相关疾病的高危年龄段,建议对该部分人群提出有针对性的防治策略。     

医学生学习倦怠影响因素的主成分分析

目的:对南通大学医学专业学生进行调查,初步确定其学习倦怠的主要影响因素.方法:采用整群抽样的方法,对南通大学医学专业学生进行问卷调查.采用主成分分析法对医学生学习倦怠的影响因素进行分析.结果:通过主成分分析,找到了6个主成分,累计贡献率为85.15％,超过85％.结论:主成分分析法有助于客观、准确地评价医学生学习倦怠的...     

从《容斋随笔》看洪迈的“小学”研究

传统语言学史的研究，往往注重名家名著，这固然重要。但要研究一个时代的语言史，还应注意全面地搜集材料。郭在贻先生在《训诂学》一书中谈到：“宋人所著文集笔记中，也有不少散在的训诂资料，零玑碎玉，往往可采。”并称南宋文学家洪迈所著《容斋随笔》为“较著者”。...     

58例小儿急性白血病化疗反应临床分析

５８例小儿急性白血病化疗反应临床分析何书，汪奇伟（开封医学高等专科学校附属淮河医院４７５０００）随着医学的发展及新的化疗方案实施，小儿急性白血病（ＡＬ）的缓解率大大提高，特别是急性淋巴细胞白血病（ＡＬＬ）３～５年无病生存率已达７０％以上，小儿ＡＬ获得...     

小儿非典型斑疹伤寒19例误诊探讨

我科自 1998年 5月至 2 0 0 0年 1月 ,共收治非典型斑疹伤寒 19例 ,初诊全部误诊 ,为提高对本病的认识 ,特总结报告如下。1　临床资料19例中男 14例 ,女 5例。 6ｍｏｎ～ 3ａ 5例 ,4ａ～ 7ａ8例 ,8ａ～ 12ａ 6例 ,均为散发病例。其中农村 13例 ,城市 6例。 8ｍｏｎ～ 11ｍｏｎ发病者 15例 ,占 81.2 %。患者的症状与体征见表 1。　　表 1　临床症状与体征症状发热头痛眼眶痛胸痛咳嗽腹疼呕吐腹泻关节痛咽充血皮疹肺部啰音肝肿大脾肿大双足水肿例数 195 2 175 82 94 6 6 31　　　注 :发热为持续性 ,体温 38℃～ 4 0 .5℃ ,热型不规则。1.1　实…     

大学生乙肝患者心理健康状况Meta分析

探讨我国大学生乙肝患者的心理健康状况,为做好大学生乙肝患者的健康教育和有针对性的心理干预提供科学依据.方法 计算机检索中国知网全文数据库、万方数据库、维普数据库等,并结合文献追溯的方法,收集2001-2013年10月公开发表的大学生乙肝患者SCL-90研究的相关文献.使用RevMan 5.0软件进行Meta分析,并用STATA 11.0软件对结果进一步的验证.用标准均数差作为效应合并指标.结果 最终纳入本研究的文献为4篇.除强迫症外,大学生乙肝患者及对照组其他8项因子两组间差异均有统计学意义(P值均<0.05).不同性别大学生乙肝患者抑郁、焦虑和恐惧3项差异有统计学意义(P值均<0.05),其余6项因子得分不同性别患者间差异均没有统计学意义(P值均>0.05).结论 大学生乙肝患者的心理健康问题较为突出,且存在性别差异,女生的心理健康问题较男生更为明显.     

医学生学习倦怠调查问卷的信度和效度分析

目的分析医学生学习倦怠调查问卷的信度和效度,为该问卷在我国医学生中的应用提供理论依据。方法采取分层整群抽样方法,以南通大学医学专业本科生为研究对象,编制医学生学习倦怠调查问卷,计算各项信效度指标。结果问卷的总Cronbach’sα系数和3个维度的Cronbach’sα系数均>0.7;折半信度的r值均达到0.5以上,各维度的折半系数均>0.7;结构效度中采用因子分析提取出6个公因子,累积方差贡献率为57.53%;问卷与各维度间均具有相关关系(P<0.01),说明问卷具有较好的内容效度。结论医学生学习倦怠调查问卷具有良好的信度和效度,可以应用于医学生学习倦怠的调查研究。     

《说文解字注》的同源词研究

段玉裁《说文解字》运用自己建立的古音体系 ,以“声与义同原”、“义存于音”为理论基础 ,深入分析了词与词之间的音义关系。段氏的同源词研究融声训法、转语说、“古文说”为一炉 ,形、音、义互求 ,充分重视汉字形体的辅助作用 ,总结出汉语语词孳生、演变的一些规律 ,这对于主要以训释单个字词意义为目标的传统训诂学来说 ,是一大进步。同时 ,他注意将词义引申、新词派生的研究与同源词研究相结合 ,并把同源词研究与训诂实践相结合。段氏的同源词研究在同时期的同类研究中独对一帜 ,在同源词研究史上具有重要地位。