读者活动对培养视障读者阅读习惯的帮助——以贵州省图书馆视障读者活动为例

公共图书馆在如何加强视障人士的阅读工作上付出了巨大的努力,但是我国视障人士的阅读现状却不容乐观,对于视障读者来说阅读习惯的培养存在着内因、外因等不利因素的影响,读者活动的开展可以帮助视障读者克服心理障碍感受阅读乐趣;发挥图书馆服务优势让视障读者感受便利阅读;让视障读者学会使用图书馆;提高全社会对视障人士的关注度,改变阅读现状,满足阅读需求。     

全民阅读环境下图书馆社会化服务角色的定位研究——以视障读者服务为例

文章介绍了全民阅读环境下视障读者群体的阅读障碍,分析了视障读者阅读的特点,对全民阅读环境下图书馆社会化进行了角色定位,并以广州图书馆为例阐述了图书馆为视障读者提供的社会化服务,最后提出了图书馆社会化服务的创新之路.     

公共图书馆开展视障读者阅读推广的实践与思考

从公共图书馆开展视障读者阅读推广的意义出发,以佛山市图书馆为实证研究,探讨图书馆为视障读者开展服务的有效举措,在分析创新性的基础上,提出了视障读者阅读推广的设想。     

公共图书馆视障读者人性化服务探究

在分析我国图书馆为视障读者服务的现状和视障读者阅读特征的基础上,就公共图书馆如何为视障读者提供人性化服务,提出建设性对策,以保障视障读者的基本文化权益。     

善用电子资源为少儿视障读者服务--以广州地区的实践为例

通过对广州地区少儿视障读者阅读现状的检视,分析了盲文读物及其载体的发展趋向,提出了为少儿视障读者服务的侧重点。     

全媒体环境下的视障读者服务研究——以重庆图书馆视障读者服务为例

对视障人士的文化程度进行分析,进而指出了其阅读方式的变迁。在阅读方式改变的情况下,图书馆应该利用全媒体时代的先进设备为所有视障读者提供服务,实现知识的无障碍共享。     

智慧图书馆驱动下的视障读者服务创新探究

数字图书馆为视障读者提供足不出户使用图书馆资源的“便利”,然而这种“便利”与智慧图书馆的便利特点并不等同。智慧图书馆驱动下的视障读者服务强调对新技术的应用,但必然是以巩固图书馆基础属性为目标和前提,其内在逻辑可通过对公共图书馆的空间资源和文化资源两方面价值的体现进行阐述。可以虚拟现实、增强现实与人工智能等新技术为出发点,探究智慧图书馆如何在视障读者服务创新中巩固图书馆的基础属性。参考文献18。     

视障读者的数字阅读情况调查研究

利用交叉对比与综合分析方法 ,研究不同年龄、不同教育程度视障读者的阅读习惯、阅读方式、阅读需求,寻找出目前最受视障读者欢迎的数字阅读方式,并了解他们在数字阅读方面遇到的障碍,提出行之有效的对策。     

面向视障儿童的图书馆绘本无障碍服务

视障群体是公共图书馆的重点服务对象,由于资源和技术局限,目前图书馆的视障服务对象主要是那些具备一定阅读能力,特别是掌握了盲文技能的成人视障读者,而对视障儿童的服务缺乏针对性。为了让视障儿童如健视儿童一样享有绘本阅读的权利,促进身心发展,在现有的绘本无障碍服务实践基础上,针对视障儿童阅读绘本的困难,探讨了将绘本引入视障儿童服务,针对视障儿童不能解读图画的问题,提出了公共图书馆面向视障儿童的绘本无障碍服务策略。     

公共图书馆视障读者活动的开展与思考

从公共图书馆视障读者活动的意义着手,从以图书馆为阵地打造视障活动品牌、和社会相关机构合作做好特定视障节日活动、与平行文化机构合作及关注精神生活等方面分析了视障读者活动的模式,进而从创立活动品牌、建立个性化服务档案、主动推送文化活动和加强多方合作等方面对视障读者活动的延伸和拓展进行了探讨。     

公共图书馆视障读者服务探究

视障读者是弱势群体,需要图书馆对他们关心和提供更加优质的服务,使视障人士享受到和正常人同样的阅读快乐。     

公共图书馆视障阅览室无障碍服务初探

作为社会公益性组织,公共图书馆有责任和义务为视障读者创造必要的阅读条件。本文以晋江市图书馆视障阅览室为例,对实际运行情况进行分析、总结,提出具体的信息无障碍服务构想。     

视力障碍人士阅读问题研究

视力障碍者由于行动受限更渴望通过阅读丰富生活,了解社会。视障阅读包括触觉阅读、视觉阅读和听觉阅读等方式。不同视障阅读方式可适应不同视障人群的需要。科技的发展为视障阅读提供了新机遇,但也需解决视障读物出版、版权保护、图书馆特殊服务等问题。     

1998-2021年我国公共图书馆视障服务研究可视化分析

随着社会的进步,我国公共图书馆对视障服务的重视程度逐渐提高。本文以1998-2021年CNKI的411篇文献为样本,从论文的发表时间、作者、机构以及关键词等方面进行可视化分析,挖掘其研究热点和前沿。研究发现,热点主题集中于视障读者、视障服务、阅读推广、数字阅读以及盲文出版五方面,研究方向逐渐向精细化、数字化、个性化服务演变,但还需加强相关实证研究、拓展先进无障碍技术研究以及促进跨地域跨学科的多元协作研究。     

俄罗斯盲人图书馆阅读推广活动探析

俄罗斯盲人图书馆通过在各种媒体上做公益广告,进行文献阅读调查,制作盲人文献,开展娱乐休闲活动,与相关机构合作争取潜在盲人读者等行为,宣传图书馆,推动盲人阅读文献。对我国图书馆视障服务工作具有一定的启示作用。     

对公共图书馆加强为视障读者服务的几点建议

如何使得视障读者充分、合理地利用图书馆,让他们接受最好的信息服务,是每个公共图书馆应尽的义务。本文初步探讨了一下公共图书馆如何更好地为视障读者服务,建立一个专门针对视障读者特点的阅览室,到社区建立视障读者读书点,上门为他们服务。参考文献4。     

公共图书馆数字视障服务现状调查与对策分析

从国内视障读者数字阅读的现状着手,从数字视障服务的内容、视障专属网站和数字资源的共建共享等方面分析国内公共图书馆数字视障服务的现状和存在的问题,并从加大政策支持力度和专项经费投入、拓展盲用电脑培训的广度和深度、促进高科技在数字视障服务中的推广和使用、建立资源共建共享机制等方面分析改进数字视障服务的对策,最后提出建立视障数字服务联盟的构想。     

浙江图书馆推出“听书器”外借服务

5月16日是全国第二十个助残日,浙江图书馆盲人图书室推出“听书器”外借服务,吸引了众多视障读者的关注,数十名视障读者还参加了“听书器”使用方法培训,并借出了首批听书器。图书馆党员志愿者为视障读者提供一对一的现场指导,确保每一位视障读者都能灵活使用听书器。     

项目管理在公共图书馆阅读推广中的应用研究

以佛山市图书馆"阅读·温暖——佛山视障读者关爱行动"为例,探讨项目管理在阅读推广中的应用模式,思考项目管理在图书馆阅读推广中的应用,提出了以逻辑框架法设计项目、以专业工具管理项目、以开放式评估评价项目。     

基于无障碍交互的视障儿童信息资源网络服务——以重庆图书馆为例

采用随机抽样的方法,对重庆市盲校视障儿童展开问卷调查,分析视障儿童阅读现状及特点.以重庆图书馆自建“视障未成年人阅读数据库”为例,通过无障碍信息交互的方式,让视障儿童简单、便捷地掌握数据库的使用方法,探索公共图书馆视障儿童网络信息服务新策略.