作者合作网络结构特征及差异三方关系组分析

[目的/意义] 以武汉大学和南京大学在图书情报研究领域的发文作者及其发文数量为研究对象,识别两机构内部合作网络的结构特征及差异,挖掘合作潜力,为增强作者之间的合作交流提供借鉴,以期帮助该领域更好地发展。[方法/过程] 建立次作者与第一作者之间的有向合作网络,统计两机构的合作构成,通过社会网络分析Pajek软件将合作网络关系可视化,同时进行三方关系组的特征分析。[结果/结论] 经分析发现武汉大学更倾向双人合作发文,次作者多与高产作者合作,网络有汇聚倾向,缺乏次作者之间的合作;南京大学该领域学者倾向于独立发文,更多作者作为第一作者加入合作网络,使网络向外部扩张,第一作者之间缺乏合作。     

出版类学术期刊的文献分布特征探析

本文依据中国知网(CNKI)文献检索数据,概述了出版类学术期刊的文献分布特征:20世纪70-80年代的出版类期刊,以指导出版工作为办刊宗旨,注重出版实践知识的生产;在20世纪90年代,形成了高校教学科研人员、出版社职员、学术期刊职员、出版行政管理人员等不同出版学知识生产者发文齐头并进的局面;2000年以来,高校和科研机构发文优势日趋明显;2010-2017年,高校教学科研人员在出版学知识生产中占绝对优势.作为一门应用性的社会科学学科,我国出版学首先由出版业界占主导,而后出版学界和业界并驾齐驱,走向融合,共同推动出版学知识生产.     

金融科技发展及其热点问题的可视化研究——基于CNKI1999-2020年CSSCI期刊文献的分析

文章借助CiteSpace软件对国内1999-2020年金融科技相关文献进行可视化分析,从发文量、发文作者、发文机构、关键词、突现词等方面分析金融科技领域研究热点与趋势。研究发现,近年来,金融科技相关文献的发文量整体呈上升趋势,2016年后的发文量显著增多;发文作者之间、发文机构之间有一定的合作关系,但未形成紧密的合作网络;通过关键词突现分析,发现金融科技领域研究热点相对集中在普惠金融、智能投顾、人工智能、监管科技等方面。     

我国高校机构知识库研究特征、前沿与展望——基于CNKI数据库的文献计量分析

文章采用文献计量学方法对2007-2022年我国高校机构知识库研究的发文量、发文期刊、发文机构、研究热点、研究前沿等进行统计和可视化分析。研究发现：我国高校机构知识库研究经历了萌芽探索期、蓄势成长期和平稳发展期3个阶段;文献主要发表在图书情报学期刊;发文机构以高校图书馆为主,但发文机构间的合作关系不够密切。通过高频关键词和突现关键词分析发现,该领域研究热点主要集中在高校机构知识库建设主体、服务内容、发展对策、发展模式4个方面,并预测未来研究将聚焦于面向复杂数据科学的体系构建与实施、面向深度知识挖掘的业务转型与重塑、面向新兴技术应用的技术创新与实践等主题。     

我国高校博物馆研究的评述与展望

本文以CNKI数据库中1956—2021年高校博物馆相关文献为研究对象,通过科学计量工具CiteSpace软件对文献的作者、发文机构、关键词等进行分析,结合相关文献研读后发现,研究的主题主要围绕高校博物馆的建设、定位、藏品和教育功能四个方面;但研究人员和机构合作较少,多为独立研究,且核心问题研究薄弱;根据关键词突现功能分析了我国高校博物馆研究的发展趋势。从合作机制、运营机制、智慧博物馆和科普教育等方面对我国高校博物馆的建设与发展的重要问题进行分析和展望。     

基于机构知识库的高校研究人员科研合作规律分析--以华东理工大学为例

与科研合作相关的研究内容呈现多样性的特征,但针对某一高校内部科研合作规律的分析鲜有问津。本文以华东理工大学机构知识库的数据为数据源,通过SQL编程代码运行以统计分析该高校的合作情况、合作范围、合作规模等内容,分别基于发文量、被引频次、h指数3个评价指标分析高校作者的合作差异情况。研究表明,华东理工大学的作者合作程度较高,其中两人合作最普遍,并且科研人员倾向于小规模的科研合作;合作规模为3人至5人时,论文的质量较高;高水平作者间的科研合作以高h指数作者间合作最为紧密。     

CSSCI来源期刊发文机构固化现象的成因与影响——以图情档期刊为例

研究CSSCI来源期刊发文头部机构固化现象,对理解期刊发文规律、优化评价机制和推动学科生态改善都具有重要意义。文章通过统计分析2000-2019年图情档学科19种CSSCI来源期刊中发文的作者单位、地域、学术背景等,发现期刊发文头部机构固化的形成受多重因素影响,包括发文机构的学科优势、期刊创办单位的性质、地缘和学缘等。文章考察这一现象对学科生态带来的主要影响,从理念、实践和制度等方面提出克服发文机构固化建议,为科研评价克服唯论文意识、加强论文质量评价、推动学科发展提供参考。     

引文视角下的《档案管理》学术影响力探讨

运用引文增强技术对《档案管理》的发文和被引数据进行深层关联分析,从施引学科、施引群体、施引机构、学术宣传效果等角度探讨该刊的学术影响力特征及影响因素。本研究发现该刊的学科影响力主要局限在档案学领域,施引机构多集中在高校,该刊的论文价值发现周期偏长,被错引的比例较高,且高频施引者占比较少,建议该刊扩大选题范围,积极吸纳亲缘学科的相关论文;奖励活跃贡献者,提高作者回报率;重视学术宣传工作,降低被误引的概率,从而进一步提升学术影响力。     

基于知识图谱的中外用户隐私研究对比分析

文章通过在Web of Science和CNKI数据库进行文献检索,利用社会网络分析与关键词共现分析法对比分析中外用户隐私研究的发文时间、作者合作网络、发文机构与主题分布。经分析可知,国内研究起步较晚,但随着时间的推移发文数量逐渐增多,国外起步较早,但后期发文数量相对较少;国内作者合作网络相对稀疏,并且队伍内作者数量较少;国内发文机构较少且机构之间合作不是很密切,国外发文机构数量较多且合作密度较大;国内用户隐私研究主要集中在位置隐私、数据发布与差分隐私、区块链下的隐私保护等9大研究主题,而国外用户隐私研究主要集中在隐私信息与隐私问题、位置隐私、用户隐私等4大研究主题。     

改革开放30年来我国情报学研究论文的作者分析

作者是推动学科发展的主体,对其研究无疑具有重要意义.本文以<中国期刊全文数据库>为样本,运用文献计量和内容分析等研究方法,对改革开放30年来我国情报学研究论文的作者情况进行系统分析.首先以五年为段介绍各年段作者数量、人均发文量、合作度和合作率.然后统计各年段的核心作者、总年度发文最多的作者、各年段新出现和退出的作者,并对各年段作者量进行洛特卡定律的拟合.最后,对核心作者进行共被引分析,包括分层聚类和多维尺度分析,并用Pajek可视化.研究结果表明:改革开放30年来我国情报学研究出现了较大规模的研究群体,作者队伍的组成与更替结构较为合理,出现了系列核心作者,研究内容也呈现一定的稳定结构.     

从医学院校论文产出状况分析高校科技期刊的功能与定位

通过中国知网收集国内20所医学院校相关信息,调查分析2006—2010年各院校发表科技论文的情况,各院校主办科技期刊的状况,拥有两院院士、长江学者情况以及国家级重点学科建设情况,比较各院校论文发表比例,分析各院校主办科技期刊及其与拥有两院院士、长江学者数量以及国家级重点学科建设的相关性。结果表明:重点学科论文在校内科技期刊发表的比例平均仅占25.45%,有10所院校重点学科论文80%以上发表在校外期刊,而有8所院校的学报刊发表本校重点学科论文不足10%,仅有3所院校超过30%;各院校拥有两院院士、长江学者数量与重点学科建设具有相关性(r_s=0.706, r_s=0.679,均P＜0.01),重点学科建设则与科技期刊的创办密切相关(r_s=0.614, P＜0.01)。认为高校科技期刊特别是高校学报的功能与定位需要改革,高校科技期刊社与专家学者应共同努力提高高校科技期刊的影响力。     

数字时代出版产学研协作模式中的共性问题与对策分析

数字时代背景下出版产学研协作,关系到出版教育的人才培养、出版行业新技术研发与应用、出版信息与资源共享,也是加快推动我国向新闻出版强国迈进迫切需要解决的重大问题。本文通过剖析出版产学研协作的动因、主要模式,揭示产学研协作存在的共性问题,并简要提出对策。     

档案服务机构参与电子证据保全的模式研究

本文以北京全景视觉网络科技股份有限公司诉成都日报社侵害作品信息网络传播权纠纷案为引入案例,探讨此案中关于电子证据的认定争议。系统比较了人民法院保全、公证处保全、市场现存第三方存证机构保全三类电子证据保全途径的优势与局限性,指出目前电子证据保全的重点与难点在于确定保全机构公信力与资质的前提下实现数据的实时保全,以保障电子证据生成、传输、存证全程的真实性。进而从证明力、专业经验、资质和效率方面分析了档案服务机构参与电子证据保全的优势,提出了“档案服务机构全程管理+档案行政管理部门与相关行业协会监督与评估+公证、鉴定、司法机构合作增强证明力”的电子证据保全模式,并为该模式的推进提出建议：实现切合司法需求的电子文件实时保全与全程管理、推进档案服务外包行业的规范化建设;拓展与公证、鉴定等机构的业务合作。为档案服务机构的服务拓展提供了参考。     

省思与探索——我国编辑出版学专业教育研究综述

本文探讨了出版业与编辑出版学专业教育,高等教育与编辑出版学专业教育,出版学术与编辑出版学高等教育,新技术和新媒体与编辑出版学高等教育四个层面的关系;学科体系、课程体系、教材体系三个体系的建设;以及人才培养模式与专业办学模式两种模式,系统地分析了十年来编辑出版专业高等教育研究,以明晰这一研究领域的方向和趋势,并从中推演出它对于出版产业和教育事业发展之所需.     

我国高校科研合作网络的构建与特征分析-基于“211”高校的数据

[目的/意义]我国地域辽阔、高校众多,了解不同高校之间的科学合作现状,对于推进"2011计划"有着重要意义。以SCI和SSCI数据库中的全体数据作为数据来源,针对传统科学计量学方法和现有软件无法处理海量数据的问题,开发出全新的数据处理方法,用于实现对不同机构之间的论文合作分析。[方法/过程]以我国111所"211"高校作为研究对象,对主要研究型大学之间以SCI和SSCI论文为代表的高水平论文合作情况进行定量研究,计算各高校在论文合作网络中的中介中心性并排序,进而绘制合作网络图谱。[结果/结论]我国高校科研论文合作的现状与全貌是科研实力较强的"985"综合性高校排序靠前,而学科专业性较强、地理位置偏僻的高校排序靠后;我国目前的大学科学论文合作整体存在以地理聚类为主、学科聚类为辅的合作关系特征。这一特征为科研管理和教育管理工作提供了启示,即:既要发挥"985"高校的领军作用,也要发挥区域中优势高校的增长极作用,在"2011计划"的学科框架下实现广泛交流。     

Spreading the ETD Gospel: A Southern Africa Perspective

Rhodes University mounted its first digital thesis on the World Wide Web in 1998 and became the first institution in Africa to do so. Since then, the number of available theses and dissertations has steadily increased as more students come to appreciate the importance of submitting digital files or their theses. Also, the university Senate has now made it mandatory for students to submit digital files of their theses and dessertations. In order to make electronic theses and dissertations (ETD) produced by tertiary institutions in Southern Africa readily available, universities in the Southern African region were invited to join in the ETD initiative. This would lead to the building of a digital library of theses and dissertations in the region. A few institutions have responded positively and, based on the adoption of our approach, have speedily gained approval of their governing bodies to embark on ETD projects. In addition, the South East Academic Libraries (SEALS), a library consortium of tertiary institutions in the Eastern Province of South Africa, is considering an ETD programme since this would promote collaboration between research programmes at separate universities/technikons by making research work visible and accessible via a network archive.It is, however, surprising that some institutional leaders appear not to have realized that the digital revolution makes it imperative for institutions to use digital and publishing technologies innovatively in the provision of information as well as in the preservation and dissemination of the institutions' intellectual property.The paper will review existing African theses and dissertation projects, including the Database of African Theses and Dissertations (DATAD) and the African Universities Dissertations Abstracts (AFUDA) projects, it will discuss the status of the Rhodes University project, responses from other institutions in the region and make suggestions for accelerated involvement of tertiary institutions in Africa, especially Southern Africa, in the international network of theses and dissertations.     

基于数字中台构建科技期刊一体化学术服务平台的战略研究与实践

我们结合互联网行业对于中台应用以及中华医学会杂志社近些年数字中台建设实践,提出中台战略思维是学术期刊集群化平台建设路径的一次升华和跃迁。通过顶层设计,合理布局组织架构,将数据、业务、知识等基础服务进行抽象、沉淀,是出版机构科技期刊集约化发展的一个重要方向。建设数字中台是科技期刊出版资源整合和有效利用的重要模式;可降低出版机构数据建设和应用系统研发成本,提高知识服务转化效率;有利于激活出版数据商业价值,赋能科技出版的运营与决策;有助于改造科技期刊出版业务流程,实现从经验驱动型向大数据驱动型转变。目前数字中台的建设还存在诸如中台认知问题、数据标准化问题、技术与业务融合问题等各种挑战,但我们相信基于数字中台的一体化学术出版平台将为中国科技期刊数字出版注入新的势能,引领和推动中国科技期刊的快速转型升级。     

Spreading the ETD Gospel: A Southern Africa Perspective

Rhodes University mounted its first digital thesis on the World Wide Web in 1998 and became the first institution in Africa to do so. Since then, the number of available theses and dissertations has steadily increased as more students come to appreciate the importance of submitting digital files or their theses. Also, the university Senate has now made it mandatory for students to submit digital files of their theses and dessertations. In order to make electronic theses and dissertations (ETD) produced by tertiary institutions in Southern Africa readily available, universities in the Southern African region were invited to join in the ETD initiative. This would lead to the building of a digital library of theses and dissertations in the region. A few institutions have responded positively and, based on the adoption of our approach, have speedily gained approval of their governing bodies to embark on ETD projects. In addition, the South East Academic Libraries (SEALS), a library consortium of tertiary institutions in the Eastern Province of South Africa, is considering an ETD programme since this would promote collaboration between research programmes at separate universities/technikons by making research work visible and accessible via a network archive.

It is, however, surprising that some institutional leaders appear not to have realized that the digital revolution makes it imperative for institutions to use digital and publishing technologies innovatively in the provision of information as well as in the preservation and dissemination of the institutions' intellectual property.

The paper will review existing African theses and dissertation projects, including the Database of African Theses and Dissertations (DATAD) and the African Universities Dissertations Abstracts (AFUDA) projects, it will discuss the status of the Rhodes University project, responses from other institutions in the region and make suggestions for accelerated involvement of tertiary institutions in Africa, especially Southern Africa, in the international network of theses and dissertations.     

跨学科团队信息交流规律研究:以威斯康辛麦迪逊分校为例

[目的/意义]以威斯康辛麦迪逊分校的跨学科项目为案例，从信息学的视角分析跨学科团队成员信息交流的规律及影响因素，揭示跨学科团队的机构合作和学科合作规律，为研究同类跨学科团队问题、促进跨学科团队建设和跨学科合作提供参考和借鉴。[方法/过程]获取案例中跨学科团队成员信息交流次数、成员的机构和学科等一手数据，采用统计学方法分析信息交流次数对团队成员合作的影响，采用复杂网络分析技术分析机构合作和学科合作规律。[结果/结论]信息交流对团队合作具有显著性影响，团队成员数并不是影响团队沟通次数的唯一关键因素，还受到学科跨度、研究内容复杂程度的影响，提出完善信息联系人制度，建立有效的跨学科研究实体机构，合理配置团队成员的学科比例。     

学术图书出版推广馆社合作模式探析

[目的/意义]研究以馆社合作的方式进行学术图书出版推广服务,以期提升学术图书的出版质量,促进学术交流与科学传播,推动图书馆与出版社的创新发展。[方法/过程]运用文献调研法、网络调研法,系统分析当前学术图书出版推广所面临的危机与机遇,总结学术图书出版推广国内外图书馆与出版社的合作现状及现有合作中存在的问题,提出馆社合作新模式,并探讨二者在新的合作模式中需解决的问题。[结果/结论]从搭建学术图书出版推广一体化平台、开展学术图书出版素养教育、加强数据合作、制定有效的合作政策、建立长期稳定的资金保障体系、建立良好的沟通协调机制6个方面构建馆社合作模式,使合作更深入、更专业、更高效,能积极促进学术研究成果的产生、传播与共享,推进学科发展与学术繁荣。