试论图书馆员的职业精神

当前图书馆员职业精神的讨论是在图书馆生存意义受到严重挑战的背景之下开展的。职业精神是一种境界,一种精神导向。“服务”是图书馆员职业精神的核心,不过图书馆的社会公益性特点决定了它在服务性质、服务对象、主体服务行为上具有与其他行业不同的内涵。     

知识分子语境中的图书馆员职业精神

图书馆员具有许多知识分子的共性和使命，即对普遍的知识和价值的维护及追求，当前图书馆职业精神的缺失与知识分子在现代社会中的变迁和普遍理想的淡化是不可分离的。在另一方面，图书馆员在知识分子中又具有一种特殊的方面，即主要致力于对图书的保管、整理、流通以及对人类图书和知识的发展做历史的研究，因而又需要一些特殊的职业精神、气质和禀赋。     

图书馆员不可或缺的职业精神——职业认同

图书馆职业认同是其职业精神的重要组成部分。通过分析职业认同对图书馆员职业行为的影响,以及对图书馆员职业认同现状的解析,探讨提高图书馆员职业认同的对策。     

图书馆员核心能力:职业精神与信息能力的结合

图书馆员核心能力的讨论表现为基于职业的图书馆精神、支撑职业精神的核心能力和以图书馆员为职业精神的载体。图书馆员核心能力区别于图书馆事业的核心能力和图书馆的核心能力。图书馆员核心能力是图书馆职业精神与信息能力的结合。     

图书馆员的核心能力源于职业精神

图书馆核心能力是什么？本文从职业伦理和职业价值观分析入手，论述了图书馆员的职业精神是推动图书馆事业发展的核心能力？     

浅谈图书馆员的职业精神

文章主要探讨了三个问题:图书馆员职业精神的内涵;倡导图书馆员职业精神的现实意义;图书馆员职业精神的体现.认为图书馆员的职业精神应当概括为"崇尚文化、服务大众".     

关于图书馆员职业阅读问题的新思考

中国阅读学研究会与河南省高校图书情报工作委员会、河南省图书馆学会、中原工学院联合,于2011年4月在郑州举办了"校园阅读与学习型图书馆"研讨会,来自全国各地的图书馆学者济济一堂,探讨了图书馆员的职业阅读和书香校园与"学习型图书馆"的建设问题。中原工学院的张怀涛先生结合本校图书馆工作情况,提出学生对待图书馆的感     

《2009南京中美图书馆员专业研讨会暨图书馆员高级研修班》在南京隆重举办

为提高我省图书馆员的业务素质和管理水平,促进中美图书馆界交流,籍中美建交30周年之际,由文化部、美国总统人文艺术委员会、美国图书馆暨博物馆协会主办,中国图书馆学会、南京图书馆、江苏省图书馆学会、江苏省高等学校图书情报工作委员会、美国伊力诺依大学厄本那一香槟校区图书馆、美国华人图书馆员协会承办的"2009南京中美图     

试论服务创新中图书馆员职业精神的遵守与提升

本文认为服务创新的目的是提高图书馆核心竞争力,其关键是培养独特的图书馆员精神;并以《中国图书馆员职业道德准则（试行）》为基础,从图书馆员的职业态度、职业素养、职业纪律以及职业特色等方面,分析了服务创新中图书馆员应该遵守的职业精神,提出从做阳光馆员、以承诺创造信任和细节满意等方面提升馆员的职业精神。     

关于图书馆员职业精神等问题的学术通信

近年来,图书馆精神、图书馆员的核心能力、图书馆员职业道德等课题,在图书馆学界已经有过较多的讨论。但在热烈的议论与具体的实践之间,总有一定的距离,真正的效用更难以评说。新年之际,吴建中先生、范并思先生的两封学术通信,把以上各个问题之间的相互关系,在逻辑上勾联起来了,初步建构了“图书馆员:职业精神与核心能力”的研究命题。编辑部认为,这一命题,对于中国图书馆学理论发展和图书馆管理实践创新,应该具有十分重要的意义。现将吴、范两位的学术通信原文发表,作为《图书馆杂志》关于这一专题研讨的开篇,我们衷心希望全国图书馆学界和各级各类图书馆工作者积极参与这场讨论,共同为当代中国图书馆事业的健康发展,贡献自己的聪明才智。     

论图书馆员职业精神与核心能力

在图书馆职业环境和职业实践发生深刻变化的背景下,图书馆员职业精神和核心能力对于图书馆服务水平的提高和图书馆事业的发展,起着关键性的作用。分析图书馆员职业精神与核心能力的内涵,阐述当代图书馆员职业精神与核心能力的具体体现。     

河北省高等学校图书情报工作委员会关于表彰邢台职业技术学院图书馆的决定

(2008年6月6日)为了进一步促进我省高等学校图书馆,特别是高职高专院校图书馆事业的繁荣和发展,发挥图书馆在国家级、省级“示范性高等职业院校建设”中的积极作用,经河北省高等学校图书馆科学管理研究会考察与推荐,省高等学校图书情报工作委员会研究决定:对邢台职业技术学院图     

在实践中体现图书馆职业精神

图书馆职业精神,是图书馆员在实践中形成的一种较稳定的职业风范和职业能力。图书馆职业精神的载体是图书馆员,图书馆职业精神的核心部分,体现在其社会职能的学术性特征、服务性特征和信息能力方面。图书馆职业精神,是通过图书馆员在实践中的敬业精神、创新精神、奉献精神、团队精神体现出来的。     

追梦“世界图书馆”进程中的图书情报工作——写在《图书情报工作手册》出版周年之际

在介绍“世界图书馆”概念后,分析现时代图书情报工作的性质与定位,述说《图书情报工作手册》的思想基础、主要内容和新颖之处,最后简述《图书情报工作手册》对当今图书馆员实现他们职业价值所具有的潜在意义。     

网络环境下信息素养教育创新和发展研讨会在杭州召开

由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办,浙江省高等学校图书情报工作委员会、浙江大学信息资源管理系、北京市高校信息素养教育研究会承办,高等教育出版社等协办的“网络环境下信息素养教育创新和发展研讨会”于2006年4月11-12日在杭州召开。有关领导和来自全国高校图书馆界的专家学者、论文作者等共90多位代表出席了这次全国性学术研究盛会。浙江大学副校长胡建淼教授、教育部高教司李晓明处长、教育部高等学校图书情报工作指导委员会秘书长朱强研究馆员出席了开幕式并讲话。由浙江省高等学校图书情报工作委员会副主任兼秘书处高跃新…     

从《中国图书馆员职业道德准则》看图书馆职业精神的培育

在《中国图书馆员职业道德准则》的基础上探讨图书馆职业精神的内涵,提出从建立图书馆行业协会、完善图书馆法制建设、发挥政府职能三个方面提升图书馆职业精神.     

论树立正确的图书馆员职业观

认为图书馆员是一类上层建筑领域中服务性的职业;图书馆员应牢固树立“以人为本”的思想,甘为人梯,乐为他人做嫁衣;图书馆员要在职业活动中把个性发展溶于社会之中,溶于图书馆事业之中;在新形势下,接受考验,为图书馆事业作贡献。     

高校图书馆员职业精神的实践内涵

分析培育高校图书馆员职业精神的意义,从实践的角度着重论述高校图书馆员的一般职业精神和具有职业特点的职业精神,对培育和维护高校图书馆员职业精神应注意的问题阐明了自己的观点.     

图书馆员不可或缺的职业精神——职业认同

图书馆员业认同也是其职业精神的重要组成部分。通过分析职业认同对图书馆员职业行为的影响，以及对图书馆员职业认同现状的解析，探讨提高图书馆员职业认同的对策。     

河北省高等学校图书情报工作委员会关于表彰邢台职业技术学院图书馆的决定（2008年6月6日）

为了进一步促进我省高等学校图书馆,特别是高职高专院校图书馆事业的繁荣和发展,发挥图书馆在国家级、省级“示范性高等职业院校建设”中的积极作用,经河北省高等学校图书馆科学管理研究会考察与推荐,省高等学校图书情报工作委员会研究决定：对邢台职业技术学院图书馆在国家级示范性高等职业院校建设中,实施先进的办馆理念,在创新与和谐发展中取得的优异成绩提出表彰。