高校图书馆与书香校园建设

对高校图书馆参与创建书香校园的必要性和可行性进行了探讨,指出高校图书馆应充分发挥其文化阵地的功效。通过开展丰富的读书活动,有效引导学生的课外阅读,营造书香型校园。     

“书香中国万里行”在京启动

正"书香中国万里行"活动旨在落实中宣部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读活动、建设"书香中国"的部署要求,在全社会形成"多读书、读好书"的良好舆论氛围和文明风尚,将组织近百家媒体,围绕书香中国、书香城市、书香品牌建设等主题,深入采访、报道典型。此外,活动将开展走进家庭、走进社区、走进校园、     

关于进行书香校园、书香家庭和书香社区建设的建议

“培植读书人口,建设书香社会”是我会一切活动的出发点和落脚点,是我会存在的依据和宗旨。除了继续积极开展学术研究,提高学校阅读教育质量外,我建议开展书香校园、书香家庭和书香社区建设工作。这是落实“书香社会”建设的一种途径。一、基础是搞好“书香校园”建设。(1)书香     

高校书香校园建设体系构建:原则、机制与路径北大核心CSSCI

书香中国建设已上升为国家发展战略,高校是书香中国建设的主战场之一。当前,高校书香校园建设缺乏体系、相对滞后,需加大建设力度,实现提质增效。建设过程中,要遵循系列基本原则,健全工作体制机制,把握阅读推广路径,构建完善的阅读工程体系,全面提升书香校园建设质量与水平,引领和助力书香中国建设。     

图书馆推动高校书香校园建设的实践分析

各高校图书馆对建设书香校园工程都有着不同程度的研究和实践。本论文通过各大高校对书香校园建设意义的阐述,进一步分析了图书馆在书香校园建设中的地位和作用,最后提出了高校书香校园建设的措施。     

倡导全民阅读建设书香校园——石河子大学图书馆读书节活动的实践与服务思考

以石河子大学图书馆开展校园文化活动的实践,总结和阐述了通过利用图书馆有利资源优势,大力推动校园文化建设,打造品牌校园文化,积极推进全民阅读,全面提升全校师生的人文素养,促进书香人生,书香校园建设.探讨了高校图书馆拓展校园阅读文化的服务职能及可行之法.     

“绿茵”与“书香”：南阳师范学院图书馆的校区阅读推广活动之路

当下的“校园书香”建设,已成为高校图书馆阅读推广建设的主要目标之一。南阳师范学院图书馆连续20余年来以“绿茵读书会”为阵地广开阅读之门,不但拓宽了导读渠道,创新了阅读推广形式,还建立了独特的校园阅读推广品牌。南阳师范学院的“书香校园”建设日见其效,成为高校“书香校园”建设的积极推动者和实施者。多年来,南阳师范学院图书馆围绕校园阅读推广这一主题积极开展形式多样、内容丰富的读书活动,培育了一大批优秀学子,     

中学图书馆"书香校园"建设策略研究

文章以福州市教育学院第二附属中学为例,阐述了福州市教育学院第二附属中学图书馆阅读推广的相关情况,并提出了在全民阅读时代推动"书香校园"建设的相关策略.     

书香校园中的图书馆读书活动——以贵州大学图书馆为例

以贵州大学图书馆为例,阐述图书馆与书香校园是相辅相成的,作为服务书香校园的图书馆,需要多多开展与书香校园关联的读书活动,以此证明自己存在的价值和意义。     

高校图书馆在营造书香校园中的教育功能

当今,我们的校园缺少了“读书声”,我们的教育常常远离了文化的养育与熏陶,远离了思想。于是,我们的教育变得贫困、软弱,它无法引导学生如何去了解人生、了解社会,保持人性的完整,拥有快乐自由的人生。高校图书馆发挥其教育职能,开展形式多样的阅读推广活动,营造书香校园,把教育生活从功利性的束缚中“还原”出来,回归教育生活主体的本真面貌。     

透视苏州园林中藏书家的书香情结

苏州园林与吴文化紧密相连，从而形成特具丰姿的园林胜地。园林文化最能反映出园主藏书家的书香情结。书香情结是一种文化、一种气质、一种环境，它凝聚着藏书家的人格理想和生活情趣。     

高校图书馆阅读推广活动的整体策划与落实——以长沙理工大学图书馆为例

阅读指导是高校图书馆服务工作的重要组成部分。多年来,长沙理工大学以"读者活动月"、"潭州夜话"、"三湘读书月"、"读书周末"等活动为基本载体,坚持日常阅读推广、定期阅读推广、集中阅读推广三种形式并举,充分发挥"读者协会"在校园阅读活动中的主体作用,努力推动校园的阅读活动,取得了一定的成效,"读者活动月"被评为校园文化精品项目,学校也因此被评为湖南省首届"书香校园"。     

大学生文学经典阅读的边缘化问题及其对策

文学经典蕴涵着人类文明的精华,有着修身养性和启迪心智的作用,本应受到大学生的重视。但受大众快餐文化等影响,大学生文学经典阅读行为逐渐弱化、减退。文章阐述了大学生文学经典阅读边缘化的表现,分析了经典阅读边缘化的原因,提出了高校图书馆促进大学生文学经典阅读回归应采取的具体措施。     

面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务体系研究

图书馆阅读推广服务在校园精神文化建设中凸显出重要作用,但图书馆阅读推广服务体系仍存在不足与缺失等情况.在全面总结面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务内容的基础上,提出了图书馆阅读推广服务面向校园精神文化建设的体系化策略.     

耕堂耕书耕人生——感悟孙犁的阅读观

孙犁既是一位文学宗师,又是一位学术大师,他的阅读观可以概括为:"我的精神支柱是书本","有些余力就只好爱爱书吧","读书杂一些","择善而从","读书总是带有时代特点","读书应道首先得其大旨","抄一次比读十次都有效","图书馆使我眼界大开","把文化带给劳动人民"等。     

给力校园文化的武汉大学图书馆阅读推广工作

图书馆是大学校园的文化地标,深入有效地开展阅读推广活动,是图书馆的责任和义务。文章从文化环境、文化活动、文化宣传三个方面详细介绍了武汉大学图书馆阅读推广工作的内容与经验,并对高校图书馆阅读推广工作进行了展望。高校图书馆应重视阅读推广工作,引导大学生关注阅读,打造书香校园,建设书香社会,从而使图书馆获得更好的发展。参考文献5。     

当代大学生阅读方法初探

高校图书馆研习阅读方法能避免阅读茫无头绪、引导学生适应自学式学习、提高阅读能力,文章在充分认知当代大学生阅读现状的基础上总结出五种阅读方法。     

大学生阅读推广与“书香校园”构建研究——以嘉兴学院为例

文章调查、分析了嘉兴学院大学生阅读状况,指出存在的三大阅读问题;阐述了大学生阅读推广的三大理念,总结了当前阅读推广活动类型,提出了嘉兴学院构建"书香校园"的方式方法。     

“南京图书馆陶风图书奖”获奖图书的大学校园阅读推广方略

论文以南京地区高校为例,探索“南京图书馆陶风图书奖”获奖图书的大学校园阅读推广方略,在当前大学生阅读意愿前提下,分析30种优秀获奖图书,结合有关大学读书节活动,提出适合“陶风图书奖”获奖图书的五种推广方略,以期培养“读书好,好读书,读好书”的校园阅读文化,推动实现书香满校园.     

多媒体电子阅览室的网络建设与资源配置

结合电子阅览室的建设实践,阐述了电子阅览室网络建设遵循的原则,系统软硬件、资源配置,网络结构以及与校园网的连接方式,为同行们提供一套可以借鉴的电子阅览室建设方案。