高校图书馆延伸服务研究

高校图书馆开展延伸服务,是信息时代高校图书馆转变服务理念、提高自身生存价值的有效途径。文章首先阐述了图书馆延伸服务的内涵,并表明了高校图书馆应从服务对象、服务时间、服务空间、服务内容等方面开展延伸服务,最后文章论述了高校图书馆开展延伸服务的意义。     

图书馆开展社区公共卫生信息服务策略研究

图书馆开展社区公共卫生服务是图书馆的使命与社会教育职责在社区发展中的表现形式。本文通过对比国内外图书馆开展相关服务的实践,总结出当前我国图书馆开展公共卫生信息服务存在的主要问题,论述了图书馆开展公共卫生信息服务需要坚持的基本原则、工作目标和实现路径,提出了图书馆开展社区公共卫生信息服务的工作方针、角色定位、工作目标、内容体系等。     

图书馆微媒体服务现状及发展对策研究

[目的/意义] 调研微媒体和图书馆微媒体服务的发展现状,对图书馆开展微媒体服务的实践及相关研究进行总结,探讨图书馆开展微媒体服务的意义与策略,为图书馆开展微媒体服务提供借鉴。[方法/过程] 利用网站调研法和文献调研法,了解、分析国内外图书馆开展微媒体服务的动力、现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 图书馆开展微媒体服务已成为网络环境下图书馆服务新态,其发生和发展都是图书馆内外部动力之合力的作用结果,图书馆应积极针对微媒体服务实践过程中存在的主要问题,着力从深入用户研究、加强微媒体服务的宣传和管理、拓展微媒体服务内容等方面促进微媒体服务的开展。     

拓展思路,开创求新——以南京图书馆少儿阅览室开展少儿服务为例

开展阵地服务、拓展服务领域,以南京图书馆的少儿阅览室开展服务为例.     

关于广州图书馆为视障读者开展无障碍信息服务经验探讨

笔者以广州图书馆开展盲人无障碍信息服务的内容、方式和服务效果为例,针对盲人的特点和本馆服务特色进行论述和探讨,论证了开展无障碍信息服务必须具备的关键因素,并希望广州图书馆良好的服务经验能为其它公共图书馆开展无障碍信息服务提供借鉴。     

档案馆开展现行文件利用服务需注意的若干问题

开展现行文件利用服务是档案馆拓展职能的重要表现,是政务公开的重要环节,也是维护公众知情权、加强民主与法制建设的重要工作,具有深远意义。笔者结合实地调研,提出我国当前档案馆开展现行文件利用服务需要注意的五个问题———明确现行文件利用服务的主体、确立档案馆开展现行文件利用服务的法律依据、促进现行文件利用服务的多样化、加大档案馆开展现行文件利用服务的宣传力度、适时关注现行文件的合理处置。     

美国公共图书馆健康服务实践研究

本文研究了美国公共图书馆健康服务的实践情况,对美国公共图书馆健康服务的服务内容、服务特点进行了归纳与分析,结合我国实际情况,提出了对我国公共图书馆开展健康服务的启示:开展多种形式的健康服务、发挥行业协会的作用、建立跨组织的合作关系、培养和吸纳专业的健康服务馆员和开展不同地区的试点工作。     

流媒体信息服务在南京部分高校图书馆应用调查分析

论文对南京地区八所开展流媒体信息服务的高校图书馆开展调查,分析在开展流媒体信息服务过程中,读者对流媒体及其信息服务的认知程度、利用情况及对开展流媒体信息服务的看法,并提出在流媒体环境下提高高校图书馆信息服务的建议.     

纽约公共图书馆基础教育支持服务及启示

从多途径建设数字教学参考资源、积极实施教育发展计划、课件开发和定制服务、建立课程资源库、提供服务使用教程、开展教育资源推荐和订阅服务、开发应用程序支持教学服务等7个方面对纽约公共图书馆开展基础教育支持服务的情况进行全面分析调查,发现纽约公共图书馆在提供基础教育支持服务上具有典型性。据此提出我国公共图书馆应借鉴纽约公共图书馆基础教育支持服务的成功实践,通过多种途径建设教学资源、提供信息导航和教程服务、培养基础教育支持服务的学科馆员、构建教学资源捐赠数据库、建立基础教育支持服务课程试卷服务平台、开展数字课程资源定制服务、建立服务评估机制等,以更积极有效地开展基础教育支持服务工作。     

高校图书馆开展学科化信息服务的思考

开展学科化信息服务是高校图书馆提升服务能力、改进服务效果、重塑自身形象的重要手段,也是高校图书馆信息服务的发展方向。论述了学科化信息服务的内涵、服务形式及开展学科化信息服务应注意的问题。