实体书店红色文化空间构建与延伸路径研究

建党百年来,实体书店始终是红色文化传播的重要空间。作为出版物的陈列售卖空间、读者的交流互动空间和思想文化的传播空间,实体书店具有思想性和文化性的场所特性。新时代实体书店做好宣传思想文化工作,需要借助叙事使红色文化深入人心。实体书店作为文化空间具有物质性和精神性融合、在地性与相关性交织、延展性与再生产性联结的特点。文章基于书店文化空间的特点,从空间叙事角度,提出在文本层、时空体层和地志层将场所精神和红色文化融入实体书店环境,构建红色文化空间的路径,并进一步探索实体书店红色文化空间从物理空间向虚拟空间、从公共空间向私人空间的延伸路径,促进读者在多重空间中形成对红色文化的认同。     

公共图书馆的红色资源建设与红色记忆建构研究——以“上海支援全国”专题为例

公共图书馆是红色资源建设与开发的责任主体,从资源建设与记忆建构层面加强实践能够有效促进红色文化的推广与红色精神的赓续。本文以“上海支援全国”专题为例,在对其进行历史梳理与精神总结的基础上,从馆藏资源建设与知识图谱构建两方面展开研究,以期探索出对读者红色文化服务的应用升级。最终,以此案例为模板,总结出基于传统资源和媒体服务双向作用下的红色资源建设与红色记忆建构路径,可为图书馆开展相关实践提供参考。     

基于VR技术的高校红色文献资源推荐服务建模与实践研究

高校图书馆开展红色文献资源推荐服务对于增强读者用户的文化自信,增进国家认同感,促进当代社会稳定协调具有非常重要的教育意义。作为针对用户服务设计的有力工具,虚拟现实技术（VR）为大数据环境下高校红色文献资源推荐服务提供了全新的发展思路与技术保障,论文借鉴VR技术相关应用实践成果,在高校文献资源推荐服务基础上建立由红色文献资源推荐服务用户信息获取模块、资源VR处理模块、资源匹配模块及资源信息展示模块组成的四层混合式红色文献资源推荐服务流程模型,并从特征数据关联、情景模式模拟、用户兴趣爱好三个具体方面进行了场景应用探讨,最后总结了西北工业大学图书馆基于VR技术红色文献资源推荐服务实践活动开展情况,为信息时代背景下高校红色文献资源推荐服务提供借鉴。     

红色主题的融媒体出版探索

红色主题出版是出版社选题策划的重点,在融媒体理念影响下,如何增强红色出版物的可读性,如何让红色读物适应新时代的读者需求,是本文探讨的重点.     

公共图书馆宣传推广创新实践---以《当红不让湘图馆藏》为例

2021年7月,湖南图书馆与视频媒体平台共同制作了红色文献短视频节目《当红不让湘图馆藏》,主要介绍湖南图书馆的特色红色革命文献和图书馆读者服务工作,得到社会各界的关注。《当红不让湘图馆藏》以时下最流行的短视频为载体,用青年审美打开宣传视角,点燃读者对红色文化的热爱和图书馆的了解。文章从《当红不让湘图馆藏》实践概况出发,介绍项目创作流程,分析其创新和亮点,梳理对图书馆开展宣传推广的启示意义。     

基于读者感知的公共图书馆红色文献阅读推广满意度实证分析

从读者角度剖析当前公共图书馆红色文献阅读推广的现状并构建评价指标体系,采用问卷调查法进行实证调查,通过SPSS进行数据分析,提出公共图书馆红色文献阅读推广的优化措施。     

展颂波澜壮阔的红色画卷——《汴梁晚报》纪念建党90周年大型报道路径探析

《汴梁晚报》纪念中国共产党建党90周年大型报道,理念新、思路活、内容全面,立足开封大地风云变迁,探寻历史,回忆峥嵘岁月;真情讲述,展现党员风采;搭设平台,市民唱响红歌;走进基层,感受巨大变化。采用专题系列报道、专版深度报道、专栏多样报道,以新闻采访、读者互动、系列评论、散文诗歌、征文活动等多种形式,构筑多视角、立体化报道格局,热情讴歌党的伟大功勋,进一步激发读者爱党、爱祖国的热情,唱响了重大主题报道的红色旋律,为读者展现了一幅波澜壮阔的红色画卷。     

数字人文视域下红色档案文化传承理路与进路

红色档案形丰价高、源远意深,是传承红色血脉、赓续红色基因、唤醒红色精神、发扬红色文化的优质资源。面对数字人文浪潮,本文在明确红色档案价值基础上,针对红色档案文化传承困境,探索数字人文视域下红色档案文化传承理路与进路,传承和传播红色档案文化,丰富公众的档案文化体验。     

新时代公共图书馆红色资源建设与服务发展探析

公共图书馆在开发和利用好红色文献资源，弘扬红色文化和传承红色精神中扮演着重要角色。通过调研我国公共图书馆红色资源建设与服务实践，分析公共图书馆红色资源建设与服务存在的不足，提出新时代公共图书馆红色资源建设与服务的优化路径：树立服务引导建设理念、提升红色阅读空间效能、推动红色文化服务品牌建设等建议。     

红色文献概念辨析与图书馆资源建设

“用好红色资源,传承好红色基因”是图书馆的重要职责。作为红色文化的重要载体,红色文献成为图书馆界研究与实践的热点,然而业内对红色文献概念和内涵的界定却不尽相同。对红色文献概念的界定加以探讨,结合工作实践总结红色文献在资源征集、数字化及特色主题馆建设等方面的经验,并就其具体建设路径进行了分析与展望。     

红色数字人文:概念内涵、发展现状与建设措施北大核心

为加深学界与业界对红色数字人文研究的理解,推动红色数字人文研究不断发展,本文通过跟踪国内研究动态,明确其概念内涵、梳理其发展现状,并提出建设措施。首先从技术体系、资源体系与应用体系明确红色数字人文内容;其次从文献综述与应用场景阐述红色数字人文研究现状;最后探讨红色数字人文建设措施。从资源建设角度,红色数字人文发展需要加强数字处理工作,实现红色数字资源信息整合与组织管理;从服务质量角度,红色数字人文发展应当顺应技术推动、深化内容挖掘、打造沉浸式体验空间;从记忆塑造角度,通过强化国家红色集体记忆参与感,驱动红色数字人文传播与发展。本文厘清了红色数字人文概念,较为完整地探寻我国红色数字人文研究与实践的总体图景,为未来的红色数字人文研究指明了可行的研究方向。     

社会记忆视域下数字红色文化遗产资源的建构与开发

从社会记忆视角看,数字红色文化遗产与传统红色文化遗产同等重要,均为传承和保护红色文化基因的重要承载体.为此,在继承传统红色文化遗产管理理论与经验的基础上,设计符合数字红色文化遗产特性的"人、物、事、魂"四维资源描述框架,提出包括元数据设计、多元采集、多维分类、云存储、深度开发的基本建构流程,并从复合型基因库、深度关联与挖掘、体验式宣传与利用、智能复原与保护等方面提出数字红色文化遗产开发的思路与路径.     

传承红色基因助力资政育人——中国人民大学图书馆红色文献整理与利用实践

开展红色文献研究,能够助力资政育人、科学研究和文化传承。首先,通过健全目录、与专家合作、开展专题研究等举措,对红色文献进行全方位的综合研究与利用。其次,中国人民大学建设了红色文献平台,其设计架构包括资源层、功能层、服务层,同时聚合多家图书馆书目,提供电子全文,聚焦专题研究。中国人民大学图书馆将进一步弘扬红色精神谱系,优化红色文献平台,创新红色文献宣传,保护红色文献载体,进一步提升红色文献整理与利用水平。     

红色文化传播与江西特色动漫产业构建

本文以红色文化传播为基础,从传播学视域下分析动漫产业,研究红色原创动漫开发(内容、受众)、媒介(渠道),同时关注经济层面(市场),即红色动漫产业的外在经济效应和产业链的建构,探索如何构建江西红色动漫产业,从而实现红色文化传播与地方动漫产业的共同发展,实现红色文化与地方经济的深度融合。     

图书馆红色文献利用与研究探析——以中国人民大学图书馆为例

探索图书馆红色文献的利用和研究现状,将有效支持和推动中国共产党史、中国现代史和区域史等多领域的研究,对传承红色基因、弘扬革命精神以及资政育人都有重要意义.论文以中国人民大学图书馆整理红色文献目录、建设红色文献平台、红色文献数字化开发、策划红色展览等为例,进一步深度挖掘与研究红色文献深度利用方式,力图通过馆际合作、与院系...     

数字人文视角下的红色档案资源组织:数据化、情境化与故事化

红色档案是承载红色基因、凝聚红色精神、构筑红色文化的重要载体,数字人文为红色档案资源的组织与开发提供了新模式与新思考.基于综合网络化、广泛社会化与深度智慧化三原则,设计面向数字人文的"数据化-情境化-故事化"层层递进的红色档案资源组织路径,即在构建标准红色档案资源体系的基础上,从情境化角度编织多元的叙事维度,最终达到讲好红色故事的目的 .     

高校图书馆红色文化空间建设与服务研究

[目的/意义]红色文化空间是高校图书馆空间再造的新形态,对其建设与服务进行研究对于红色文化的守护与传承具有重要的历史价值与现实意义。[方法/过程]主要采用文献调研、网络调查等方法,首先阐释红色文化及红色文化空间的内涵,在此基础上分析高校图书馆红色文化空间建设与服务的意义,并基于其研究与实践的现状、特点及不足,凝练出相应的建设策略。[结果/结论]高校图书馆应从三个方面深化红色文化空间建设与服务：拓展表现形式与价值意蕴、丰富内容生态与体系结构、优化建构机制与服务场景。     

红色档案:认知、交集与辨析

目前学术界和实践部门对"红色档案"究竟为何物,没有一个统一的科学认识.通过对与"红色"有关的术语如"红色""红色政权""红色经典""红色文献/资料""红色文化"及"红色资源"进行剖析,对"红色档案"进行了科学界定,并与有关档案术语"中国共产党党务档案""革命历史档案"进行了辨析.     

寻找历史的新视角——《雷锋1940-1962》《红军1934-1936》编辑有感

2006年,三联书店相继出版了《雷锋1940-1962》《红军1934-1936》,在读者中引起了强烈反响,认为两书是"以独特与超酷的风格引领红色题材新锐解读风潮".     

红色文化融入新时代青少年配音艺术课程的价值与路径研究

文本结合青少年思政教育角度,对红色文化融入新时代青少年配音艺术课程的现状进行阐述,分析红色文化融入新时代青少年配音艺术课程的心理健康与思想政治的教育价值,理清红色文化融入新时代青少年配音艺术课程的时代背景差异与教学方式单一的挑战,提出运用新时代红色影视作品、引入多元化教学方法与理念、开展校外实践活动等红色文化融入青少年配音艺术课程的实现路径,旨在为青少年的红色文化教育提供可供参考与实施的建议。