公共图书馆的阅读推广与服务转型实践研究 ——以山东省郯城县图书馆"悦读郯城"服务为例

广泛开展全民阅读活动,推动、引导、服务全民阅读是公共图书馆的重要任务."悦读郯城"是郯城县图书馆具有鲜明特色的全民阅读推广服务,当地群众通过此项目,对全民阅读的知晓率、参与率、满意率达到较高水平.研究采用统计分析法对郯城县图书馆"悦读郯城"阅读推广服务开展调查,分析服务概况、开展过程、实践举措、社会效果.指出县级图书馆...     

全民阅读进程中的文化共识

在促进全民阅读的进程中,产生了各种各样的阅读推广理念,形成了许多深邃的社会文化共识,包括“全民阅读增强国家文化软实力”、“全民阅读要继承和弘扬优秀阅读文化”、“全民阅读要上升为国家战略”、“政府要承担全民阅读的促进与保障责任”、“多元力量参与推进全民阅读”、“满足人们不同的阅读需求”、“构建全民阅读保障体系”、“全民阅读需要立法保障”等.参考文献19.     

倡导全民阅读建设书香城市——以鞍山地区为例

近年来,我国公共图书馆积极倡导全民阅读,大力推行全民阅读活动,对提高公民综合素质,构建和谐社会,营造“书香中国”的浓厚氛围发挥了重要作用.鞍山市图书馆通过几年的不懈努力,深入开展全民阅读推广活动,在全民阅读工作中取得了一些宝贵的经验.     

微传播语境下的全民阅读与认同建构

“微传播”语境下,人们的阅读方式与思维模式随之改变,其引发一系列的阅读危机与认同挑战,更凸显出全民阅读的重要时代意义与理论价值.要推广全民阅读活动必然要利用这把“双刃剑”,在“微时代”的“微传播”语境下,推动全民阅读实践中应强化“微思维”,运用“微媒介”,创新“微内容”,引导“微受众”,积极思考“用什么读”“如何读”“读什么”“与‘谁’读”等问题,通过阅读推动民族传统文化的传承和弘扬,建构民族认同.     

咀嚼玩味,且歌且行——品味“慢阅读”

目前,世界各国都非常重视提倡阅读风气的培养,且把阅读能力的提高列为全民素质教育的重点.进入新世纪以来,我国全民阅读率呈持续下降趋势,如何拯救社会阅读风气、倡导读书精神,已到必须下大力气鼓励全民关注的程度.人生须得阅读,尤其是慢阅读,它能使人深思、细心领悟,最终达到阅读的理想境界,小则愉悦人生,大则有益社会.在当今信息激增的时代,面对竞争激烈的国际国内环境,提倡“慢阅读”对国民素养的提高、社会整体的和谐与发展,都会起到重要作用.因此“慢阅读”也是一种新的阅读方式和阅读革命.     

报刊业宣传推广全民阅读的回顾与建议

自2006年原国家新闻出版总署会同11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》以来,全民阅读活动九年间星火燎原,逐步上升为社会共识和国家战略.2011年,党的十七届六中全会决议首次写入“开展全民阅读活动”.2012年党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”.2014年,国务院政府工作报告提出“倡导全民阅读”.     

中小型公共图书馆开展阅读推广活动的策略与建议

国家对全民阅读推广工作高度重视,“全民阅读”已连续四年被写入政府工作报告.公共图书馆是组织和倡导全民阅读的主要力量,以中小型公共图书馆为切入点,提出开展阅读推广活动的策略与建议.     

“互联网+”时代全民阅读引领图书营销的新趋势

“全民阅读”已写进政府工作报告,成为一项国家战略.作为“全民阅读”的重要承载主体,出版企业必须与时俱进做全民阅读的推动者和建设者,为了更好地适应全民阅读的开展,出版企业必须从自身内部加快转型升级.     

以专题年形式促进图书与阅读文化发展——俄罗斯联邦“文学年”活动考察

为了使国民重拾对文学的兴趣与热情并推动国民阅读,俄罗斯继“俄语年与读书年”等一系列专题年后,2015年又在俄罗斯全境举办“文学年”活动.文章通过介绍“文学年”活动开展的背景、活动方案的安排及运作情况,透视俄罗斯在“文学年”框架下开展的阅读促进与实践活动.对于这一专题年活动的了解与认知,将有助于引起我国对阅读文化与全民阅读的关注,给推动全民阅读、进行阅读推广带来有益启示.     

县级图书馆开展图书漂流活动的实践与思考

图书漂流活动的开展既节约了资源也考验了诚信,更重要的是传递了文明,促进了和谐,推动了全民阅读活动的开展。所以,如果把此活动引入县级图书馆,作为一种新的服务模式普及推广,在社会形成一座无形流动的图书馆,那么对增强图书馆的吸引力,推动文化事业的大发展、大繁荣具有极大助推作用。本文探索出了适宜县级图书馆漂流的方法及工作流程供大家参考。     

“全民阅读”社会保障的法律(规)依据

1995年,联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”,提出“全民阅读”理念,其宗旨在于让阅读成为人们日常生活中不可或缺的部分,每个人都能享受阅读的乐趣.我国的“全民阅读”活动自2006年开展以来,其广度、深度日益拓展.2012年11月,党的十八大报告号召“开展全民阅读活动”;2014-2016年,“倡导全民阅读”连续三年写入政府工作报告.     

“全民阅读+艺术升华”模式理念的探索与思考

公共图书馆是推进全民阅读的重要阵地,也是读者感知艺术之美的重要场所。近年来,公共图书馆在夯实全民阅读的基础上增强了阅读的艺术性,加强了对读者的艺术熏陶,提升了全民阅读质量,丰富了全民阅读体验。文章以晋城图书馆为例,分析了全民阅读与艺术升华的关系,探讨了“全民阅读+艺术升华”模式理念运行路径,介绍了“全民阅读+艺术升华”模式理念的不足之处,提出了“全民阅读+艺术升华”模式的实现路径,以期为图书馆开展相关活动提供参考和借鉴。     

江苏省基层图书馆建设实践研究——江苏省第十四届县（市）区图书馆馆长理论研讨会论文述评

县级图书馆是公共图书馆事业的基础设施和重要的组成部分,目前我国县级图书馆面临诸多问题.该文就江苏省第十四届县（市）区图书馆馆长理论研讨会论文,从信息资源建设与保障,数字资源利用与图书馆服务创新,阅读推广与阅读指导,县级图书馆的创新管理,新媒体技术的应用等方面的实践进行述评,并对关键问题进行了思考.     

如何构建农民工阅读推送平台

随着“全民阅读”被写入十八大报告和2014年、2015年两届政府工作报告,“全民阅读活动”被关注和提升至前所未有的高度.“全民阅读”作为一个大的目标和概念,在落实过程中,应该遵循政府推动、全民参与、细分群体、全面服务的原则.其中利用移动互联网及新媒体等新技术手段,为不同目标群体提供个性化的定制服务是不可或缺的一环.而在众多目标群体中,为农民工群体搭建阅读服务平台无疑是重要且优先的选项.     

“互联网+”与市民阅读的形成--以2015年中国十大公共图书馆借阅排行榜为例

2015年是“互联网+”对中国文化产业产生影响的重要年份,作为“全民阅读”的风向标,公共图书馆借阅排行榜反映了“互联网+”语境下现代通讯技术所影响的公共观念以及新交往方式对“全民阅读”的影响。调查显示,人文阅读类的读物占较大比重,功能性阅读与审美性阅读各占半壁江山,“市民阅读”开始勃兴,“全民阅读”在“互联网+”语境下绽放出新的光彩。     

为有源头活水来——简谈全民阅读十年的几点变化及发展

经过十年的努力,全民阅读已成燎原之势,变化很多,变化很大,各种场合、多位专家谈得也不少.这里笔者想谈几点体会与大家分享. 一个变化是全民阅读由最初11个家部门的倡导已经和正在上升为国家战略,其标志是十七届六中全会把“开展全民阅读活动”写入决议,十八大报告把“开展全民阅读活动”列入建设文化强国的重要举措,2014年、2015年、2016年连续三年的政府工作报告都要求促进全民阅读,建设书香社会,“十三五”规划纲要也对全民阅读提出了明确要求,指明了工作方向.且《全民阅读促进条例》的法规正在修改和完善中.今年可能出台的《公共文化服务保障法》对有关全民阅读的若干重要事项作了具体可行的制度安排.第二个变化,读书成为公民的一种公共文化权益.     

高校全民阅读推广活动的实践研究——以湖北大学为例

在全民阅读上升为国家重要发展战略的时代背景下,通过湖北大学创建“全民阅读示范基地”、开展阅读推广及社会服务的实践活动,探索高校推动全民阅读的有效运行模式和阅读服务创新思路.     

腹笥有诗书,书香可致远——“全民阅读十佳推广人”徐雁的阅读文化学理论和实践北大核心CSSCI

当代知名藏书家、南京大学教授徐雁,多年来在阅读文化学学科建设和全民阅读推广实践领域知行合一,深耕细作,形成了独具特色的阅读观,成为理论联系实际的全民阅读推广名师之一。文章通过梳理其阅读文化学基本理念和全民阅读推广实践成果,总结其培养“读书种子”、凝聚“阅读情意”、提升“阅读技能”的方式方法,探析其中外文学名著和人物传记阅读观、全民阅读“三位一体”方略及“六分法”理念,旨在为促进全民阅读、建设“书香中国”及“学习型社会”增智添慧。     

服务与活动:全民阅读推广的两种方式——以“流动书包”与“丢书大作战”为例

“十三五”规划首次提到“推动全民阅读”,并将“全民阅读”列为国家八大文化重大工程之一,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。文章以“流动书包”和“丢书大作战”为例,分析了当下全民阅读推广的两种方式,即政府主导的服务方式和社会多元主体主导的活动方式,二者在运作主体、推广方式、渠道选择、目标定位等方面均有所不同。为了取得更好的推广效果,在全民阅读推广实践工作中,可将二者有机融合,构建服务与活动相结合的阅读推广模式。     

公共图书馆与全民阅读关系之我见——以太原市图书馆为例

在全民阅读活动有声有色地开展了八年之后,“开展全民阅读活动”首次郑重地写进党的十八大政治工作报告中,这不仅仅是一句口号,更是我们党对全民阅读活动的高度重视.本文主要以太原市图书馆为例阐述公共图书馆在开展全民阅读活动中承担非常重要的角色.