德国图书馆间的合作

德国图书馆的合作分本地、区域性和跨区域性三个层次,涉及图书馆的各个工作领域。在本地范围内,主要是高等院校图书馆间、公共图书馆和学术图书馆间的合作。在区域性范围内通常以图书馆网络的形式开展合作。跨区域性的合作则主要体现在藏书建设、建立一些全国性的数据库、标准库及一些中央性的合作项目上。德国图书馆合作的基础为1973年德国图书馆会议上制定的全国图书馆发展规划,即“联邦德国图书馆网络化草案”。该规划是德国图书馆网络发展     

德国图书馆、档案馆和博物馆合作的组织运行实践

作为欧洲“引擎”的德国十分重视文化机构在文化科学信息领域的国内和国际合作,设立了跨部门的联邦和各州工作组EUBAM,积极参与各项欧洲资助计划,在文化机构合作的欧洲舞台上表现活跃.在我国图书馆、档案馆和博物馆合作稳步开展的背景下,学习和借鉴德国的成熟经验有助于把握工作脉络,持续促进图书馆、档案馆和博物馆的合作,更好地为公众提供优质高效的信息服务,最终实现文化资源的社会价值.     

关于建立图书馆与其他机构同盟的透视

论文着重讨论图书馆与其他不同类型图书馆之间、图书馆与其他机构之间协调合作的情况及遇到的问题。并且也提供一些关于合作经验的透视,这些经验是许多合作机构的基本原则。合作重要的益处以及挑战是:未来的合作与资源共享。     

2001-2010年我国图书馆学研究知识图谱——基于知识图谱的当代学科发展动向研究

以CSSCI为数据源,利用可视化工具来展现2001-2010年中国图书馆学研究热点主题与演变、机构合作、知识来源。热点集中在数字图书馆、高校图书馆、公共图书馆、信息资源、信息服务、知识管理等方面;知识来源主要为基础理论研究、编目分类等领域的论著;机构间合作集中在少数研究机构之间,整体合作紧密度较小,且具有地缘性特征。     

高校图书馆为中小企业开展信息服务探析

本文较为详细地阐述了高校图书馆为我国中小企型业开展信息服务的必要性,肯定了高校图书馆为中小型企业开展信息服务的优势,提出了开展特色馆藏资源建设、注重现代化信息技术应用、建立机构合作等对策。     

多元合作模式下的地方文献工作

地方文献的收集、开发及利用是图书馆的重要工作之一。近年来,为更好地进行地方文献研究工作,图书馆与社会各机构之间展开了多元合作。文章对多元合作模式下地方文献工作的主导与保障以及合作的主要工作内容、意义进行论述。     

海峡两岸图书馆界交流合作卅年述略

在1978年至2008年的30年中,两岸图书馆界的交流合作经历了南海外非正式的接触交流,到跨过海峡实现互访,再到新世纪携手合作的三个阶段,通过组团互访、交流讲学、会议研讨等多种形式,促成了两岸图书馆与图书馆教育机构合作的不断深人,并逐步在某些领域形成了正式的交流合作机制,共同推动了中国图书馆粤业的发展,亦见证了30年来两岸关系的发展历程.参考文献17.     

“互联网+”环境下图书馆跨界融合的实践与模式

[目的/意义]对"互联网+"战略背景下国内图书馆跨界融合的实践进行较为详细的梳理、分析和归纳,总结出图书馆跨界融合的模式、类型和特点,充实图书馆跨界融合的理论并为实践提供借鉴。[方法/过程]综合运用文献调查法、归纳法、案例分析法、观察法等研究方法,对图书馆的跨界融合实践进行研究,归纳出图书馆与互联网的深度融合、与图书出版发行业之间的融合、与网络电商的合作、与信用评估、金融机构相结合、与文化休闲类机构相结合、与其他可提供阅读空间的机构跨界合作等7种跨界方式,以此总结出图书馆跨界融合的具体模式。[结果/结论]图书馆跨界融合的模式主要有：图书馆与互联网的跨界融合、图书馆与相关行业上下游的跨界融合、图书馆与信用、金融机构的跨界融合、图书馆与文化休闲机构的跨界融合等。所有模式的共同点是跨界,但跨界的层次和程度各有不同,从跨界的领域、时限、机构、程度、范围、主动性6个方面进行分类,总结图书馆跨界融合的特点：资源共享、业界范围拓展、利益双赢和文化认同。指出图书馆跨界融合是一种必然的选择,但不要为跨界而跨界,要永葆图书馆服务的初心。     

关于建立地区性馆际协作网络的构想

关于建立地区性馆际协作网络的构想李燕于莹（大连市图书馆）加强图书馆之间的合作是一个由来已久的话题。在国外，以１８９３年德国皇家图书馆开始同各大学图书馆互借图书为标志〔１〕，图书馆间的合作迄今已有了一百多年的历史。在中国，北平图书馆（北京图书馆前身）于...     

开放理念引领高校图书馆合作发展管见

开放理念是新发展理念的重要内容,高校图书馆必须深入理解开放理念的重要意义,在图书馆建设中全面融入。高校图书馆应当促进与国内各类图书馆之间、学校内部机构之间的开放,扩大面向社会的开放,推进与图书馆供应商的合作,加强与其他国家高校图书馆的合作,力争在国际图书馆组织中发挥更大作用。通过全方位的开放,高校图书馆不断提升资源建设、文献服务水平和能力,实现广泛的合作共赢,从而推动高校图书馆高质量发展。     

区域图书馆联盟模式探析

信息互联网的建设为图书馆文献资源的共建共享提供了便捷的条件。本文围绕如何实现文献资源共享,论述了区域图书馆合作作用,分析了目前区域图书馆合作存在的主要障碍,提出了区域图书馆合作的6种运行模式,即:构建联盟、书目共享、联机目录、协调采购、联合开发、充分交流。     

公共图书馆馆际互借与文献传递服务调查与分析

通过对我国46家公共图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查,分析了公共图书馆馆际互借与文献传递的类型、服务内容、服务方式、服务对象、收费情况,指出我国公共图书馆馆际互借与文献传递存在服务细节有待重视、区域内公共图书馆间的合作较欠缺、缺乏与高校图书馆的合作、缺乏对"联合参考咨询与文献传递服务网"的利用、面向协议馆提供服务的图书馆较少等问题,提出了提高对馆际互借与文献传递服务的重视、加强区域内公共图书馆间的合作、加强与高校图书馆的合作、充分利用"联合参考咨询与文献传递服务网"、完善馆际互借与文献传递服务方式等建议。     

日本图书馆法框架下的图书馆业务建设

日本是世界上图书馆事业较为发达的国家之一,在图书馆建设方面的成就有目共睹。不仅有图书馆法作为保障,更有合理的图书馆架构及图书馆间的合作。文章着力探讨日本图书馆法基础、修改与图书馆间合作结构的关系,希望能够对我国图书馆间的合作起到参考作用。     

日本图书馆法框架下的图书馆业务建设

日本是世界上图书馆事业较为发达的国家之一,在图书馆建设方面的成就有目共睹。不仅有图书馆法作为保障,更有合理的图书馆架构及图书馆间的合作。文章着力探讨日本图书馆法基础、修改与图书馆间合作结构的关系,希望能够对我国图书馆间的合作起到参考作用。     

广州市石牌地区六校图书馆馆际协作回顾与分析

馆际协作是高校联合办学的组成部分，文章分析了广州市石牌地区六校图书馆协作办馆的背景，回顾了六校协作办馆的十年历程，总结了协作办馆的做法、成效、存在的问题和差距，对今后进一步协作的内容和方向进行了分析。     

Library cooperation practices of university libraries in Ghana

Library cooperation is not a new concept in the history and practice of librarianship. This paper reviews the concept of library cooperation in the United Kingdom, United States of America, Nigeria and Ghana, with specific reference to areas of cooperation among university libraries in Ghana.

The major areas of cooperation such as inter-library loan service, photocopying of documents and exchanges of materials are discussed. Problems of cooperation such as the poor communication network in Ghana and inadequate materials are also highlighted.

Recommendations are made for the improvement of the level of cooperation in the university libraries. These include the need to establish a National Library in Ghana; the removal of all psychological and socio-economic barriers to cooperation; and the improvement of the communication system among libraries in Ghana.     

POLITICS OF LOCAL INTERLIBRARY COOPERATION

Social and political issues are key factors in developing cooperation among public libraries. Experiences in public library cooperation have shown that the acceptance of cooperation as an ideal, patron reaction and acceptance, local pride and control, and the education and cooperation of the library board, local government officials, and funding agencies are all important in providing the best possible framework for cooperation. The commitment to and understanding of the implications, changes, and modifications that cooperation requires are also important. Realization that interpretation of what cooperation means and that unequal contributions can be expected are necessary steps in developing effective arrangements among public libraries.     

图书馆国际合作的探讨

馆际合作随着信息环境的进步与更高的服务需求而调整,而馆际合作系统的持续加强,改变了传统馆际合作的面貌,电子全文的方便撷取,逐渐改变读者的研究行为及使用渠道,图书馆必须审视自身的功能及未来的变化,并思考在信息社会中扮演如何的角色。     

关于我国外语院校图书馆资源共享的探讨

目前,我国外语院校在人才培养模式上正在发生转变。其图书馆之间应该加强资源共享上的合作。另外,经费问题、缺乏利益平衡机制以及地域问题是制约外语院校图书馆资源共享的几个因素。寻求稳定的资金,建立完善的管理系统是实现外语院校图书馆资源共享的前提条件。     

Collaboration and Competition in Special Libraries

Librarianship has a long tradition of collaboration and cooperation between libraries, but the literature yields scant evidence of formal partnerships in practice in special libraries. This column explores the barriers to collaboration for special libraries, from organizational culture to legal constraints, as well as the potential benefits and how librarians can overcome the barriers to reap these benefits. Different types of collaboration, including among similar special libraries and between special libraries and other types of libraries and related organizations, as well as informal and formal cooperation, and short-term and long-term partnerships, are discussed. Collaboration and cooperation were part of the impetus to form professional associations. The column provides a brief history of professional library associations and their role in supporting library partnerships in the United States. The conclusion explores how the increasingly digital nature of information and library work affects collaborative library efforts and where the future of these efforts may lie, especially for special libraries.