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突发事件的监测与识别是应急决策情报体系的一个重要环节.为构建一个以情报为核心的突发事件监测与识别的理论架构,从情报视角出发,将突发事件的监测与识别归纳为:①一个目标:为应急决策情报体系服务;②两个侧重:过程与方法;③3个原则:全源情报、实时情报、精准情报;④3个步骤:情报收集、情报分析、情报评估与利用.最后,对情报视角下突发事件监测与识别的前景进行分析. 相似文献
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竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是:转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。 相似文献
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竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是:转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。 相似文献
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一、我国情报教育的普及趋势和人的情报能力我国的情报教育,正经说起来发端于1959年中国科技大学的情报专业,而从理论上对情报教育的探讨,是粉碎“四人帮”以后才逐渐成为热门。 相似文献
8.
指出情报概念“竞争知识”之说的不足,建立了一个情报发生、传递
的模型,根据大众情报观,结合情报与非情报的典型事件进行论证。归纳出情报“传递
—保密”的对立统一典型特征;情报与信息、知识的本质差别;信息、知识首先进行价值
判断,转变为准情报,尔后,通过保密才转变为情报。并根据形式逻辑属加种差的定义
法则,给出了一个全新的情报概念。 相似文献
9.
网络组织竞争情报的关键制约因素及其影响 总被引:4,自引:0,他引:4
周九常 《图书馆理论与实践》2007,(3):35-38
网络组织竞争情报展现了与基于单一企业组织的竞争情报的差别,而这种差别的形成则是网络组织中的一些制约因素产生影响的结果。这些制约因素主要有网络组织的信任机制、决策机制、约束机制、激励机制、利益分配机制等,它们是网络组织有效运行的重要基础和保证。其中,信任机制造成竞争情报的共享性和易泄漏性;约束机制使网络组织内非法和不合乎道德的竞争情报减少;激励机制一方面使网络成员积极主动地开展竞争情报,另一方面扩大了竞争情报的共享性;决策机制形成了竞争情报主导者;利益分配机制则造成了竞争情报的内部化。 相似文献
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[目的/意义]建立健全情报产品标准及其质量控制机制是确保情报分析产品与服务质量的重要举措。研究美国情报产品标准及其质量控制机制,为我国制定情报产品标准提供参考。[方法/过程]通过考察美国情报界和执法界情报产品规范相关法律政策与标准文件,总结归纳美国情报产品类型、规范与质量控制机制,分析美国情报产品标准设计的基本逻辑与思想。[结果/结论]美国按照项目流程和要素规范管理逻辑,秉持"合法性""实用性""实证性""用户需求导向"的基本理念,遵循"源数据控制、认知缺陷控制、分析过程控制和陈述规范控制"的基本思想,按照"假设-证据(信息)-结论(判断与建议)"的分析框架,从"一般质量要求、内容规范、形式规范、信源属性、用户反馈/质量监管、法庭证词与法律考量"出发规定情报产品标准,通过"情报分析人员自我把关、用户反馈、同行评议、主管机构监管"等四类控制机制,确保情报产品符合"准确、客观、及时、独立"的质量标准,形成相对成熟的情报产品标准与质量控制机制。建议我国借鉴美国经验,立足《国家情报法》,明确情报产品的基本要求,制定统一的情报产品标准,提供情报产品范本,建立有效的质量控制机制,以提高我国情报产品的质量。 相似文献