把环保教育落实在日常教学中

水污染、空气污染和土壤污染,是当今世界的三大污染。防治污染问题,是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着环境问题。保护环境已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存,关系到国计民生。由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡薄。最近看到一些城市市民买水吃的现实,这又给我们敲响了一记警钟——环保确实应该引起全社会高     

化学教学与环保意识教学

化学教学与环保意识教学阜阳十中吴幼钟水污染、空气污染和土壤污染，是当会世界三大污染。防治污染问题，是环确保护的重要内容。当今世界合国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。环境问题，在...     

加强环保法律意识,保护地球生态环境

环境是人类赖于生存、繁衍和发展的基本条件,环境的好坏关系到子孙后代的生存和发展,是一个大问题.但在当今世界,环境被污染和破坏的问题很严重.生态环境失衡,不仅是区域性问题,也是全球性问题.环境问题正日益威胁着人类的正常生存和健康发展,我国也不例外.为了保护环境,我们应大力加强法制建设,加大执法和监督力度,为环境工作提供强有力的法律保障,促进环境工作走上法制化、制度化、规范化、科学化的轨道.     

在中学化学教育中培养学生的环境保护意识

环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一。因为环境跟人类生活有着十分密切的关系．地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。     

中学化学教育与环境保护的点滴认识

随着经济的飞速发展，环境污染的现象日益严重。人们向往的青山绿水、蓝天白云的良好生存环境正离我们远去，“环境危机”已成为人类不可回避的问题。水污染、空气污染和土壤污染．是当今世界三大污染，防治污染问题，是环境保护的重要内容。     

我国环境污染的现状及对策研究

1.我国环境污染的现状快速发展的经济与日益突出的环境问题,越来越受到人们的关注。保护环境可以促进经济长期稳定增长和实现可持续发展,环境问题解决的好坏关系到我国的国家安全、国际形象,关系到广大人民群众的根本利益以及全面小康社会的实现。随着我国经济的快速发展,环境与发展的矛盾日益突出,污染面从城市蔓延     

科学课如何培养学生环保意识的思考

当今世界的环境问题正成为范围最广，影响最大的全球性问题。环境问题解决得如何直接关系到世界各国的经济发展和社会进步，关系到人类当前的生产、生活质量以及未来的前途和命运，保护环境树立环境保护意识将成为衡量公民素质的重要标志。培养和提高今日和未来社会公民的“环保意识”已成为必须认真完成的现实而紧迫的任务。     

在生物教学中增强环保意识

自有人类以来环境问题就客观存在。人类为了生存与发展，就必须从环境中获取资源与能量．并对环境产生破坏作用．从而导致了环境问题的产生。当今世界，人类面临着许多共同的环境问题。众多的环境问题．可以归结为生态问题和污染问题两大类。     

中学地理教学中重金属污染与治理教育的思考

环境是当今世界各国普遍关注的重大问题,它是可持续发展的重要保障。近年来,重金属污染事件在我国出现的频率越来越高,影响越来越大,加强中学地理教学中重金属污染与治理教育极为迫切,本文对当前地理教学中关于重金属污染教育的缺少等问题开展研究分析,并针对培养中学生重金属污染与防治的正确观念提出相应建议,以期为我国中学生环境教育提供参考。     

将环保观念融入课堂教学

当今世界上大气、水、土壤和生物所受到的污染和破坏已达到危险的程度,自然界的平衡受到日益严重的干扰,自然资源受到大规模破坏,自然环境正在恶化。因此,环境问题已成为当代人类面临的一个重大问题．加强环境保护的教育,提高人们的环境意识,使人的行为与环境相和谐是解决问题的一条根本途径,也是素质教育的重要组成部分。对学生进行环境教育是学生走出校园走进社会之前的环境知识、意识、道德的教育,环境建设是环境教育的载体也是学生在校园生活中进行环保实践的良好措施。     

环境教育与历史教学

环境保护是当今世界各国走可持续发展道路普遍关注的问题,也是我国的一项基本国策.提高中学生的环境意识关系到我国的未来发展.     

环境问题与科学的真理观初探

环境问题是当今国际社会的普遍问题，我国的环境问题呈现出与众不同的成因，已成为关系到我国全面发展的重大问题，树立科学的真理观对解决环境问题尤为重要。     

南充市中小学生环境意识调查及对策

随着经济的快速发展,我国资源和环境问题日益突出。解决环境问题除了依靠科学技术,更重要的是提高人们的环境意识,个人环境意识关系到环保措施落实、政策     

环境化学教育刍议

随着人类生产和社会活动的增加,大量化学物质进入环境,人类面临着环境质量的下降,如大气、水体、土壤、食品的污染,进入环境的化学物质冲击生态环境,影响身体健康。环境问题已经成为当今世界各国关注的重要的社会问题,也是国际政治和外交事务的重要内容。     

弗罗洛夫的新人道主义对对环境问题的思考

当今世界科学技术飞速发展,环境问题却日益严重,威胁着人类的生存和发展,环境问题的根源科技异化,科技异化根源又在于人的自身异化怎样解决"科技异化"问题。新人道主义从科技观和哲学的角度,对环境问题进行了分析,并从中为我国的发展提供了重要的借鉴价值。     

浅谈在科学教学中培养学生生态环保意识

<正>随着科学技术和工农业生产的发展,人类赖以生存的地球遭到重大的破坏。空气污染、水污染和土壤污染是当今世界三大污染。环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,     

农村中学实施地理素质教育的侧重点及其基本途径

地理素质是公民素质的重要组成成分,在人类面临日益严峻的全球性人口、资源、环境问题挑战的当今世界,更需要通过高水准的地理教育提高每一个公民的地理素质,以应付这些挑战。我国有９亿人口在农村,今日和未来农村公民的地理素质如何,直接关系到国民整体素质的提高。...     

浅谈环保意识在化学教学中的渗透

<正>环境问题是当今世界人们面临的一个日益严峻的问题。治理已经发生的污染代价巨大,而治标还需治本,根本还在于防患于未然,使人们树立科学的环境意识,自觉保护我们的家园。作为教师,在中学向学生介绍有关环境化学与防止     

如何在化学教学中渗透环保教育

环境保护问题是人类面临的三大问题之一．因为环境跟人类生活有着十分密切的关系．它关系到人类的生存,关系到国计民生。环境保护问题已越来越为世界各国所重视。在我国,环境污染的治理和环境的保护已列入基本国策。但由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿,就目前的形势而言,环境污染是非常严峻的,所以加强环保教育已显得特别重要．     

化学教学中渗透环境教育的新探索

当今世界,环境问题已成为举世瞩目的重大问题.联合国科教文组织环境人口与可持续发展教育项目（简称EPD）的内涵是：通过对青少年和全体社会成员进行环境教育、人口教育和可持续发展教育,促使改善环境、提高人口素质和社会的可持续发展.在我国,环境已作为现代化建设中的一项战略任务贯彻在各项工作中.所以环境教育是整个学校教育中的一个重要的不可分割的重要组成部分.