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1.
粟登亩 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(6):12-13
掀起深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是高校党的建设的头等重大任务。首先,“三个代表”重要思想对高校党建工作提出了新的更高的要求;其次,要按照“三个代表”重要思想的要求,大力加强高校党的建设,要充分发挥各级党组织的核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 相似文献
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王福珍 《湖南第一师范学报》2002,2(3):7-8,22
要做到“三个代表”,关键是以“三个代表”思想为指南,建设一支高素质的党员队伍。为此,应按“三个代表”的要求,严格坚持党员的标准;用“三个代表”思想武装党员的头脑;严格监督管理,确保党员的先锋模范作用。 相似文献
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在市场经济条件下,党员教育工作面临党员思想观念和社会阶层的多元化,面临党员教育工作方式和机制的创新。因此,必须按照“三个代表”重要思想的要求,消除束缚党内民主体制和机制的障碍,疏通和拓宽民主渠道,紧扣时代的脉搏,注重理论创新和教育创新,建立强有力的党员教育支撑体系,把党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者。 相似文献
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在市场经济条件下,党员教育工作面临党员思想观念和社会阶层的多元化,面临党员教育工作方式和机制的创新。因此,必须按照“三个代表”重要思想的要求,消除束缚党内民主体制和机制的障碍,疏通和拓宽民主渠道,紧扣时代的脉搏,注重理论创新和教育创新,建立强有力的党员教育支撑体系,把党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想, 是对新时期党建工作的任务和方法提出的新要求, 是向全体党员和党员领导干部提出的一个重要实践命题; 要把握“三个代表”的精神实质, 就必须紧紧扣住这个实践性命题, 将党建工作落到实处并不断推向前进。 相似文献
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加强“两风”建设是贯彻“三个代表”重要思想和“两个务必”要求的具体体现。佳木斯市教育局通过“两风”建设促学风、正行风、带作风,提升教育系统干部队伍新形象,把教育系统广大干部的思想、认识、行动统一到实践“三个代表”重要思想和落实“两个务必”要求上来,适应时代发展要求,用创新的精神,加强和改进党建工作,不断增强党组织的凝聚力、战斗力,发挥党员的先锋模范作用,全面推进新时 相似文献
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从立党之本、执政之基、力量之源、辩证统一的整体以及时代发展的必然要求等方面论述了“三个代表”重要思想是全面加强党的建设的伟大纲领。同时阐述了“三个代表”重要思想与党的建设、根本任务、根本宗旨及党员先进性教育的关系,并就如何落实提出了建议。 相似文献
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于向阳 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):73-74
当前,在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是治党管党的良策,利国利民的德政。其目标是立党为公,执政为民;其要义是实践“三个代表”重要思想。作为企业的领导干部,要准确把握“三个代表”重要思想的精神实质,切实按照“三个代表”重要思想的要求转变观念与作风,适应市场经济的需要,提升驾驭市场的能力,在践行“三个代表”的进程中彰显党员先进性。 相似文献
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加强高校学生党员教育管理的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
柯羽 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(Z1)
党的十六大对党员的教育管理提出了新的任务和要求。高校学生党员作为党员队伍中最有生机和活力的群体,不仅是“三个代表”重要思想得以实现的直接参与者,而且是其中的中坚骨干力量。高校作为新党员的重要培训发展基地和集散基地,能否培养出高质量的学生党员,将直接影响党的战斗力、凝聚力和发展前途,也是党能否长期实践“三个代表”重要思想的关键环节之一。长期以来,高 相似文献
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本文论述了构建保持共产党员先进性教育长效学习机制的重要性,探讨构建保持共产党员先进性教育长效学习机制的有效途径和保障机制,以及对创新党员教育管理的形式和内容的重要理论意义和实践意义。 相似文献
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沈慧 《湖州师范学院学报》2001,23(4):20-23
192 7年 4月下旬 ,中共湖州支部在全国革命已处于低潮的情况下建立。中共湖州支部之所以在这个时候建立 ,有其客观的历史条件 :湖州工人阶级的产生、发展形成了中国共产党在湖州地区建立地方组织的阶级基础 ;新式知识分子群的出现 ,为中国共产党在湖州地区建立地方组织准备了潜在的干部条件 ;革命刊物的流入 ,本籍在外工作共产党人在探亲期间的宣传 ,尤其是北伐军途经湖州地区的鼓动 ,为中国共产党在湖州地区建立地方组织作了思想上的准备 ;“四·一二”政变使湖州地区部分国民党左派及进步青年因对国民党失望而倾向共产党 ,这为中国共产党在湖州地区建立地方组织提供了契机 ;中共江浙区委和杭州地委的重视加速了中共湖州地方组织的建立。 相似文献
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随着我国高教大众化进程的加快,高等职业教育既迎来了机遇,又面临着挑战,高职院校必须认真贯彻实践“三个代表”重要思想,以科学发展观统领学校改革和发展的全局,紧紧围绕发展第一要务抓党建,以党的先进性建设促进学校的改革发展。 相似文献
15.
沈升良 《宁波教育学院学报》2014,(3):75-78
中国共产党在新民主主义革命、社会主义改造和建设、改革开放和现代化建设三个不同时期,都始终不断地坚持理论创新、始终不断地坚持实践探索,用马克思主义中国化的理论成果指导革命、建设和改革。历史证明,中国共产党是近代以来,中国历史上最先进的政党。中国共产党在三个不同时期的先进性,既体现在理论创新方面也体现在实践探索方面。 相似文献
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唐若玲 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,23(4):145-149
文章以琼崖革命根据地的创建为中心,阐述了20世纪二三十年代琼崖共产党人根据琼崖革命实际,在上级党组织的领导下,克服重重困难,对革命道路进行艰苦卓绝探索的历程。正是在正确道路的指引下,琼崖革命创造了"二十三年红旗不倒"的奇迹。 相似文献
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冼吉昌 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(2):79-86
高校党的先进性建设是一个系统的复杂工程。本文联系高校党建工作的实际情况,从宏观及微观的视角分别提出了高校党的先进性建设的四个系统要素:即思想理论体系、制度体系、保障体系和实践性体系。不断加强高校党的先进性建设,促进高校各项工作健康和可持续发展,是高等学校党委一项长期而艰巨的任务。 相似文献
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司马义&#;尼牙孜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(2):1-3
新时期高校党的基层组织建设要根据保持党员先进性要求,努力将党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,充分发挥党在高校思想政治工作中的优势。 相似文献
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内蒙古统战实践是李大钊统战工作的一个重要内容,也是中国共产党早期统战实践的重要部分。李大钊选择内蒙古作为进一步探索统战工作的重要实践地并非偶然,而是与其新中华民族主义构想及当时的国际形势背景和内蒙古先进分子的积极响应密切相关。探究李大钊关注内蒙古统战工作的缘由,能够帮助我们更好地理解和分析李大钊的统战思想和革命构想,对新时代中国共产党开展统战工作、铸牢中华民族共同体具有重要的启示意义。 相似文献
20.
论中国改革的阶段性成功和最终成功 总被引:2,自引:0,他引:2
唐国增 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,32(2):11-19
中国改革是指在中国共产党领导下以1978年底党的十一届三中全会召开为起点而进行的社会主义经济体制、政治体制和文化体制的进步性的根本变革。中国改革成功与否具有标准性。中国改革具有阶段性。中国改革的不同价段具有不完全相同的评价标准。中国改革因为多种因素取得了巨大成功.但这仅仅是社会主义初级阶段的第一阶段上改革的成功.对比一定要实事求是地评价。一个阶段改革的成功.为下一个阶段奠定基础,但是,不代表下一个阶段的成功。要使中国改革获得最终的成功,需要不断的进行深化改革.不断地科学发展。 相似文献