弘扬人文精神 建设和谐校园

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新目标,提出了建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的共同愿望。和谐校园是和谐社会的一部分,是师生和谐发展的重要基地,也是师生共同成长的乐园。因此,建设和谐校园是时代发展的要求,也是现实的需求。作为校长,应从弘扬人文精神入手,全方位地建设和谐校园。首先,校长要有人文化的办学追求。在管理学校时,校长应坚持以人为本,做到心中有学生。以笔者所在的学校为例,起初生源严重不足,即使招来了学生,许多也是“问题学生”。面对这种情况,学校并没有气馁…     

构建和谐校园：校长应处理好三种关系

从"构建社会主义和谐社会"说起,通过对校长在构建和谐校园的过程中应处理好的几个关系的分析,提出校长必须处理好与社会、教师和学生的关系,这是构建和谐校园的必备要素.也只有如此,校长才能在构建和谐社会的伟大实践中作出自己的贡献.     

构建和谐校园应正确处理四种关系

校园和谐是社会和谐的重要组成部分,对构建和谐社会有着十分重要的推动作用。校长在着力构建和谐校园的同时也要注意正确处理四种关系防止四种倾向。     

副校长处理校长关系的三条“定律”

在学校管理中,营造和谐的人际关系对于构建和谐校园至关重要,而学校和谐人际关系的构建很大程度上又取决于学校管理者之间的关系,主要是校长与副校长之间的关系状态。校长与副校长之关系状态怎样,不只是校长有着     

关注师生生命成长构建和谐幸福校园

当前,"创建和谐校园"频率渐高地出现在一些教育管理者和校长的言谈话语中,一些以此为主题的研讨、论坛也在风起云涌地举办着。怎样构建和谐校园,各地都在探索着。浙江省在研究构建和谐校园的评价机制时,就把学生的校园生活愉悦感、教师的     

建设团结和谐的学校领导班子

校长是学校的灵魂,校长的办学理念在很大程度上决定着学校教育的发展方向。校长的管理理念要依靠全体班子成员的共同努力才能得以实现。因此,建设团结和谐的学校领导班子,是构建和谐校园的关键所在。     

建设和谐校园重在教师

随着构建和谐社会宏伟目标的提出,构建和谐校园的理念也逐渐深入到学校。如何有效构建和谐校园,成了摆在所有教育工作者面前新的研究课题。影响学校教育发展的因素众多,有校长、教师、学     

副校长与校长之和谐关系构建的"三条定律"

在建设和谐校园的过程中,副校长与校长之和谐关系的构建具有至关重要的作用。与校长之和谐关系的构建,副校长负有重要责任。"维护校长威信,抓好分管工作,提合理化建议但不强求采纳"三条定律,是副校长处理与校长之关系必须加以遵循的,违背之,则会造成学校领导班子不团结,甚至垮台的严重后果。     

大力构建和谐校园〓促进高等教育和谐发展

和谐校园是和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园具有重大的理论意义和现实意义。大力构建和谐校园，促进高等教育的改革与发展。坚持党委领导下的校长负责制，党政配合，和谐共事；坚持依法治校和以德治校相补充，和谐共治；学校教育与地方经济社会发展相适应，和谐共进。     

试论和谐校园的构建及大学生的思想政治教育工作

一、对“和谐校园”的理解所谓的和谐校园应该是以校园为载体,以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、学生与校园环境和谐相处为理想的校园。高校是社会的一部分,高校本身也是一个小社会,建设和谐校园理应是构建和谐社会的应有之意。中国人民大学校长纪宝成在“     

学校和谐管理的理性思考

在全国加强中小学管理工作电视电话会议上,国务委员陈至立提出,要“加强学校管理,共建和谐校园”（2006年11月20日）。构建和谐学校是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求。是全面建设和谐社会的必然要求。如何将和谐发展理念融人教育,使其在构建社会主义和谐社会中发挥出应有的重要作用,是一个重大而崭新的课题。需要广大校长深人思考和不断探索。     

以德治校 创建和谐学校

构建和谐学校就是全面贯彻落实科学发展观,有效调控师生差异,激发员工的工作积极性,确保学校有序和谐全面发展。和谐校园的构建与发展,校长是灵魂。作为学校法人代表的校长,应是教师的表率,是教改的先行者,是学校的创业者、     

以廉政文化建设促和谐校园构建

构建和谐校园是高校培养合格人才的必然要求,而加强廉政文化建设是构建和谐校园的有效途径。和谐校园构建需要廉政文化,廉政文化建设支撑和谐校园。两者相辅相成。因而,高校必须较强廉政文化建设,促进和谐校园构建。     

创新工会工作机制 构建高校和谐校园

构建和谐校园,是实现和谐社会的重要内容。高校工会工作在构建和谐校园中发挥着一重要作用,因此高校工会应按照构建和谐校园的要求,创新工作机制,积极推进和谐校园的建设。     

提升学校品质实现和谐内涵发展

在树立科学发展观、全面建设小康社会的过程中,构建和谐社会成为实现目标的必然要求.和谐是内涵发展的前提和保证,也理应成为提升学校办学品质、构建和谐校园的指导思想.因此,在二期课改蓬勃开展的前提下,如何不断提升学校品质,实现学校和谐内涵发展,就成为校长需要深入思考、认真践行的重要课题.     

在人性化管理中创建和谐校园

建设和谐校园涉及学校领导、教职工和学生三个群体,而校长是建设和谐校园的关键。下面我结合自己的切身体会,谈一谈校长如何在人性化管理中创建和谐校园。     

论校园廉政文化建设与构建和谐校园

校园廉政文化建设与构建和谐校园具有统一性.构建和谐校园对校园廉政文化建设提出了更高的要求.校园廉政文化建设在构建和谐校园中具有不可替代的作用.要积极创新校园廉政文化建设的新思路着力在源头上为构建和谐校园打下坚实基础.促进高等教育事业可持续发展,为构建社会主义和谐社会做出贡献.     

构建和谐校园路径探析

构建和谐校园是构建和谐社会和学校发展的必然要求。构建和谐社会必须构建和谐校园。没有和谐的校园,便很难说是真正的和谐社会。构建和谐校园也是学校发展的必然要求,没有一个和谐的校园,便没有学校的持续、稳定、高效发展。和谐校园,首先是人际关系的和谐,其次是事业发展的和谐,再次是校园环境的和谐,其中的关键是人际关系的和谐。和谐的校园人际关系主要包括师生关系的和谐、领导与教师关系的和谐及教师与后勤人员关系的和谐三个方面,构建校园和谐的人际关系自然应从这三方面着手。     

构建和谐校园工作初探

从不同的角度,不同的层次,不同的方式方法初步探索高校在构建和谐校园工作的重要性和要求,指出构建和谐校园与高校发展的关系,构建和谐校园在新校区初期建设中重要作用,把构建和谐校园作为高校可持续发展重要手段。     

加强高职院校保卫工作对构建和谐校园的新思考

构建和谐校园是高校发展的必然要求,也是构建和谐社会的一个重要组成部分。高职院校保卫工作在构建和谐校园过程中具有义不容辞的责任。本文分析了高职院校保卫工作在构建和谐校园中的作用,提出了进一步加强高职院校保卫工作以构建和谐校园的对策建议。