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军民融合对军队科研单位发展具有重要意义,既是科学研究交叉融合的必然要求,也是落实国家军民融合深度发展战略的必然要求,更是促进军队科研单位成果向现实战斗力转化的必然要求。国防科技大学结合自身实际情况,积极融入体系、发挥优势,大力加强与地方政府、国防工业集团、科研院所和企业的合作,走出了富有特色的军民融合发展路子,对其他军队科研单位发展具有借鉴意义。建议军队科研单位从三方面着手加强军民融合式发展,一是加强顶层设计,做好统筹规划;二是强化制度建设,建立激励机制;三是深化协同创新,攻克核心技术。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(4)
军民融合式物流体系的建设对我国的经济发展和社会稳定具有着非常重要的意义.本文通过对军民融合式应急物流体系的概念、意义的阐述来体现出军民融合式应急物流体系建设的重点,通过对军民融合式应急物流体系现阶段存在问题的分析来探究和寻找更好的建设军民融合式应急物流体系的途径和方法. 相似文献
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浅析构建军民融合式成人继续教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
构建与国民教育紧密结合的教育体系,加快发展成人继续教育,是经济社会发展对军队人才培养提出的新要求。当前,深化成人继续教育改革,构建军民融合式成人继续教育体系,要坚持树立融合育人理念,努力打遣精品课程,优化学科专业设置,改进教学方法手段,力求在提升教学保障效益上求突破。 相似文献
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构建军民融合式军事训练保障资源体系,可以有效缓解军事训练资源供给矛盾,大幅度提高军事训练保障能力。本文针对构建军民融合式军事训练保障资源体系可能会遇到的主要问题,提出了军民融合式军事训练保障资源体系构建的基本设想和对策。 相似文献
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周鹏 《高等教育研究学报》2013,(4):23-25
依托普通高等教育培养军队干部,是军民融合式发展的生动实践,对加速推进军队核心军事能力建设具有不可替代的作用。本文以提高国防生培养质量为目标,运用军民融合的相关理论,提出了把打牢思想基础作为首要、明确培养方向作为牵引、打牢任职基础作为关键的具体实施办法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
在未来的发展阶段,我国的国防和军队建设处于非常关键的阶段,因此需要制定良好的发展战略,这也是党赋予我们的新的历史使命。文章提出积极探索军民融合人才培养体制机制,做足"融"的工作,大力推进军民融合式士官人才培养,切实走出一条以"人才兴军"为基础的军事人才培养发展之路。 相似文献
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新时期推进军队继续教育发展的“三个创新” 总被引:1,自引:0,他引:1
新世纪新阶段,军队继续教育创新发展必须紧紧围绕发展理念创新、管理体制机制创新和培训模式创新来做文章。要牢固树立开放的理念、能力为主的职业发展理念和可持续发展的理念;加强军队继续教育法规建设,构建军队继续教育质量监控和评估体系,调整军队继续教育评价标准,实行学年制与学分制并存;要完善军队继续教育培训手段,创新军队继续教育培训方法,拓展军队继续教育军民融合培训渠道。 相似文献
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研究军事教育与国民教育融合式培养军事人才问题,既是对世界军事教育发展趋势的主动适应,也是加强我军军事人才队伍建设的迫切需要。军民教育融合式军事人才培养发展状况备受研究者关注,形成了许多具有较强指导意义的研究成果,主要集中于军民教育融合式军事人才培养的历史进程、影响因素、制度建设以及模式和途径等方面,对于建立和完善我国军民融合的军事人才培养体系,提高军事人才培养质量效益具有重要的理论价值和现实指导意义。 相似文献
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潘冬艳 《宁波广播电视大学学报》2015,13(2):105-108
"军地互融"是"中国特色军民融合式发展路子"的一大重要实现形式。军队和地方利用各自资源优势开展社区教育互融工作是一项具有创新性的探索。结合宁波江北区白沙街道在社区教育特色推进中呈现出具有军地互融的实践成效,从"军地互融"的特色社区教育模式的形态、平台搭建、运行原则、运行保障机制等方面进行具体阐述,挖掘实践探索中呈现的内在规律,探究具有可推广性的特色社区教育模式。 相似文献
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随着我军对工程装备保障需求的不断增加,工程装备人才需求的多样性与军队教育训练资源有限性之间的矛盾日益突出,仅靠部队自身进行人才培养已不能适应工程装备建设发展需要。依托军地资源,开展军民融合式工程装备人才培养,是我军工程装备保障能力提升的必然趋势。必须统筹利用军地资源,从依托军内、借力地方、自身挖掘潜力等方面建立军民融合式工程装备人才培养立体格局,促进工程装备人才队伍建设可持续发展。 相似文献
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人才是国防科技和武器装备发展的决定性因素,培养造就大批适应军队信息化建设、胜任信息化条件下作战任务的高素质装备保障人才,是推进基于信息系统的体系作战能力建设的迫切需要,必须按照国家和军队人才发展规划纲要,不断深化装备保障人才建设顶层设计;必须适应多样化军事任务和信息化战争要求,科学构建装备保障人才队伍素质模型;必须探索开放式和融合式培养人才路子,积极拓宽装备保障人才培养渠道途径,着力构筑促进我军核心军事能力提升的人才战略高地。 相似文献
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积极探索军民融合式军事教育资源建设对军事教育又好又快发展具有十分重要的现实意义。分析了军民融合式军事教育资源建设的必要性和可行性,提出军民融合式军事教育资源建设达到智力资源合理流动、信息资源适度共享、硬件资源共建共用的基本构想,并指出在建设过程中应注意的几个环节。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2022,(1):31-35
地方高职院校是支撑军民融合发展战略实施的一支中坚力量,军地贯通式人才培养是军民融合人才来源的重要途径。文章以河北科技工程职业技术大学为例,针对军地贯通人才培养的关键问题,构建党建引领、军风塑行、文化铸魂三位一体育人体系,为培养具有“军人作风+职业素质”的军地贯通式人才贡献力量。 相似文献
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介绍军民融合式发展的历史,及民兵预备役部队军民融合式发展的定义,阐述民兵预备役部队从联合军事训练、建设现代化后勤、参建援建、思想政治工作、人才培养等方面如何加强组织领导。 相似文献
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推进军事工业军民融合发展,是世界上多数国家的普遍做法,也符合世界军事工业的发展规律.目前,我国的军事工业也在推行军民融合式发展,但是效果并不十分理想.本文以美、俄、日推进军民融合的做法为例,在总结其先进经验的基础上,提出了对促进我国军事工业军民融合发展的重要启示. 相似文献