试析师范专业课堂教学技能"422"实践教学模式

课堂教学技能课程历来是高等学校师范专业的重要实践教学课程,在高等教育质量工程实施的背景下,改革实践教学模式、选择适当的教学方法,是当前提高师范专业学生教师素质与技能的关键.文章从师范生课堂教学技能的形成和发展的基础出发,提出"422"实践教学模式改革.     

创新思维教学模式

为了深入开展课堂教学改革，全面推进素质教育，文章总结了创新思想的形成过程，阐述了新教学模式的内容，构建了创新思维教学模式框架，分析了新教学模式在课堂教学中的意义。     

整体推进课堂教学改革需关注三个问题

近年来,各地都相继开展了课堂教学改革,不断地进行实践和创新,力图通过课堂教学改革,创新课堂教育教学方式,以提高教育教学质量,更好地实施素质教育. 营造大环境是课堂教学改革的前提和基础 对区域性课堂教学改革来讲,大环境尤为重要,只有营造一个良好的大环境,课堂教学改革才能顺利推进,才能调动教师们参与改革的积极性. 通过科学的顶层设计,涵养出良性教育生态.为什么新的教学模式的推进在薄弱学校往往可以铺开,优质的学校反而推不开,原因就是教育生态的问题.薄弱学校一般规模小,人员构成简单,学校现状急需改变,这些弱势,在课堂教学改革面前,相反成了优势,容易形成合力,促成良好教育生态的形成.一个地方要在课堂教学改革上有所作为,就必须形成一个良好的教育生态.教育主管部门要充分发挥行政职能,科学做好顶层设计.     

浅谈"自主合作教学模式"在数学教学中的应用

一、问题的提出 探索与研究行之有效的主体参与式教学模式,事关深化课堂教学改革、全面推进素质教育的成败,事关未来创新性人才的培养.自主合作反思教学模式正是在这一意义上经过多年教学实践与探索逐步完善而形成的.     

新课程理念下的高中思想政治课堂教学模式探讨

高中新课程改革实验已经启动多年,在新课程理念下,高中思想政治课堂教学改革应努力构建适应新课程理念优化的课堂结构和富有可操作性的崭新的教学模式.本文探讨了三种课堂教学模式:以问题讨论为主线的探究教学模式、以场景再现为依托的情境教学模式、以平等交往为前提的互动教学模式.     

浅谈自主学习、自主发展生物课堂教学模式

生物教学要改革,必须对生物课堂教学模式进行改革,只有改革了生物课堂教学模式,才能实现学生的自主学习、自主发展.本文从以下几方面论述了这个问题教学模式的演替;新教学模式的理论依据;模型框架;教学示例;新教学模式在生物教学中的作用;该模式应把握的几个问题.     

课堂教学的教育价值浅析

课堂教学是在班级授课制下形成的一种教学组织形式.它是原来效率极低的个别教学走向效率较高的集体教学的一种新的教学模式.由于这种教学模式存在着整齐划一、以教师为主、忽视学生个性特点和缺乏学生学习主动积极性等缺点,引起教育界的广泛关注.但是时至今日,课堂教学这种教学模式仍然在各国被广泛使用,这是为什么呢？因为它本身还具有许多合理的因素,其教育价值也是无法估量的.教学模式的改革、素质教育的全面推进,     

论建构主义理论指导下的技术物理教学模式

建构主义是在行为主义理论和认知理论基础上形成的理论体系,它的理论对高职课程改革都起了很好的指导作用.本文试从教师利用抛锚式教学、支架式教学、随机进入教学、合作式学习教学等教学模式,对技术物理课堂教学改革提供有关认识和看法.     

教师要达“无模之境”

时下,教育界把对课堂教学改革有着重要意义的教学模式拿来进行热烈讨论,有人认为教学模式不利于课堂教学改革,有人认为教学模式束缚了教师个体的课堂教学创新。更有人将教学模式与“模式化”混为一谈……实际上,学习、     

探究现代教育技术下的高质量课堂教学

随着信息技术的普及,现代教育技术在课堂教学中的应用越来越广泛.事实已经证明,在课堂教学中有效地运用现代教育技术,对于提高教学质量、改善教学方法,乃至最终形成新的教学模式具有十分重要的意义,这也是具体落实新课程改革的有效手段之一.     

谈多媒体网络与英语课堂教学相结合的教学模式

本文主要探讨大学英语教学模式的改革,提出建立多媒体网络与课堂教学相结合的教学模式.重点分析新教学模式建立的依据和意义,以及新教学模式下对课堂教学、教师和学生的要求.     

弗雷内教学法让计算机学科教学熠熠生辉

课堂教学是形成教学质量,达成教育目标的主要途径之一,优化课堂教学应以育人为本,创新教育为核心,解放思想,切实更新教育理念,面向现代化,面向未来,尊重教育规律,开拓创新.弗雷内教学法让课堂教学发生重大变革,优化并改革了中国传统教学模式,确定了以学生为主,教师为辅的教育教学理念.     

基于初中政治课对话式教学模式的思考

正一、序言随着新课程改革的进展,对话式教学模式已经大量引入教学课堂中并取得了不错的教学效果,逐渐成了新课程改革后课堂教学中应用的指导思想。本文通过对对话式教学模式在初中政治课堂上的思考研究,分析对话式教学的实现过程。二、初中政治对话式教学在初中政治课堂教学过程中,教师与学生要形成知识     

狠抓“重点要点” 力推“深化课改”——访山西省教育科学研究院院长马玉玺

当前,我省的中小学课堂教学改革基本形成了一种全新的教学模式,体现了“自主、探究、合作”的教育理念,而实施新教学模式的学校在全省已成燎原之势,且取得了良好的教育教学效果。那么,怎样认识我省课堂教学改革的本质特征,怎样认识新课堂模式,怎样解决新课改中的困惑和问题呢？为比,本刊记者走访了省教育科学研究院马玉玺院长。     

《课件制作》课堂教学模式初探

在全面推进职业教育的进程中,课堂教学改革成为职业教育的关键环节.教学模式随着教育教学的发展而不断丰富,不断注入新的内涵、新的精神.多种教学模式的应用,给课堂教学注入了生机与活力,让学生能够更加自主地学习.     

运用多媒体促进美术课堂教学模式的变革

随着时代的进步,课程的不断改革势在必行.为实现课程的改革,必须实现以课堂教学为中心,其他教学为辅助的进行不断的改革.目前美术课程的教学多为课堂教学和多媒体教学,美术课程的改革需要不断的优化课堂教学与多媒体教学相组合,利用网络的优势,并符合教材体系的进行教学,突破教学难点,解决教学重点.这样不仅优化了课程改革,提高了教学质量,激发的学习兴趣,开拓了学生的视野.以课堂教学为中心,多媒体教学为辅助的教学模式在课程的改革有着十分重要的意义,本文对这一教学模式进行了相关的探讨.     

浅谈小学语文课堂有效教学研究

课堂教学环节的优化能够促进有效教学的形成,充分体会学生的自我学习理念.当前,我国小学语文课堂教学的效率仍旧比较低下,依靠教学模式的改革来提高课堂的效率仍是小学语文教学的重要任务.文章结合当前小学语文教学的实际,提出了构建小学语文课堂有效教学模式的方法.     

探析职业教育课堂教学模式改革

为了适应时代的发展和变化,培养更多不同知识层的人才,职业教育成为热门。当前职业教育课堂教学还存在一定的不足,为了实现人才培养的目标,必须进行教学模式的改革,形成培养创造性、适应性、实用型人才的职业教育课堂教学模式。本文针对职业教育课堂教学模式的改革,以及相关的内容进行了分析研究。     

小学数学“环式”教学模式探新

为改革传统的教学模式。科学地处理现行课堂教学中的若干问题，优化课堂教学结构，大力提高课堂教学效率。形成一套新型的便于教师操作的课堂教学模式，在新课标影响下，通过实践与探究，逐形成由“激情导入——自主构建——应用拓展——总结延伸”四个基本环节构成的教学模式。     

"互联网+"背景下《会计电算化》课堂教学改革研究

互联网的广泛应用给高职会计专业课堂教学模式带来变革和挑战,特别是《会计电算化》这门课程集会计理论和计算机理论与一体,课堂教学模式改革势在必行.本文分析了在"互联网+"背景下《会计电算化》课堂教学的现状,指出课堂教学改革的意义,并从课程目标、师生角色定位、教学模式、课程考核等方面提出了会计电算化课堂教学改革的具体实施方案.