经济欠发达地区高校开设高尔夫体育课的研究

高尔夫运动在我国发展迅速,经济发达地区高校已经将其引入体育领域,但在经济欠发达地区却相对滞后。通过对高尔夫运动的文化特征、体育特征和高校高尔夫体育课程进行分析,认为应该在经济欠发达地区高校体育领域广泛开展高尔夫运动以促进高校体育教学内容的改革。     

论我国高校高尔夫运动教育的前景

高尔夫运动是当前社会上一种新型运动项目,越来越受到人们的喜爱,并且成为一门高校教育课程。在高校高尔夫运动教育过程中,教师应清楚地分析高尔夫运动的教育现状,积极探讨该教育课程的发展前景,从而能够更好地掌握今后的发展方向,使高尔夫运动教育能够取得更好的效果。     

从中国高尔夫运动的现状谈我国高校高尔夫教育的前景

我国高尔夫运动经历了25年的发展,高校高尔夫专业教育也有了14个年头,虽然各方面有了长足的发展,但从我国高尔夫教育现状之中,不难看出,我国高校高尔夫教育存在着一些问题。本文通过对我国高尔夫运动和高校高尔夫教育的现状分析,运用文献资料、对比研究等方法,尝试对未来我国高校高尔夫教育的发展进行预测,得出相应的对策,给我国高校高尔夫的教育者一些建议。     

浅析我国高校高尔夫运动教育的前景

我国高尔夫运动经历了27年的发展,高校高尔夫专业教育也有16个年头,虽然各方面有了长足的发展,但从我国高尔夫教育现状之中不难看出我国高校高尔夫教育存在着一些问题,该文通过对我国高尔夫运动和高校高尔夫教育的现状分析,运用文献资料,对比研究等方法,尝试对未来我国高校高尔夫教育的发展进行预测,得出相应的对策,给我国高校高尔夫的教育者一些建议。     

关于中国高尔夫教育发展问题的思考

随着社会经济的发展,高尔夫运动也在中国取得了一定的发展,由此产生的高尔夫教育市场发展更为迅速,一些高校开设了高尔夫专业,但高尔夫专业人才却极度空缺。当前我国的高尔夫教育正处于起步阶段,没有形成一定的发展模式,及时探究我国高尔夫教育发展中存在的问题并指出解决问题的对策对于推动和促进中国高尔夫教育的发展有着重要的社会意义。     

高校职业指导课程建设有效性的思考

高校职业指导课程研究的是关于个体生存和发展的问题。核心目标是提高学生的职业素养,总目标是促进学生的终身幸福和个人发展。加强高校职业指导课程建设,对提高学生的就业能力与就业质量、促进学生素质全面提高具有重要意义。文章从课程目标、课程建设理念、管理体系、课程体系、课程实施形式、评价和考核模式等方面对高校职业指导课程建设有效性进行了有益探索。     

基于“互联网+”的高校课程思政改革模式建设研究

研究基于"互联网+"的高校课程思政改革模式建设,有利于高校教育实现变革与发展,促进学生全面发展,满足社会对高素质人才的需求。本文简要概述课程思政内涵意义,强调基于"互联网+"的高校课程思政改革模式建设可行性,提出打好工作基础、优化课程设计、建设师资力量等策略,促进高校有效建设基于"互联网+"的高校课程思政改革模式。     

海南省教育厅厅长：高校将加强旅游人才的培养

国际旅游岛的建设,对海南省高校人才培养提出了更高的要求。肩负重任的省教育厅厅长胡光辉表示,建设国际旅游岛,海南省外语型人才比较紧缺。因此,海南省高校将结合国际旅游岛建设,调整专业课程,使课程设置更贴近市场需求。譬如旅游、酒店管理、外语、高尔夫、景点设计等专业人才的培养。     

应用型本科高尔夫运动课程群建设研究——以桂林电子科技大学信息科技学院为例

运用文献资料法、问卷调查法,以桂林电子科技大学信息科技学院为例,对应用型本科高尔夫运动课程群构建进行相关研究,认为当前应用型高尔夫运动课程群应该在培养目标、课程设置比例、师资和教学设施、专业教材及招生等方面进行优化,并针对这些问题提出相关建议,以期为我院高尔夫休闲产业专业建设提供理论依据,同时也为全国类似院校开设高尔夫专业提供经验借鉴。     

高校高端休闲体育项目场地建设方式探析--以马术、高尔夫为例

随着人们生活水平的提高,休闲体育产业市场呈现井喷式发展,许多高校也顺应市场需求成立休闲体育专业。以往高校场地设施建设都是依靠政府财政拨款,然而一些高端休闲体育项目,如马术、高尔夫等,由于所需资金数目较大,难以仅靠政府财政拨款实现,需要找到新的建设模式。本文运用调查访问法、逻辑分析法等研究方法,分析归纳了目前实践中,高校建设马术、高尔夫为代表的高端休闲体育项目场地三种主要方式及其各自优点与难点,为有同类建设需求的高校提供参考。     

浅析大学生参与高尔夫运动的动机

作者运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法．以湖南涉外经济学院公共体育选项课的学生为研究对象,探讨大学生参与高尔夫运动的动机,促进大学生深入了解高尔夫运动。为高校高尔夫运动的开设提供参考。     

我国普通高校网球运动发展现状及对策分析

我国高校网球运动正处在初级发展阶段,本文对高校网球运动的场地建设、课程设置和师资队伍建设、组织管理等方面进行了分析研究,分析存在的问题,对促进高校网球运动的建设、推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义.     

广州地区高尔夫高等教育现状及发展研究

本文采用支献资科法、访谈法、问卷调查法,对广州地区高尔夫高等教育现状进行调查与分析,总结经验和探讨其存在的问题及其种种影响因素,并就这些问题提出相关的建议,希望能为促进广州地区高尔夫高等教育发展提供理论依据,为今后我国高校增设高尔夫专业教育提供一些借鉴.     

以课程建设为抓手 促进本科专业内涵发展

专业建设和课程建设是高等学校的两项基本建设,专业建设和课程建设水平的高低,决定了高校办学水平和人才培养质量的高低,专业建设和课程建设又是相互关联、相互促进的。课程建设促进专业内涵的发展,新建本科院校可以以课程建设为抓手,通过制定科学的课程建设规划、构建以课程为中心的教学管理模式、构建多层次的课程建设平台、建立课程主任制以及制订课程评价标准等手段来促进专业内涵的发展。     

海南高校高尔夫教育现状与发展策略研究

海南高校开设高尔夫专业教育较晚,但发展迅速,不到十年时间已有十间高校相继开设了高尔夫专业或培训。由于种种原因,部分院校出现了专业办学不稳定、生源缩减、就业率降低等问题。本文通过问卷调查、专家访谈和文献资料检索等方法,对海南各高校高尔夫教育进行调研,结果发现,海南高校高尔夫教育存在办学定位不明确、培养目标模糊、教学条件简陋、师资短缺、教学模式滞后、校企合作形式肤浅等问题,导致人才培养质量不高,与企业要求相脱节,专业可持续发展受到严重影响。     

高校课程改革问题及对策研究

高校课程改革推进了高等教育改革的进程,促进了高等教育事业的发展。当前,我国高校课程改革还存在着诸多问题,本文从课程改革价值取向、课程教学内容和资源、课程教学方法、课程建设管理等方面进行分析并提出相关建议。     

海南高校高尔夫专业教育现状及对策研究

近年来,市场对高尔夫专业人才的需求越来越大,海南高校对高尔夫专业人才的培养也相应地形成了一定规模。但是整体上看,其培养目标过于笼统,课程设置多而杂,专业针对性不强,师资力量薄弱,硬件设施落后。本文从办学模式、教学运行、资格认证等角度为高尔夫专业教育工作的推进提出了成体系的策略。     

一流本科建设下通识教育课程高质量建设的困境与出路

通识教育作为一种教育理念和模式,在高校高素质人才的培养中发挥着突出作用。课程建设是通识教育的关键与核心,高质量的课程是落实和实现通识教育育人理念和目标的重要载体。高校通识教育课程建设中凸显的课程设计理念稍显落后、课程目标定位存在偏差、课程模块组合有待优化、课程实施方法相对单一、课程评价方式较为传统等问题制约了通识教育课程的高质量建设,不利于学生的全面发展和成才,不利于高校一流本科建设目标的实现。因此,高校要从理念、目标、模块、方法和评价等方面对通识教育的建设现状进行完善与调整,促进通识教育课程育人作用的更好发挥。     

高校精品课程网站建设调查分析研究——以贵州高校为例

本文以调查贵州高校精品课程网站的技术实现、课程资源建设、交互学习等建设情况为例,深入分析当前高校精品课程网站建设中取得的成绩和存在的问题,针对这些问题进一步提出改进的对策和建议,以促进和推动贵州省高校精品课程网站建设工作的进一步发展。     

高校网络课程建设与应用的质性研究

为了促进广东高校网络课程建设与应用的发展,广东省高等学校教育技术中心与中山大学等多所高校共同开展了"广东高校网络课程建设与应用研究"课题.该课题采用质性研究方法,通过扎根理论分析,得出网络课程应用的几种模式,归纳了学生网络学习行为的特征,并总结了高校网络课程建设的成功经验和目前存在的共性问题,希望本研究对推进高校网络课程建设与应用具有指导意义与参考价值.