该死的作文机

豆豆最怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮,"哎,要是有个作文机该多好,我说出题目,它就能帮我写出作文来……"豆豆正想着,忽然听到收音机里的声音:"……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题……"真有这么好的事?豆豆冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。     

该死的作文机

豆豆最怕的就是上作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。“哎,要是有台作文机该多好,我说出题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听到收音机里的声音：“本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题……”真有这么好的事？豆豆冲出家门。直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。     

作文机

正豆豆最害怕上作文课。可明天下午又有两节作文课,豆豆愁(chóu)得抓耳挠腮(náo sāi)。"唉,要是有个‘作文机’该多好!我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……"豆豆正想着,忽然听见收音机里传出这样一个声音:"奇迹(jì)创造公司最新产品——作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题……"真有这么好的     

该死的作文机

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。"唉,要是有个‘作文机’该多好!我告诉它题目,它就能帮我写     

讨厌的“作文机”

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。“唉!要是有个‘作文     

米豆豆和记叙文的“六要素”

在语文世界里,作文小精灵米豆豆是个旅行家,什么词语城堡、句子城堡、段落城堡……米豆豆全都去过。这一天,米豆豆来到了作文岛。刚一上岸,守岛的士兵就拦住了他。“你是什么人,来此有何贵干?”米豆豆掏出一张名片,说:“我是作文小精灵米豆豆。”守岛士兵一听,瞪起了眼睛。“你     

作文里玩失踪

这节是作文课,写《一件小事》。这样的作文太好写了,周大齐信马由缰地写了起来,"星期天,我和好朋友王聪敏(编的)去公园玩……"半节课没到,周大齐就第一个写好了作文。"老师,你给看看。"许老师不但是老师,还是一位作家,经他指点的作文都能达到发表水平。许老师一边看,一边笑,"唷,人物失踪了。"     

真情贴吧

To小签:呵呵!最近可好啊?眨巴眨巴眼,你就窜得高过我一点点;你就连声招呼也不打,闯进生学的大门;你就……(I'm sorry,你的"底细",我好清清!)听说,你作文长进慢了点儿,我嘛,帮人帮到底,送一本《中创》给你啰!臭小子,仔细点啦!祝开开心心!学习进步! From:小雨     

浅谈小学生写作兴趣的培养

“老师,您帮我看看这篇作文写得好不好？”“老师,您看这个词用在这里合适不合适？”“老师．今天再上一节作文课吧。”……面对每两周一次的作文课．学生们总是热情极高。这与以往学生一提作文就头疼的现象截然不同。     

教师的眼里要含“钙”

有人说过这样一句话:"老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。"一次作文课上,在讲评一篇差生的习作时,我有感而发:"老师相信每个同学都是独一无二的,每个人身上都有闪亮的光点。"学生在修改着作文,我来回巡视着。走到小乐身边时,他抬起头,然后迅速递给我一张纸条。我     

相信自己

豆豆开篇亲爱的同学们：你们好。我是“豆豆信箱”的主持人开心豆豆，假如你们在生活和学习当中遇到什么烦心事，请别烦恼，来信或打电话告诉我开心豆豆，我一定会给你一个满意的答复。有我开心豆豆，保你万事无忧。□山东丽钧同学：我的作文写得不错，被同学们选去参加作文竞赛，却没有发挥水平，得了最末一名。我觉得同学们都以异样的眼光看着我，我该怎么办呢？豆豆：同学们信任你，视你为“英雄”，你却使他们失望，应该感到难过。但，同学们不会以成败论英雄，只要努力把你的本领再次施展出来，给同学们脸上增光添彩，也不失为英雄本色…     

众里寻他千百度——走出农村作文教学的困境

<正>在农村中学教学多年,对这样的状况已习以为常:作文课上,老师讲得神采飞扬,学生听得无精打采。布置作文,学生愁眉苦脸;批改作文,老师哭笑不得。批改作文学生不看,不批作文上级不干。学生写作无话可说,硬着头皮东拼西凑,空洞无物,无病呻吟,你抄我借,应付了事……批改下来,好文章寥寥无几,最后干脆一个"阅"字完事。林林总总的现象不容乐观,在一定程度上凸显了当今农村中学作文教学无可奈何的局面:教师不愿     

易拉罐引起的风波

一位小男孩豆豆,买了一罐易拉罐饮料,打开没喝两口,便喝到一只死蟑螂……豆豆十分生气,回家后,便要爸爸妈妈把这个易拉罐的工厂告上法庭。妈妈听了,惊讶得嘴巴能塞下一个苹果。过了一会,妈妈摸了摸豆豆的额头,说“:没发烧啊!怎么这样胡言乱语呢?”豆豆听了妈妈的话,一把甩开她的手,说“:妈妈,我是说真的!”爸爸听了后,便说“:好,如果你能靠自己的能力打赢官司,就帮你告。”爸爸以为这样就能难倒豆豆,谁知他一口便答应下来“:好!一言为定!”爸爸便把工厂告上法庭。在等待开庭的日子里,豆豆努力地做着准备。终于到了开庭的日子,那家工厂请到连…     

梦境漫游记 本期主持

这一期,我们一起到梦境里漫游,遇到各种好玩刺激的事儿,你准备好了吗？ 作文机 我来到“作文机”店。看到一台天蓝色鸭子状的机器张开嘴巴,嘴上放着一个本子。店主说：“它的尾巴有一个开口,你把本子塞进去,等10分钟左右,它就会张开嘴巴把本子吐出来,上面会有一篇按要求写好的作文。”我乐坏了,以后再也不怕作文了……一觉醒来,我真希望能把“作文机”留在身边呀!     

它们是我们的朋友

豆豆我想你:西子姐姐!我非常难过!西子姐姐:你怎么了?说来听听,看看我能不能帮到你?豆豆我想你:我的狗狗死了!呜呜呜……西子姐姐:啊?!怎么回事儿啊?!豆豆我想你:医生说豆豆感染了细小病毒。西子姐姐:你先不要太难过。豆豆几岁了?看得     

米豆豆和记叙文的"六要素"

在语文世界,作文小精灵米豆豆是个旅行家。什么词语城堡、句子城堡、段落城堡……米豆豆全都去过。这一天,米豆豆来到了作文岛。刚一上岸,守岛的士兵就拦住了他:“你是什么人,来此有何贵干?”米豆豆掏出一张名片,说:“我是作文小精灵米豆豆。”守岛士兵一听,瞪起了眼睛:“你既然是‘作文小精灵’,这儿就应该是你的老家,我怎么不认得你?”“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,士兵相见不相识,横眉问我从何来?”米豆豆摇头晃脑地背起了诗,背完诗,又挠了挠头说:“我在外游荡惯了。哪儿在家里呆过呀!既然是回到老家了!那更得让我进去喽!”说着就要…     

我是怎样过作文关的

我以前作文,总是提起笔来无话可说;即使心中有话也写不出来。一上作文课,我就头痛,其难！王老师开导我说:“作文不是一下子可以写好的。你平时注意观察,作文时就有东西可写;你平时多读,注意学习别人文章中的优点,作文时就有灵活的方法;还要多练,熟能生巧。”我记住老师的话,决心过好作文关,下面是我的做法。     

跟方洲老师学作文

主人公:方洲老师作文教育专家方洲对作文有深入独到的研究,他主编的一百多种中小学作文辅导书深受广大学生喜爱。主人公:豆豆豆豆是我、是你、也是他,是每一位小读者和小作者,是每一个写作文时遇到困难的小学生。     

跟方洲老师学作文

主人公:方洲老师作文教育专家方洲对作文有深入独到的研究,他主编的一百多种中小学作文辅导书深受广大学生喜爱。主人公:豆豆豆豆是我、是你、也是他,是每一位小读者和小作者,是每一个写作文时遇到困难的小学生。     

评语的人文性

作文讲评时应遵循"两找":好的作文找不足,差的作文找进步.评语一定要有针对性、人文性,不能是单纯的评价好与坏,评语中切忌空话、套话,最好每个学生的评语都不同.在我班的第一次作文中,一个同学将"漂亮"写成了"飘亮",我在他的评语中写道:"我是飘扬的飘,我很生气,为什么非要我和"亮"做朋友?"当看了另外一位学生的作文后,我写道:"我看到了你的模样,也找到了你的爱好,还找到了你的进步,但却找不到一个标点,能帮我找一找吗?"