留一半给孩子

小班孩子年龄小,连基本的日常生活如吃饭、穿衣都不能自理。这也是小班老师最为难之处。如果一味地帮孩子们做,就会养成他们的依赖心理,使他们失去锻炼的机会,而一下子让他们什么事都自己做,孩子们又实在做不了。     

浅谈语文教学中如何培养学生的自学能力

我们都知道"授之以鱼,不如授之以渔"的道理,教会学生知识很重要,但是培养学生的自学能力,让学生在脱离老师的指导下也能继续学习更加重要,这也是教育的最终目的。中学语文的学习也是如此,现在学生的学习压力很大,老师的教学任务也很繁重,很多老师为了节约时间和提高课堂的教学效率,在教学的过程中倾向于讲解大量的知识点,而不是留给学生自己学习和想象的空间,长期下来就会使学生失去自主学习的能力,完全依赖老师的讲解。培养学生的自学能力对于学生语文的学习以及今后的发展都有积极的影响。教师可以通过让学生自己阅读一些课外读物等方式来增添对语文学习的兴趣,从而积极主动地去学习语文知识。     

建立教育博客 安好成长家园

俗话说：孤独求成,难有大成。意思是说：一味的闭门造车,缺乏与外界的沟通和交流,是不会有大作为的。当今时代,尤其是我们教师,其生活如果完全与网络无关,甚至完全不知道博客为何物,那将是悲哀的。因为他不但失去了结交当今中国最有思想、最具智慧的教育界的朋友的机会,而且也将与他所教的学生在心理上格格不入;     

班主任工作技巧谈

一个班集体是否有良好的学风、班风,学生学习成绩如何、能否健康成长,都与班主任工作有着直接关系。所以说班主任工作是非常重要的,担任班主任的教师必须要掌握一定的工作技巧。一、管与放的技巧管是为了不管,班级管理的最终目的是为了培养学生自主学习、独立生活、管理自己、完善自己的能力。正如大人训练小孩走路一样,既不可以撒手不管,又不可以老是扶着牵着小孩走。对班级的事务,班主任不必事无巨细都揽在身上,要明白班上哪些工作应该亲自管,哪些工作应该放手让班团干部去管。这样做,可以培养班团干部的工作能力,消除学生的依赖心理。管…     

小班幼儿动手能力在一日活动中的养成

孩子的智慧在他们的指尖上,加强训练孩子的动手能力,让孩子自己的事情自己做,不仅可以锻炼孩子手的协调能力,促进儿童大脑的发育,还可以提升孩子的能力,培养孩子的责任感。而动手能力培养的关键期是在儿童期,培养幼儿的动手能力是也是幼儿教育的重要内容,对幼儿全面、和谐发展有着深远的意义。     

我能坚持,我行!

有些同学很想提高成绩,但总是没有恒心坚持学习,因此成绩总也难以提高。要知道,一个人三天打鱼两天晒网,做任何事都无法坚持下去,最终肯定是一事无成。我们应该尽早地锻炼自己,做事情有始有终,一心一意。恒心毅力是一种心智状态,所以是可以培养训练的。那么,如何克服自己的弱点,战胜自我,增强自己的毅力呢?     

小学语文教学的留白技巧——浅议小学语文教学中少教多学的运用

小学是义务教育的基础阶段,各门科目都处于基础时期,涉及的内容也都比较简单。以学生的能力而言,完全可以自学到很多内容。如果教师在教学的过程中太过面面俱到,则不利于学生学习能力的提高。"少教多学"就是基于这样的背景下提出的,主张教师只做一些必要的讲解,以学生的自主学习为主。学习是学生自己的事,如果教师什么都力求讲解透彻,学生就失去了很多思考的机会,对教师过分依赖,缺乏独立性。     

注重实验课中学生能力的培养

能力的培养是当前对学生进行素质教育的一个热点,它可以从教育过程中的各个方面入手,而实验课是培养学生能力的一个重要环节,搞好实验课的教学,学生的各种能力都会得到锻炼和提高。1 通过实验课培养学生的动手能力传统的实验课教学,都是实验教师在实验室准备好实验材料和实验用具,这样一般都会使实验课进行顺利。但这样做学生的动手能力得不到锻炼,若课前的准备工作让学生力所能及地自己完成,则效果     

书的生命

生活中的朋友,如果几日不见,我们会非常想念他,可能打个电话问候一下,也可能约个时间,在一起聊一聊。书也是我们的朋友,可它面对我们却一言不发。其实,书并非是一言不发,只是作为读者的我们,还没有能够读出它的生命意蕴来。书相对我们是无生命的,面对它时,我们经常会有自己的看法,有时还会完全反对它,甚至是认为它错了……可当我们面对生活中的朋友时,态度就不一样了。虽然我们也可能因为一些小事而彼此不相往来,而失去我们本不想失去的友谊,     

交友进阶式

<正>你或许还记得,在上学前,我们大部分的生活空间是在家庭中。我们习惯依赖爸爸妈妈,他们是我们最好的朋友,给我们支持与照顾。等我们终于进入学校,认识了很多同学后,我们发现,同学并非都是朋友。那么,我们在每一个年级交到的朋友,有什么不一样呢?你是否发现,低年级的我们很容易交到朋友或者失去朋友,到了高年级,我们才逐渐有了彼此认定的亲密好友,并最后形成一个朋友小圈子。原来,交朋友也有进阶式!一起来看看小玉是怎么发现这个秘密的吧。     

成年了,不再当寄生虫

我们已经是高中生了,应该有自己的思想,不能事事都依赖家长、老师或朋友,更不能做不折不扣的"寄生虫"。父母不能保护我们一辈子,学校无法教给我     

外国父母怎样培养孩子自立

据有关报刊媒体报导及有关出国人员回国后的介绍,可知世界上许多国家,特别是经济发达国家,做父母的都非常重视培养孩子从小开始自己料理自己事务的自理能力,培养孩子不依赖别人、靠自己劳动而独立生活的自立精神。现将有关资料综合整理汇编介绍如下,以供参考。     

幼儿独立生活能力培养之我见

<正>幼儿期是孩子从完全依靠父母开始向自立转化的关键时期,也是培养和训练孩子独立生活能力的重要时期。纵观西方发达国家的幼儿教育,他们都很重视幼儿独立性的培养。而我国的幼儿教育,就孩子独立生活能力的培养而言尚处于探索阶段。本文就如何培养幼儿的独立生活能力给出几点浅薄的看法。一、要求孩子学会去做自己的事很多家长认为孩子太小,在幼儿园是为了以后上小学打下一个基础,孩子不     

幼儿识字教育方法述评

目前,我国幼儿语言发展对于听觉过分依赖,视觉影响不足;幼儿园教育人员普遍重视口语锻炼而忽视视觉锻炼,幼儿缺少利用文字进行信息刺激的机会。幼儿可以识字,但不要求写字;可以关注,但不过分拔高。基于这种认识,我们应探讨幼儿园识字教育的益处,幼儿识字兴趣培养,幼儿识字环境创建等相关内容。     

浅谈艺术设计教学方法

在市场经济中,人才的衡量标准在趋向于注重实践能力,而能力的培养完全依赖于实践锻炼,这就使得我们在教学方面要改变以往的教学方法,不能再将死板的课堂教学继续下去。在我们艺术设计专业教学过程中,我们应将实际的社会工程项目带入教学环节中,使学生更加深层次地了解到理论是如何在实际项目中应用的,同时增长实际工作经验、锻炼动手制作能力。     

交朋友不要委曲求全

燕子姐姐:我从小就是班干部,在同学、朋友中威信很高。可是,我并不快乐,经常要做一些自己不愿意做的事,这样主要是怕失去朋友,失去威信。有没有什么两全其美的办法,让我既拥有朋友又能够过得快乐呢?小叶子     

拥抱虚拟 珍惜现实

<正>当高科技带着虚拟世界向我们冲来时,有的人难以接受,刻意远离;有的人迫不及待,沉溺其中;而我的选择是拥抱虚拟,珍惜现实。虚拟世界就如同险要地形中的一根拐杖。坚决不用者,将跌跌撞撞,难以前行,最终被时代潮流击垮;过分依赖者恨不得将它变成轮椅,最终丧失行走能力,空虚无助;唯有以之为辅者,着眼于现实,方可大步向前,攀上高峰。虚拟世界融入我们生活之时,我们不应刻意远离。对新事物过分抵制,将使我们落后于时代潮流。当     

错误的时间做了错误的事——论金钏儿之死的偶然性与必然性

金钏儿本不该死,只因在错误的时间做了件错误的事,王夫人借题发挥,无意中金钏儿就把自己推上了绝路,这是偶然性。为了阻止宝、黛相恋,让宝、钗结合,王夫人必然会寻找一个突破口,敲山震虎;而过惯了有地位又锦衣玉食生活的金钏儿突然失去了贾府这个大靠山,生活没有了趣味,也承受不了外界舆论的压力,最终走上了绝路,这是必然性。     

错误的时间做了错误的事——论金钏儿之死的偶然性与必然性

金钏儿本不该死,只因在错误的时间做了件错误的事,王夫人借题发挥,无意中金钏儿就把自己推上了绝路,这是偶然性。为了阻止宝、黛相恋,让宝、钗结合,王夫人必然会寻找一个突破口,敲山震虎;而过惯了有地位又锦衣玉食生活的金钏儿突然失去了贾府这个大靠山,生活没有了趣味,也承受不了外界舆论的压力,最终走上了绝路,这是必然性。     

学会做减法

<正>当今,我们生活在竞争的时代,很多事情是不以自己的意志为转移的。我们无法改变社会,也无法改变人生中注定要去践行的一切。但是,我们可以改变自己,让我们的心灵空间变得更加宽阔而不空旷,使我们的精神家园变得更加富有而不杂乱。学会忘记是做减法的良方。无论我们在人生旅途中前行多远,在我们记忆的仓库里都会堆积很多。我们不妨将过去的记忆仔细地筛一筛过过滤,然后将至诚、真爱、感动,将善良和美好、积极和健康认认真真地