语言测试学研究述略

语言测试作为语言教学的一个重要组成部分早已引起语言学界的注意，并且受到了越来越多的重视。本文追述了语言测试的历史发展，评述了语言测试的类型、标准、真实性以及测试设计和测试得分的解释，并对语言测试研究与外语教学的关系进行了讨论。     

英语语言测试五议

英语语言测试有很多值得研究和讨论的问题，如测试内容规范，平衡样板，题目措辞，语法题与简单词汇，词汇题与功能词等，了解和注意这些问题将有助于实现语言测试的科学人文化。     

用8098实现的高精度智能测频测周方法研究

对频率为1Hz～10MHz的稳定信号，在保证1／1000的测试精度下，用8098单片机完成其频率或周期的最优测试方法，讨论其测试的硬软件设计、误差分析、测试范围分析以及为提高测试速度或测试精密度时N的最优值确定。     

效度在语言测试中的重要性

讨论了效度在四种测试中的重要作用，以及各种效度之间的关系，说明要想达到测试的目的，设计试卷一定要把握好效度这个标准。     

学生体质健康标准测试实验方案的数学分析

以数学分析的方法，对学生体质健康标准测试中需解决的设备配比，以及基本测试方案进行了简单地讨论，以便更为科学的指导学生体质健康标准测试工作的进行。     

关于普通话水平测试工作的几点思考

主要讨论了自普通话水平测试工作开展以来出现的种种问题，并提出了三点对策。一是以宣传为突破口，充分调动各种社会力量和一切积极因素；二是加强管理监督，完善测试机构；三是加强与政府各职能部门的联系，这样才能真正完成普通话测试的历史使命。     

食盐中氯离子测试的自我检验

讨论了造成同一食盐样品氯离子测试结果相对偏差较大的主要原因，提出并试验了相应的消除措施．试验证明：这些措施提高了食盐氯离子测试结果的准确度，保证了实验结果的再现性，完善了对产品氟离子测试结果准确度的检测．     

谈第三方测试工程

本文就软件第三方测试工程的基本概念、特点、作用、必要性和重要性进行了讨论，提出了发展我国软件第三方测试的建议，为企业信息化建设提供质量保证。     

软件测试中的等价划分法

介绍了在软件生存周期中软件测试的目的和方法，讨论了用等价划分法设计测试方案。     

1旋风预热器的流场测试与分析

通过流场测试与分析，讨论了旋风预热器的结构与分离效率和阻力损失的关系。     

高速数据采集器的设计与应用

主要介绍应用多通道通信技术开发研制的调整数据采集器的功能特点，对实际研制和使用中的几个关键技术进行了较详细的分析讨论。应用于流场测试的结果表明，该系统速度快，稳定性好，功能齐全且自动化程度高，该系统具有的高精度非常适合于流场测试，能确保测试的准确性。     

颗粒肥料缓释性能测试方法现状与发展

介绍了肥料养分利用率低的现状，指出了肥料养分释放性能测试的作用以及发展缓释肥料是提高肥料养分利用率的一种有效措施，总结了目前国内外颗粒肥料缓释性能测试的主要方法，讨论了“淋溶法”是适合我国国情的有效方法，介绍了作自制的测试装置。     

关于高校英语测试的思考

讨论了目前存在的一些与高校英语测试有关的问题，着重强调了语言测试应将重点转到检测学生的语言运用能力上来，由此推动英语教学活动的开展。     

诊断测试在语言教学中的回波效应研究

诊断测试是通过检查以往以图补救今后的测试方法，在我国日常教学中起着日益重要的作用。本文着重讨论诊断测试在语言教学中的回波效应，最后得出结论：语言测试要关注回波效应。好的测试方法对教学有正面的回波效应，方法或内容不当就会产生负面的回波效应。     

一种基于在互联网电子邮件协议环境上的一致性测试的TTCN的应用

给出了使用一个综合测试系统PITS的互联网电子邮件协议(SMTP)的一致性测试。随着基于测试执行的TTCN的发展，PITS可以测试OSI和互联网协议。讨论了测试SMTP的两种方法和基于SMTP测试套的TTCN的设计。     

8098测量欠稳定信号频率的方法研究

讨论用 8 0 98单片机 ,在理论上满足一定精度的前提下 ,对欠稳定信号完成其频率测试的最优方法 ,并进行了误差分析和测试范围讨论     

走出应试教育的误区，实施素质教育——从实用英语水平测试谈起

通过对实用英语水平测试进行分析，讨论了如何在教学实践中处理好英语水平测试与大学英语教学的关系，走出应试教育的误区，实施素质教育。     

数字电路的测试生成方法

随着集成电路设计及工艺技术的发展，电路的测试已成为集成电路设计与生产的重要组成部分．讨论了电路的测试及故障检测中的一些问题，对数字电路测试生成的主要算法的性能进行了详细分析，并研究了电路测试技术的发展趋势     

论语文测试的心育功能

发展学生的心理素质，是所有学科的教学任务。语文测试是紧张的心理活动，对学生的心理发展产生很大的影响。根据语文学科的特点，在语文测试中采用标准参照测试、非标准化测试、能力测试、自我测试、适当采用高强度测试、协作性测试，可以比较充分和有效地发挥学生的心育功能。     

测试英文阅读能力的合理方法探讨

在英语能力测试中，阅读能力的测试所占的比例越来越大，在本篇论中，笔分析了MC测试与CLOZE测试的利与弊，从而得出CLOZE测试更能反映出应试的真实阅读能力。