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1.
杨继红 《时事(时事报告中学生版)》2003,(1)
随着初中毕业、升学实行开卷考试(政治学科),全国各地在政治试卷命题方面作了大胆尝试。福州市增强了开放性试题的题量,突出表现在以现实问题立意,引用《时事》杂志的相关内容,作为试题的背景材料和载体,切实发挥《时事》在中学思想政治课中的积极作用。福州同时规定,在开卷考试情况下, 相似文献
2.
《仓储管理》是物流管理专业的核心课程。从物流的功能角度分析,现代物流包括运输、搬运装卸、仓储、包装、流通加工、配送和信息处理七项基本功能,仓储是现代物流不可缺少的环节。从物流系统的结构分析,物流系统是由结点、连线构成的一个网络,其中结点又称为物流据点,仓库处于至关重要的节点地位,对整个物流系统的完善和优化具有重要意义。所以,《仓储管理》在物流管理专业的教学过程中占有举足轻重的作用,该课程的设计会影响整个专业的教学效果。 相似文献
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初中新教材《思想品德》运用开卷的形式进行考试。如何搞好开卷考试的复习,在这方面可借鉴的经验很少,因此,许多教师和学生感到很茫然。笔者将师生在复习中存在的一些问题进行归纳总结,并对开卷考试的复习方法进行了一定的探索,在此基础上谈几点看法。一、《思想品德》复习课存在的一些问题及其原因分析1.复习开卷考试科目的一些错误认识和片面做法。有的教师和学生不重视复习开卷考试的科目,认为:《思想品德》是一门开卷考试的科目,无须背记,也不必花过多的时间和精力去复习,只需考试时翻开课本照着相关 相似文献
4.
《物流信息技术》课程在高职物流管理专业中占据重要地位,通常设为核心专业课程,该课程的教学质量及教学效果直接影响专业毕业生的培养质量.文章首先根据物流信息技术的实际应用及《物流信息技术》课程的实施情况,说明了《物流信息技术》课程实施项目化教学的必要性;然后对《物流信息技术》课程项目化教学的实施过程进行了阐述与探讨,在此基础上,分析了《物流信息技术》课程项目化教学的实施效果. 相似文献
5.
针对澳大利亚TAFE教育的实践状况,重点调查该国维多利亚州物流管理类人才培养的有关情况,分析物流管理专业的课程体系开发和教学运行情况,介绍物流管理类人才培养的一种新模式,对我国高职高专物流管理等相关专业的教学改革有较好的借鉴意义. 相似文献
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探究式教学方法是近年来应用型本科教育的热点,本文对探究式教学方法在《物流运输管理》教学中的应用进行了研究,分析与探讨了实施探究式教学方法的意义、探究式教学模方法的基本步骤,最后对"探究式"教学方法在《物流运输管理》教学中的应用进行了举例分析。 相似文献
8.
周翠 《川北教育学院学报》2013,(6):134-136
综合素质高的物流人才是促进我国物流产业发展的主要力量,作为物流专业人才培养的课程之一《商务礼仪》,在物流人才综合素质培养中起着重要作用.笔者就高职院校物流管理专业《商务礼仪》课程建设中存在的问题,从课程设置、教学条件、教学模式以及师资水平四个方面进行了分析,并有针对性的提出了提升建议. 相似文献
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《物流管理概论》是高校物流管理专业的专业基础课程,传统的教学模式已经不能适应新时期对于物流管理专业人才的要求。自主学习课堂的教学模式以老师为主导,学生为主体,能够调动学生学习的主动性,有利于创新人才的培养。本文主要分析《物流管理概论》教学过程中的要求及如何在《物流管理概论》教学中构建自主学习课堂的教学模式。 相似文献
11.
张健 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(2)
新时代的背景下,新媒体已经广泛应用在各个行业中,在现代物流管理中也发挥着重要的作用。从不同的角度入手,探究、总结新媒体在现代物流管理中应用的主要方式、优化方式等,以期为相关人员提供参考。 相似文献
12.
幸建国 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):138
初中思想政治实行开卷考试是评价考试制度改革的一种尝试,教师缺乏这方面的经验,学生也不适应,尤其是在开卷考试中如何使用好课本和如何发挥其作用,这是教师、学生面临的一个新任务,通过几次开卷考试,学生在有限时间内完成答卷时,对课本的使用存在一些得不偿失的做法和误区.现作简单归纳分析,提出我自己的一些见解,以起到抛砖引玉的作用. 相似文献
13.
幸建国 《四川教育学院学报》2005,21(5):138-138,140
初中思想政治实行开卷考试是评价考试制度改革的一种尝试，教师缺乏这方面的经验，学生也不适应，尤其是在开卷考试中如何使用好课本和如何发挥其作用，这是教师、学生面临的一个新任务，通过几次开卷考试，学生在有限时间内完成答卷时，对课本的使用存在一些得不偿失的做法和误区。现作简单归纳分析，提出我自己的一些见解，以起到抛砖引玉的作用。 相似文献
14.
案例教学法由来已久,尤其是在管理类学科教学中发挥了重要作用,但并非只要使用案例教学就一定能取得良好效果。本文从《组织行为学》课程的特点出发,比较分析了在《组织行为学》课程中实行案例教学的优点与局限性,进而提出要辩证看待案例教学法,并在教学中恰当运用,才能获得良好的教学效果。 相似文献
15.
教育部２００１年印发的《基础教育程改革纲要》（试行）提出：“完善初中高中的考试管理制度，考试内容应加与社会实际和学生生活经验的联系视考查学生分析问题、解决问题的能部分学科可实行开卷考试。”根据这一神，我校的思想政治课实行了开卷考由闭卷考试到开卷考试，政治课教学然要发生相应的变化。政治教师只有革政治教学，探索新的教法，才能适应治开卷考试的要求。一、强化记忆识记内容刚公布政治实行开卷考试时，学普遍存在这样一种认识：开卷考试就照抄书本，用不着背题了。这种认识影到他们平日的政治学习，不愿动脑，只书找答案… 相似文献
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王浩澂 《柳州职业技术学院学报》2010,10(4):132-136
《物流基础》是物流管理专业的第一门专业课程,在整个物流管理专业系统教育中具有重要的基础性地位,对培养学生对物流工作及学习专业核心课程的兴趣、解决问题以及良好职业素养的初步形成有着重要的支撑作用。本文结合柳州职业技术学院国家高职示范性建设重点专业物流管理专业基础必修课《物流基础》改革的实践,按照服务核心课程、形成职业素养的出发点探讨课程的改革设计。 相似文献
18.
《物流管理》课程的大部分任课教师并没有从事物流企业工作、实习的经历,在课程教学中过多的依赖于知识记忆型教学模式,而忽略了对学生身边物流企业运营实际的考察。本文提出在使学生了解物流与商流的辩证关系、掌握电力商务发展优化模式的课程功能解读下,应从深化《物流管理》课程地位的认识、明确《物流管理》课程教学的目的、充实《物流管理》课程教学的手段和完备《物流管理》课程教学的评价等四个方面优化教学。 相似文献
19.
仓储管理是高职高专物流管理学科的一门核心专业课程。本文通过论述行动导向教学法在《仓储管理》教学中的应用以及应用所需的必备条件和行动导向教学法在《仓储管理》教学实施过程中的具体方法及要求,对行动导向教学法实施后的效果进行了分析,为《仓储管理》课程的开发和应用提供了依据。 相似文献
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当前各本科院校物流管理专业毕业生专业能力的不足对高校现有的培养模式提出了挑战。通过调查发现,目前社会上对物流类专业的需求中,操作类占到六成左右。作为物流管理本科专业学生,学历不再是核心竞争力。分析了经管类物流管理本科生针对目前社会的就业格局和职业需求,应该如何进行能力的培养。 相似文献
