论高校制度文化对大学生养成教育的影响与对策

高校制度文化与大学生的养成教育具有内在一致性和贯通性,它既是养成教育的初始阶段,也是其基础与养成教育规律探索的结果.要根本解决高校制度文化对大学生养成教育的制约性因素,就是要优化与融通制度文化,推进大学生制度化建设;要重新审视与革新大学理念,培育大学人文精神,调适与整合现代大学制度的文化心理.     

高校后勤服务文化与大学生素质教育的互动探讨

本文阐述了高校后勤服务文化对大学生素质教育的重要性,探讨高校后勤服务的精神文化、制度文化、行为文化与物质文化对大学生素质教育的互动影响,提出完善组织保障、强化队伍建设、建立沟通渠道、主动参与服务以建立高校后勤服务文化与大学生素质教育的互动机制。     

西北少数民族大学生制度文化适应问题研究

本文以西北少数民族大学生为研究对象,通过学生对就读院校管理制度的看法、在校的恋爱观和对待毕业就业问题态度的调查研究,分析了西北少数民族大学生对于制度层面上的文化适应状态及其引起不适应的原因,为帮助西北少数民族大学生更好地融入新的文化氛围提供了方向。对构建和谐校园,促进民族和谐发展具有重要的意义。     

网络文化对大学生的负面影响及其对策研究

网络文化的兴起与发展,对大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面产生着越来越广泛而深刻的影响,加速改变着大学生的思想状态,给高校传统校园文化和学生思想政治教育带来严峻的挑战。通过网络文化对大学生负面影响的分析,提出了在网络文化背景下对大学生思想政治教育的对策,为大学生全面发展和有效开展高校思想政治教育创造条件。     

校园文化培育大学生社会责任感的“四维模式”

校园文化有助于大学生社会责任感的培育,校园文化所包含的精神文化、制度文化、显性文化、隐性文化成为培育大学生社会责任感的"四维模式",其中,校风、教风、学风等精神文化表现载体成为培养大学生社会责任感的重要因子,制度文化通过对学风、道德、意识等方面发挥作用来为大学生社会责任感培养提供必要的保证,物质、景观等硬实力方面的显性文化与社团活动、"书香校园"工程等软实力方面的隐性文化也用各自的模式影响着大学生社会责任感的培育。     

论新时代校园文化建设与大学生综合素质提升

校园文化建设对大学生综合素质的提升具有系统性影响,就校园文化的内涵而言,物质文化是校园文化的外在表现和载体,制度文化对行为文化、精神文化产生约束和规范,精神文化是物质文化、行为文化和制度文化的思想基础,是校园文化的核心和灵魂。新时代,高校应不断加强校园精神、物质、行为和制度文化的建设,以促进大学生思想道德、科学文化素养的提升,推进学生身心健康发展。     

大学生思想政治教育中制度文化建设的对策

制度文化是指人们对制度的态度、价值观和认同感等。它对大学生思想政治教育具有承载、传承、促进和整合作用，是大学生思想政治教育的一种具体运行机制。当前我们在开展史学生思想政治教育工作中比较重视制度建设，但未能上升到制度文化建设的层面。我们应该重视和加强大学生思想政治教育中的制度文化建设。     

网络文化对大学生心理健康的影响研究

网络文化对大学生心理健康的影响是多层次、多角度、全方位的,呈现出积极效应与消极效应同时存在、交互影响的复杂状态.因此,高校心理健康教育工作者应理智分析并积极应对网络文化的挑战,采取相应措施以减少网络文化对大学生心理健康的负面影响,维护和增进大学生的心理健康.     

高职院校学校文化建设核心价值观研究

对道德的强调和进取心的树立是中国的文化传统,价值观、英雄任务、典礼仪式和文化网络是西方文化的四大要素."爱岗敬业,自强不息"作为常州轻工职业技术学院学校文化的提炼和集中体现,是学校文化的核心价值观,与中西方文化不谋而合.学院本着以人为本、文化自觉和校企结合的原则,从制度导向、课程设置、榜样示范、仪式激励、环境熏陶和强化培训等方面着手,为构建和谐的师生关系、和谐的大学生心理状态、和谐的校园氛围的理想目标而努力.     

反学校文化与大学生的生存状态

反学校文化是与校园主流文化相悖的文化现象。目前在我国大学校园中广泛存在并发展,对大学生的生存状态有较大的消极负面影响,而且其影响因素是多方面的。社会、学校、政府和大学生都应积极审视,抑制反学校文化的发展。     

跨文化语境下大学生中国文化英语表达能力的培养

目前,大学英语教学中存在着重英语国家文化学习,轻中国文化知识学习的现象,从而造成大学生中国文化英语表达能力的薄弱,影响大学生跨文化交际能力的培养。为改变这种局面,可以从提高大学生的文化平等意识、改革教学内容、方法和手段以及提高英语教师文化素养等方面进行改进。     

关于大学生宿舍文化的素质教育功能的调查与分析

宿舍文化建设是贯彻落实大学生素质教育不容忽视的一个主题.大学生宿舍文化具有思想道德素质与政治理论素质教育、人文素质与科学素质教育、心理素质与交际素质教育及业务素质教育等功能.以问卷调查与深入访谈所获取的资料为样本,分析探讨大学生宿舍文化的素质教育功能,指出当前大学生宿舍文化建设面临着文化品位走低、知识范围偏窄等问题,进...     

消费文化对大学生的消极影响

消费文化是与西方现代社会共生的文化现象和生活方式,它在全球经济一体化进程中进入我国,开始对青年大学生产生重要的影响.消费文化以感性和时尚的魅力,使大学生对主流意识形态产生了一定的疏高,大学生的崇高理想和价值信念的教育遇到了问题.消费文化带来的消极影响已经不可回避,需要积极应对.     

大学生艺术团：文化育人的有效载体——以梧州学院为例

大学生艺术团作为校园文化建设的生力军,在传承校园文明、营造文化氛围、提高学生素质、展示学校形象方面发挥着重要作用,已经成为文化育人的有效载体。梧州学院学生艺术团成立以来,一直活跃在校园和当地文化舞台上,为陶冶学生情操、活跃校园文化、促进学院和当地文明建设等方面做出了积极的贡献。该文以梧州学院学生艺术团为例,阐述大学生艺术团在文化育人方面的重要作用。     

思想政治教育工作下加强高校学生社团建设的思考

高校学生社团是加强学生之间的沟通、提高大学生各方面素质的重要平台,对加强校园文化建设,促进大学生思想创新具有积极的作用。近年来,高校学生社团发展出现诸多负面问题,应当从学生社团自身建设出发,以高校思想政治教育工作为切入点,通过全面的教育渗透,促进学生社团的健康发展。     

大学生创造性思维培养的误区及应对策略

对＂大学生创造性思维的培养＂问题的相关文献进行分析与综合,发现当前许多高校在如何培养大学生创造性思维的问题上存在着四个误区：认为中国传统文化束缚了大学生的创造性思维、让没有创新意识的教师来培养创造性的学生、用别人的经验来培养自己的学生与追求创造性思维培养的立竿见影。针对这些误区,结合相关案例研究,尝试性地提出四点建议：依据文化环境培养创新人才;更新传统教育观念和学习观;培养具有创新意识与创造性思维的教师;注重校本特色,避免＂一蹴而就＂心理。     

高校学生社团的组织承诺及其影响因素分析

作为一个社会心理学概念 ,组织承诺反映出大学生成员对高校学生社团的认同和投入程度。它极大地影响了学生社团的正常运行 ,也决定着这种学生组织的兴衰荣败 ,甚至在一定程度上影响了大学校园文化的发展。通过对经验资料的分析 ,重点探讨 :1 .当前大学生社团的组织承诺状况 ;2 .影响大学生社团组织承诺的结构性因素。最后 ,文章将对有关学生社团的管理问题提出自己的几点建议。     

高校学生社团中的组织承诺及其影响因素分析

作为一个社会心理学概念 ,组织承诺反映出大学生成员对高校学生社团的认同和投入程度。它极大地影响了学生社团的正常运行 ,也决定着这种学生组织的兴衰荣败 ,甚至在一定程度上影响了大学校园文化的发展。文章通过对经验资料的分析 ,将重点探讨 :1 .当前大学生社团的组织承诺状况 ;2 .影响大学生社团组织承诺的结构性因素。最后 ,文章将对有关学生社团的管理问题提出的几点建议。     

以人为本构建高校和谐社团

从高校社团发展要与高校建设、学生创新能力培养、校园文化建设及自身建设四个方面论述如何以人为本构建高校和谐社团,并探索了适合高校社团发展的举措。     

新时期大学生社团工作存在的问题与对策

新时期大学生社团活动在高校校园文化建设中起重要作用。通过分析高校大学生社团的作用，剖析大学生社团管理存在的问题，以求对这些问题的解决提出一些方案与对策，这对促进大学生社团的健康发展具有重要作用。