试论大学精神与民族精神的关系

党的十六大报告指出，必须要把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。中央十六号文件也指出，要引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。可见，大学教育在弘扬和培养民族精神过程中承担着重要的责任和使命，大学精神是大学的灵魂所在，建构大学精神，对于弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义。     

弘扬和培育民族精神

本文通过对中华民族精神科学内涵的分析，指出了弘扬和培育民族精神的时代意义，并结合实际，对发展民族精神提出了建设性意见。     

当代大学生民族精神的弘扬和培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在大学生中大力弘扬和培育民族精神是高校肩负的重要历史使命,是高等教育的时代意蕴。高校要准确把握中华民族精神的内涵,充分认识弘扬和培育民族精神的重要意义,积极探索弘扬和培育民族精神的科学有效的途径和方法。     

民族精神--中华民族兴旺发达的生命内核

弘扬和培育民族精神是党的十六大提出的一项重要战略任务，必须纳入国民教育和精神文明建设的全过程。为了实现中华民族的伟大复兴，必须根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神，使中华民族永远保持振奋的精神和昂扬的姿态，高歌猛进于世界发展潮流的前头。     

弘扬培育民族精神 全面建设小康社会

我们党历来十分重视弘扬和培育民族精神。我们必须从理论与实践的结合上,准确把握民族精神的基本内涵及其时代发展,正确认识弘扬培育民族精神在全面建设小康社会中的战略地位和作用,积极探索弘扬培育民族精神、推进全面建设小康社会建设的科学路径。     

高校德育必须弘扬和培育民族精神

弘扬和培育民族精神是时代发展对高校德育的必然要求,弘扬和培育民族精神在高校德育创新中具有的必然性、必要性,构建培育民族精神的实践路径。     

略论大学生的民族精神培育

在大学生中大力弘扬和培育民族精神，是高等学校的神圣职责。弘扬和培育民族精神，要深刻理解民族精神的实质及其重要作用，理解民族精神的历史性、时代性，不断创新和发展民族精神培育的形式。要突出爱国主义这一核心内容，把培育和弘扬民族精神同传统化教育结合起来，同中华民族的伟大复兴结合起来。     

试论中华民族精神与马克思主义哲学

马克思主义哲学的创新和发展可以直接推动民族精神的弘扬和培育，马克思主义哲学的创新和发展也是弘扬和培育民族精神的重要途径。弘扬和培育民族精神的关键在于要不断提高民族素质和振奋民族精神，而提高民族素质和振奋民族精神离不开马克思主义哲学的创新和发展。     

弘扬和培育民族精神的政治建设:宏观战略思考

弘扬和培育民族精神是国家必须承担的职责，在经济全球化迅速发展的背景下，民族精神的弘扬和培育更具有紧迫性。加强社会主义政治文明建设，是当代条件下弘扬和培育民族精神在政治建设方面的基础性工作。此外，从战略性角度看，弘扬和培育民族精神，还需加强和创新意识形态建设，把弘扬和培育民族精神作为意识形态建设的战略性任务；落实以德治国方略，把弘扬和培育民族精神作为社会主义道德建设的重要内容；构建和完善公民社会，发挥公民社会在弘扬和培育民族精神中的积极作用；以及加强社会主义政治文化建设，在政治文化转型中把民族精神作为政治文化的核心内容。     

弘扬和培育民族精神：高等教育的重要任务

弘扬和培育民族精神是文化建设重要的任务，高校必须从培养高层次人才的高度出发，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新的时代的要求和新的实际出发，注重大学精神家园的建设，培育民族精神和高尚品格，把弘扬和培育民族精神贯穿教育教学全过程。     

试论弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族长期形成的带有本民族特点。体现本民族精神风貌的意志和品格。民族精神是随着时代的发展而发展的，是与时俱进的。发展中国特色社会主义先进化，建设社会主义精神明，归根到底就是要弘扬和培育民族精神。     

全球化下的民族精神弘扬与培育

民族精神是民族联系的纽带,是民族进步与发展的巨大动力,弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的重要组成部分,在世界政治多极化和经济全球化的条件下,各种文明相互激荡,更需要我们应对挑战,弘扬和培育中华民族精神。     

弘扬和培育民族精神推进核心价值体系建设

民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是核心价值体系的灵魂。充分认识弘扬和培育中华民族精神的战略意义，深刻理解中华民族精神的科学内涵，把握弘扬和培育民族精神的原则是时代向我们提出的新课题。     

弘扬和培育民族精神是高等院校的使命

一、弘扬和培育民族精神是高等院校的重要任务1.弘扬和培育民族精神是时代发展的新要求。民族精神是民族传统的历史积淀,是一个民族所认同的世界观、人生观和价值观,是一个民族所遵循的思维方式、行为方式和所体现的理想信念与性格特征。民族精神又具有鲜明的时代性,是随着时代     

新媒体时代下培育和弘扬大学生的民族精神的路径研究

培育与弘扬民族精神是高校思想政治教育工作中的重中之重,在新媒体时代背景下,如何抓住新媒体的传播优势来培育90后大学生的民族精神,增强培养和弘扬民族精神的实效性,是当前大学生思想政治教育工作面临的重要课题。本文通过分析新媒体的传播优势以及培育和弘扬90后大学生民族精神的重要性,剖析了新媒体时代下在90后大学生中培育和弘扬民族精神的机遇和挑战,提出在90后大学生中提升培育和弘扬民族精神的有效路径。     

论弘扬和培育民族精神的当代价值和途径

当今时代是全球化的时代,全球化给我们弘扬和培育民族精神提出一个严峻的挑战。我们国人要在清醒地认识民族精神的伟大价值的同时,积极地探索弘扬和培育民族精神的有效途径。     

论弘扬和培育民族精神的当代价值和途径

当今时代是全球化的时代,全球化给我们弘扬和培育民族精神提出一个严峻的挑战。我们国人要在清醒地认识民族精神的伟大价值的同时,积极地探索弘扬和培育民族精神的有效途径。     

试论培育和建构现代民族精神

民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。在新世纪新阶段，我们面临着新的形势和任务，不仅要大力弘扬民族精神，而且要着重培育和建构出符合时代发展要求的现代民族精神，这是当前我国文化建设的当务之急，是一项光荣而艰巨的任务，也是我们义不容辞的责任。     

注重创新 不断弘扬和培育民族精神——在学校弘扬和培育民族精神的思考

民族精神需要弘扬,更需要培育。中华民族精神在长期历史发展过程中已经形成,所以今天应当弘扬;民族精神还会在新的时代实践中不断发展创新,所以还要培育。弘扬和培育是辩证的统一,缺一不可。学校担负着为国家培养高素质人才和创新人才的重大历史使命,青少年学生作为肩负重任的一代,他们只有融入到民族精神的弘扬和培育这一伟大过程中去,才能真正了解到自己所面临的历史机遇与挑战。学生只有振奋精神,知难而进,才能真正树立起责任感和使命感,将个人与民族命运融合起来,毅然挺立时代潮头,成为优秀的弄潮儿。     

试论弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，因此必须加以大力弘扬和培育。为此，应把民族精神的培育与公民遗德建设结合起来；把弘扬和培育民族精神纳入国民教育的全过程，把社会赦益放在首位，积极发展文化事业和文化产业。另外还要不断汲取世界上其他民族精神的精华。