浅谈优秀游泳运动员菲尔普斯技术特点

游泳是我国重点发展的竞技体育项目;也是全运会、奥运会等综合性运动会中仅次于田径的第二大比赛项目.随着游泳运动不断发展,在关注体能力量训练的同时,很多人已经把目光转移到了技术层面,2008年奥运会,菲尔普斯的表现震惊全世界,那么他的身上究竟隐藏什么秘密呢?通过研究菲尔普斯的技术特点为我国优秀游泳运动员找出不足,提高我国运动员自身的竞技水平.     

容易混淆的两对力

在2008年北京奥运会上,美国游泳奇才菲尔普斯17次跃进"水立方"的泳池,独揽8枚金牌,打破了7项世界纪录,成为举世瞩目的焦点.美国游泳队一直以"高科技含量"闻名于世,其中流动测量技术(flow measurement techniques)就是美国游泳健儿频频夺冠的坚强后盾.专家们认为,如果能够把运动员施加于周围水流的作用力过程以及水流对运动员的反作用力详细过程研究清楚,就能帮助运动员获得最佳的平衡状态和泳距,从而发挥出自身最大的运动潜能.该项研究涉及到的正是同学们在学习过程中容易混淆的两对力——平衡力和相互作用力.     

重视对赛艇运动训练中的运动员情绪的调节

在对基层赛艇运动员的教学训练中,经常会出现这样一种情况,运动员在训练时,如果处于一种积极的情绪状态,就会显得精神振奋,训练热情高涨,动作也显得轻松有力。相反,如处于消极的情绪状态,就会显得精神萎靡,情绪低落,往往懒于参加运动和训练,明显地影响其对运动技术技能的学习与掌握,以及动作完成的质量,甚至会出现一些不应有的身体伤害事故。由此可见,情绪对运动员的训练及效果有着很大的影响。故我们在对运动员进行教学时,要特别善于激发和保持运动员的积极健康的情绪,使其在鲜明、强烈的积极情绪体验中受到熏陶和教育,从而支持与调节自己的体育知识技术学习与运动行为,提高赛艇运动训练的质量和水平。     

菲尔普斯背后的话题

北京奥运会上,最值得关注的运动员,恐怕是美国的菲尔普斯。迈克尔·菲尔普斯,身高1米93,美国马里兰州人,父亲是一名警察,母亲是一名教师,两个姐姐都曾经是游泳运动     

“菲尔普斯奇迹”是如何创造出来的

今年的奥运会上,美国游泳健将菲尔普斯共取得8枚金牌,由此他也成为百年奥运历史上单届获金牌最多的运动员。     

游泳比赛中转身技术的运动训练学分析

影响游泳比赛的成绩除了运动员的体能之外,其战术技巧也有积极的作用。在比赛的过程中,运动员的转身技术直接影响着比赛成绩,因此为提高运动员在游泳比赛中的成绩,需要建立系统的训练体系,增强针对性的转身技术技能培训,提高运动员掌握转身动作的技巧,节约比赛过程中的转身时间,以此取得优异的成绩。本文就是通过体能、技能、战术、心理和智能五个方面对游泳比赛中转身技术进行运动训练学分析,并从中探究比赛制胜的规律。     

游泳比赛中转身技术的运动训练学分析简

影响游泳比赛的成绩除了运动员的体能之外,其战术技巧也有积极的作用。在比赛的过程中,运动员的转身技术直接影响着比赛成绩,因此为提高运动员在游泳比赛中的成绩,需要建立系统的训练体系,增强针对性的转身技术技能培训,提高运动员掌握转身动作的技≯芎,节约比赛过程中的转身时间,以此取得优异的成绩。本文就是通过体能、技能、战术、心理和智能五个方面对游泳比赛中转身技术进行运动训练学分析,并从中探究比赛制胜的规律。     

水上牵引训练对普通高校游泳运动员短距离成绩的影响

利用文献资料、数理统计、实验研究方法对对普通高校游泳运动员进行水上牵引训练,结果显示:水上牵引训练对提高大学生业余运动员成绩有很好的效果,能够使运动员更好的体会肌肉的发力特点,对提高运动技术也有一定帮助.提出了注意对练习时间和强度的把握,以及对技术动作的指导建议.     

运动员流畅心理状态的影响因素研究

虽然运动员不能直接控制流畅心理状态的产生，但我们可以创造一些情景来促进运动员在比赛中的流畅心理状态的出现。本研究通过对影响运动员流畅心理状态的因素进行分析，旨在使运动员在比赛中发挥自己的最佳竞技水平，取得优异的运动成绩。     

14～19岁是我国优秀游泳运动员成才的最佳年龄

分析研究我国优秀游泳运动员成才规律,将有利于2012年奥运我国游泳优秀人才选拔的工作的开展.本文通过对我国优秀游泳运动员成才情况的调查,分析探讨了目前我国优秀游泳运动员选材中最佳年龄的分布情况,力求为优秀游泳运动员科学选材与育才的有效结合找到有利项目发展的规律.     

浅谈游泳技术与身体训练的方法

采用文献资料及系统分析法,游泳是一种凭借自身肢体动作和与水的相互作用力,在水上漂浮前进,游泳运动员对技术、身体训练方面要求很高,在训练中利用各种手段来提高运动员的身体形态,提高身体机能和运动成绩,技术训练和身体训练是十分重要的一个环节.     

蛙泳手臂动作技术与常见错误动作分析

针对游泳教学中蛙泳手臂动作技术,选取成都体育学院2006级体育健康教育系游泳专修的18名同学作为研究对象,在考察了蛙泳手臂动作技术的开始姿势、抓水、划水、收手、伸臂五个技术环节的基础上,运用文献资料法、观察法、比较法结合运动生物力学的原理与方法进行研究分析,找出常见的错误动作,分析产生错误动作的原因,并提出了纠正错误动作的方法与改进措施,为今后的教学和训练提供了指导和帮助.     

“不专心”为何变“超人”?

在北京奥运会上,美国人菲尔普斯史无前例地夺得了8枚游泳金牌,并以两届共14枚金牌成为奥运会历史上夺得金牌最多的运动员。     

旱鸭子下水,好处多多

游泳这个复杂动作,是在大脑的支配下完成的。游泳可以锻炼大脑的功能,促进大脑对外界环境的反应能力。医学专家研究发现,会游泳的婴幼儿,聪慧好学、勇于进取,做起事来思想集中,反应敏捷,比同龄不游泳者智商高。游泳时,身体在水中呈水平状态,四肢关节和脊柱在运动中,不会受到来自地面的反作用力的直接冲击,有利于骨格系统的灵活性和柔韧性,更好地促进骨骼的生长发育。因此,婴幼儿经常游泳,可以促进他们的骨骼肌肉正常发育,纠正不良姿势。游泳时,由于水的浮力作用,减弱了重力对血液循环的影响,为心脏的工作提供了有利的条件;而水波对皮肤的拍…     

背越式跳高起跳阶段起跳腿的生物力学特征分析及心理因素对跳高成绩的影响

方法：从运动生物力学角度分析跳高的起跳动作,通过使用Qualisys光学动作分析捕捉系统,分析内蒙古师范大学跳高专项学生在起跳中存在着问题,以及研究心理因素对起跳蹬力的影响从而讨论其对跳高成绩的影响。目的：研究跳高起跳阶段中起跳腿力学分析,发现运动员在跳高中存在的技术动作问题,研究跳高运动员的心理因素对跳高成绩的影响。结果：（1）起跳过程中蹬力最大时,膝关节的位置在149.9±7.7°。（2）跳高专项运动员在起跳离地瞬间的技术动作与国内优秀运动员之间的比较仍然存在着明显的差异,主要是在髋关节与踝关节。（3）从不同的心理暗示的影响来看,适当的目标激励对与运动员的成绩的提高是有利的。意义：找出跳高起跳技术动作中存在的问题,以及心理因素对跳高成绩的影响,希望能为我国跳高项目水平的提高有促进作用,并为后续研究提供理论依据。     

“不专心”为何变“超人”?

在北京奥运会上,美国人菲尔普斯史无前例地夺得了8枚游泳金牌,并以两届共14枚金牌成为奥运会历史上夺得金牌最多的运动员。     

浅析运动智力因素对游泳技能训练活动的影响

在改革开放的新时期,我国将教育发展的战略重心由"义务教育"转移到"素质教育"中来。体育教育是素质教育中必不可少的一环,关系到学生的身心健康发展。游泳是我国体育的优势项目,在对运动员进行游泳技能训练时,发现作为智力的一个种类的"运动智力"也会对训练的成果产生一定的影响。本文先是对运动智力进行了概述,又分别阐述了人们对运动智力因素理论存在质疑的原因、对运动智力因素的研究进展,最后分析介绍了运动智力因素对游泳技能训练活动的影响。     

大学业余游泳队力量训练探析

竞技游泳是一项以快速力量(每次动作)和力量耐力(多次重复)为主的运动项目,这从本质上决定了游泳训练的基本原则,即从力量训练入手,尽最大可能的增强运动员的肌肉力量,以提高运动员划水效果。本文结合笔者实际工作重点探讨了大学业余游泳队力量方面的训练。     

为不幸插上梦想的翅膀

2008年北京奥运会,美国游泳运动员菲尔普斯一人斩获8枚金牌,改写7项世界记录,打破了前辈施皮茨在1972年慕尼黑奥运会上创造的在一届奥运会上获得7块金牌的记录,同时也创造了一人累计夺得14块奥运会金     

为不幸插上梦想的翅膀

2008年北京奥运会,美国游泳运动员菲尔普斯一人斩获8枚金牌,改写7项世界记录,打破了前辈施皮茨在1972年慕尼黑奥运会上创造的在一届奥运会上获得7块金牌的记录,同时也创造了一人累计夺得14块奥运会金牌的记录,从而成为百年奥运史上夺金最多的运动员,缔造了不朽的奥运传奇。