手语多义现象与听障儿童交流障碍

手语是聋校课堂教学中的主要交流方式。然而使用手语的教学,在课堂信息交流过程中存在着不少障碍。手语多义现象是造成交流障碍的重要原因。手语的准确性和丰富性是提升聋校语文教学实效的关键。在聋校教学与交流中充分发挥手语的积极作用,将手语与口语、书面语等有机结合在一起,尽量运用直观的教学策略促进听障儿童学习;规范在教学活动和日常交流中使用的手语,让聋人教师积极参与教学活动,为学生营造更加良好的语言环境有助于消除多义手势语带来的课堂信息交流中的障碍。     

浅谈信息技术在听障儿童听觉言语语言康复教学中的应用

传统的听障儿童听觉言语语言康复教学,主要利用图片、实物、录音机、磁带、电视机、碟片以及听觉言语语言康复师的口耳相授进行.虽然这些方式对听障儿童的听觉言语语言康复有促进作用,但是它们的互动性和趣味性不强,听障儿童处于被动的接受状态,参与的积极性不高.运用信息技术辅助教学增强了听觉言语语言康复教学的直观性、互动性和趣味性,听障儿童多感官参与到学习中来,能有效提高听障儿童听觉言语语言康复的效果.     

计算机也会看手语

以手势表现人的意图是一个非常自然的方式,人类在数千年的发展中已经形成了大量的、通用的手势。一个简单的手势蕴涵着丰富的信息,人与人可以通过手势传达大量的信息。除了人们日常生活中的一些通用手势外,对于特定领域还有一批相关手势,包含不同领域的相关信息。比如聋哑人使用的手语就是一种系统化的特殊手势,它是由手形动作辅之以表情姿势而构成的比较稳定的表达系统,是一种靠动作/视觉进行交际的特殊语言。在用常见的手势进行交流时,人们很容易就能互相理解;在经过学习之后,聋哑人或是正常人都可以运用手语进行交流。不过,想象一下,当你…     

美国手语语言普遍性探究

美国手语作为一种独特的人类语言为美国以及加拿大部分地区的聋人群体所广泛使用。作为一种视觉空间语言,它除了自身所具有的特殊性质外,同样也具有与人类其他语言相类似的特征,即其语言普遍性的存在。本文从不同的方面探讨了美国手语所具有的与其他有声语言所共有的语言普遍性。     

听障生艺术设计专业现代学徒制现状分析

现代学徒制起源于德国,成为很多国家社会经济发展和人材培养的重要部署。我国近几年提出开展现代学徒制试点,成为解决我国职业教育瓶颈一条重要探索途径。本文针对听障学生这一特殊群体,分析听障生艺术设计专业现代学徒制现状及问题,探索现其在听障生职业教育中的应用。     

公共气象服务均等化视角下机器人手语电视天气预报节目的设计及实现

电视天气预报节目是公共气象服务的重要组成部分,是保障残疾人气象信息无障碍获取权益的重要载体。我国听障人士获取气象信息虽然得到一定程度的关注,但其需求和无障碍供给之间还存在明显差距。本文基于推进我国基本公共气象服务均等化的大背景,从"共享共用"理念出发,将人工智能与传统手语电视天气预报节目进行融合,探讨了手语机器人电视天气预报节目的现实需求、必要性与可行性,并以湖北卫视晚间电视天气预报节目改造为例,提出了手语机器人电视天气预报节目的基本设计与实现方式。     

浅谈听障儿童人格行为的特点及其特殊教育

听障儿童因受自身缺陷的影响,他们对事物认识停留在表面层次上,而且多有自卑情绪,情感上不懂得回报与感恩,听障儿童更需要社会的关爱和帮助。我们在做特殊教育的时候,要鼓励听障儿童融入社会,克服不良心理情绪,采用特殊的教育方式,提高听障儿童的认知能力,以活动为载体,帮助听障儿童寻找生活的乐趣,实施特殊情感教育,让听障儿童学会感恩。     

浅议人才与劳动力

1　对人才和劳动力的认识人才和劳动力是我们平时用得最多的描述劳动者的两个名词 ,人们对这两个概念都有一些感性上的认识 ,但如何上升到理性认识 ,还有一个认识的过程。人才和劳动力都是人力资源的一部分 ,从宏观上讲 ,人才也是劳动力的一部分 ,是劳动力的一种特殊群体 ,而我们平时所说的劳动力是指普通劳动力群体 ,由此而言 ,人才和劳动力是按知能结构进行划分的不同群体 ,人才是指掌握较多知识 ,具有较多技能和较高素质的群体 ,位于劳动力梯阶的上端 ,主要分布在教学、科研、管理等领域 ,受到社会的普遍尊敬 ,劳动力是指掌握一般技能 ,…     

中国听障青少年体质健康的回顾与展望

本文以1979-2019年40年间中国各地区听障青少年体质健康测试为研究切入点,检索了近100篇相关文献,经归纳总结发现,中国听障青少年体质测试研究文献相对较少,且评价标准缺乏统一性;体质健康水平与同龄人比较,整体素质存在着差异,在身体形态,机能方面低于同龄学生群体;相关特教机构或学校缺乏相应的基础场馆设施和测试器材等问题。根据以上问题,结合"健康中国2030"规划的要求,提出听障青少年体质测试建议,首先应根据该群体生理解剖学特征,结合实践、研究并遴选符合其特征的体质健康测试指标体系;其次利用精确的设备对指标进行测试,反复验证指标的合理性,及测试结果的可靠性;再次结合听障青少年体质健康测试的测评体系,构建符合中国听障青少年的《体质测试评价标准》,提高中国听障青少年群体的体质健康。     

大学生接受在线学习的行为分析

2014年作为在线教育元年,在线学习方式得到了很多用户的好评。现在越来越多的人参加在线教育,而在这些人群中大学生仍然是主要群体。不同的大学生其所在年级不同,其对在线教育的了解渠道,使用在线教育平台的原因,以及他们在线学习时是否愿意付费都有所不同。鉴于此,我们通过这次实证研究,其目的是为了发现不同年级、不同学科背景的大学生对于在线教育的接受和认可程度,并对在线教育平台提出合理化建议。     

新课程背景下的聋校语文教学设计探析

在当今社会,人被称为高级动物而存在在这个世界中,而聋哑人便是我们这个社会上的一个特殊群体。聋哑人和我们一样都拼搏在这个社会中,所以,聋哑孩子和正常的孩子一样,都有权利接受正常的教育,他们甚至比我们更渴望知识,更需要知识。但是,由于某些原因,他们的先天条件不足,在学习语文的能力上有困难。学校在以往的语文教学上,对聋哑孩子的教导往往不够完善,让聋哑孩子接受困难,而花费比正常孩子更多的时间去学习。随着现代义务教育阶段对语文教学新课程的改革,聋校语文教学无论是在教学方法上还是在评价上都应该有重大的改变。     

基于Kinect的手语识别及播放器设计

手语作为聋哑人与外界交流的重要方式之一,然而,普通人对于手语的不懂造成了聋哑人与外界沟通的困难。基于此本文提出了一种基于人体索引数据的手势提取方法,首先通过Kinect获取人体索引数据和骨骼信息,精确定位到手部并利用皮肤阈值提取出手部;再利用HOG特征提取手部信息,应用多分类支持向量机对手语进行分类和识别;最后设计一种基于STM32的手戴式手语播放器,对聋哑人的手语进行实时语音播放,便于聋哑人与普通人的交流。     

面向听障学生的计算机程序设计教学辅助系统的研究与开发

面向听障学生计算机程序设计的教学辅助系统是针对听障学生在学习VB课程中出现的程序流程控制结构难于掌握和理解的困难进行开发设计的.该系统的研究与开发有助于在听障学生的教学中实现手脑并用、人机交互、师生交流、小组协作等新型教学方式,是针对听障大学生教育开展创新性、多样性教学的一个新的教学手段和方法.     

参照群体对中国消费者海外旅游购物趋同行为的影响

随着中国出境旅游的高速发展,购物成为中国消费者海外旅游过程中必不可少的一个环节,受群体影响的跟风购买又是其突出表现形式。本文通过2×2×2组间因子实验法,分析了参照群体（亲友vs.旅行社）、品牌来源国形象（高vs.低）和产品销量（高vs.低）对中国消费者海外旅游购物趋同行为的影响,同时考察了三者之间可能出现的交互作用。实验结果表明：①参照群体与产品销量对中国消费者海外旅游购物趋同行为均有显著影响;②参照群体与品牌来源国形象对中国消费者海外旅游购物意愿均有显著影响;③参照群体与品牌来源国之间交互效应因产品属性的不同而不同,享乐型产品交互效应显著,功能型产品交互效应不显著;④参照群体与产品销量的交互效应在不同属性的产品之间均不显著。上述结论说明,中国消费者海外旅游购物过程中易受参照群体的影响,而这种影响重点在品牌来源国维度上发生,且不同参照群体、品牌来源国形成的购物趋同因产品属性的不同而存在差异。最后,本文对结论中出现的不一致结果进行了讨论,并指出了进一步研究的方向。     

提升幼儿园安全教育水平措施的探讨

人依德而立,园以安为先,安全工作是幼儿园工作的重中之重,同样也是幼儿园正常开展工作的前提和基础。而幼儿作为受教育人群中的特殊群体,必须将对其的生命保护与健康教育放在首要位置。幼儿园教师应当针对幼儿的身心特点,针对其在日常生活中可能会遇到的健康安全问题,进行提高自身健康安全的教育,如此才能够保证幼儿健康成长。本文针对现如今幼儿园中安全教育的现状进行分析,并有针对性地提出实施策略。     

对我国经济适用住房政策的思考

一、我国经济适用住房政策的作用经济适用住房的供应对象,面向社会发展领域的弱势居住群体,即在社会性资源分配上具有经济收益的贫困性、生活质量的低层性和社会承受力的脆弱性的特殊居住群体。它是一个随着社会经济发展而逐渐演变而来的多层多元化的群体。这类人群一般是占社会一定比例的低收入者。城镇超低收入者的住房问题可以通     

基于交互设计的高校门户网站设计

交互设计旨在规划和描述事物的行为方式,是描述传达一种行为的最有效形式。基于交互设计的高校门户网站设计主要包含认识用户群体、确定认知交互设计元素、确定网站风格、版面设计、网站功能分区划分等步骤。交互设计感良好的高校门户网站将极大地发挥其信息发布、对外交流和增强学校影响力的作用,能更好地为教学和科研服务。     

对我国经济适用住房政策的思考

一、我国经济适用住房政策的作用 经济适用住房的供应对象,面向社会发展领域的弱势居住群体,即在社会性资源分配上具有经济收益的贫困性、生活质量的低层性和社会承受力的脆弱性的特殊居住群体。它是一个随着社会经济发展而逐渐演变而来的多层多元化的群体。这类人群一般是占社会一定比例的低收入者。城镇超低收入者的住房问题可以通过廉租房政策加以解决,而经济适用住房政策指向的群体主要是收入偏低水平的社会群体。     

浅谈离异家庭大学生的心理现状及教育对策

近年来,随着离婚率的攀升和大学生思想教育的深入研究,离异家庭大学生的心理健康问题引起了更多人的关注。离异家庭大学生在诸多方面都有别于正常家庭的学生,是心理问题和心理障碍的高发人群。本文分析了离异家庭大学生心理特点及形成原因,探讨了管理教育这一特殊群体的有效对策。     

形成法律职业共同体的社会意义

法律职业共同体的定义在我国学界尚未形成统一的认识,目前我国学者大多将其理解为法律职业群体。德国社会学家马克斯·韦伯则认为“法律共同体是由某种共同的特质维持或形成的其成员间因共识而达成协议的群体,其特征是具有同质性,这种同质性以出生、政治、道德、宗教信仰、生活方式或职业等社会因素为表现。”[1]笔者认为,将法律职业共同体简单地理解为法律职业群体并不妥当。法律职业群体是按照不同的职业身份而划分的职业人群,其外延更广,包括了法官群体、律师群体等。而法律职业共同体则是各个不同的法律职业群体的聚合,即基于某种同质性…