图书馆少儿志愿者服务新模式

阐述了图书馆少儿志愿者转变过去单调的志愿者工作模式,改进方法,调整制度,进行多样化模式调整,激发孩子们进行志愿者服务的热情。     

高校图书馆志愿者服务机制研究

介绍了志愿者的定义,分析了国内图书馆志愿者服务机制的现状,阐述了高校图书馆志愿者活动主要内容及高校图书馆志愿者服务机制的主要思路,从招募、培训、激励机制、终止及建立志愿者服务长效机制五个方面对图书馆志愿者的管理进行改进,以确保图书馆志愿工作持续有效进行。     

为少年儿童提供丰富的精神食粮——邯郸市图书馆少儿阅览室工作简谈

邯郸市图书馆少儿阅览室成立于1982年，藏书1万2千余册，阅览席位64个，工作人员2名。目前拥有借书证近4000个，年平均接待小读者21000人次。多年来，少儿阅览室实行一条龙服务，从图书的采购、分编、借阅、阅览到组织开展少儿读书活动、校外辅导等等。少儿阅览室的工作人员充分利用图书馆的这一知识宝库，热情为小读者服务，尽最大努力对少儿阅览室工作进行不断的改革和创新。下面就三个方面介绍一下我们的工作尝试：     

浅谈公共图书馆少儿读者服务工作——以柳州市图书馆为例

结合柳州市图书馆通过开展导读,少儿活动、延伸服务等多种服务手段,阐述了当前公共图书馆少儿读者服务的相关工作.     

图书馆的志愿馆员服务

文章就广东技术师范学院图书馆学生志愿者服务的发展与经验进行了系统的论述;阐述了图书馆志愿者服务在过去的14年间实现了参与规模不断加大,组织形式与系统不断发展和完善的演进过程;论述了志愿馆员在图书馆服务活动中的重要性;阐明了学生志愿者服务团队的服务有利于提高图书馆自身的服务能力;并指出志愿者服务应把握的原则与科学管理的概念。     

浅谈大学生志愿者参与图书馆服务实践活动

本文分析了大学生志愿者参与图书馆服务活动的动机与特点,论述了大学生志愿者服务的意义和内容,并阐述了青岛农业大学图书馆＂学生培训使者＂活动模型,在图书馆与读者之间建立起更为畅通的文献和信息服务渠道,提高图书馆的信息服务质量及资源利用率。     

论推动图书馆志愿者服务可持续发展

文章就图书馆引入志愿者服务的意义、发展情况、日常活动内容及管理情况进行了阐述,并就国内图书馆志愿者现状进行了分析,提出了推动图书馆志愿者事业发展是人类文明的又一大进步,是社会主义精神文明建设的需要,是图书馆自身发展的需要,是图书馆开放自己的标志。     

谈我馆少儿读者服务工作的实践与探索

本文主要从加强藏书建设,培养自学求知兴趣,举办读书活动,扩大服务领域,开展游艺活动等方面。介绍了我馆少儿阅览室在少儿读者服务工作方面的一些尝试和探索。借此说明少儿读者服务工作是少儿馆（室）面向社会、服务读者的重要窗口,是充分发挥“开发智力、社会教育”职能的重要岗位,是培养教育新世纪一代“四有”新人的十分紧要的关键环节。为此,各图书馆（室）都应高度重视少儿读者服务工作。     

以特色服务打造图书馆品牌建设——从邯郸市图书馆开办热门书屋谈起

本文介绍了邯郸市图书馆开办热门书屋的经验,以及邯郸市图书馆在新时期以热门书屋为示范开展特色服务、满足读者多样化阅读需求、努力打造图书馆服务品牌的做法。     

大学生志愿者在高校图书馆服务工作中的作用

依据笔者高校图书馆大学生志愿者服务的工作实践,阐明了高校图书馆大学生志愿者服务的主要内容,明确了高校图书馆大学生志愿者服务的作用,提出了提高高校图书馆大学生志愿者服务质量的途径。     

高校图书馆大学生志愿者服务评价指标体系的构建

针对高校图书馆大学生志愿者服务评价指标体系存在的问题,明确了建立高校图书馆志愿者服务评价指标体系的目的,提出了建立高校图书馆志愿者服务评价指标体系的原则,构建了高校图书馆志愿者服务评价指标体系。     

近十年图书馆少儿服务创新研究综述

基于CNKI数据平台,统计分析了近十年图书馆少儿服务创新研究情况,对发表成果数量、作者情况、刊发期刊及研究主题等方面进行了梳理分析,以期推动图书馆少儿服务创新的持续深入。     

浅析少儿阅读服务在公共图书馆的推广

结合国外公共图书馆少儿阅读服务实践和国内图书馆少儿阅读服务的现状,探索公共图书馆少儿阅读服务的改进与推广策略。     

强化少儿服务——县区图书馆迅速发展的重要突破口

文章分析了强化少儿服务对县区图书馆的极大推动作用,认为少儿读者群便于组织、增长迅速、能带动大批潜在的成人读者群;对于县区图书馆来讲,强化少儿服务更易于得到社会支持乃至领导的重视和投入,同时结合实际工作谈了强化少儿服务的多种形式和需要注意的几个方面。     

关于高校图书馆志愿者服务的思考

目前,我国高校图书馆在开展志愿者服务方面还处于摸索阶段,志愿者服务的管理工作还有待完善。文章阐述了高校图书馆志愿者服务工作的意义、不足,提出了组织管理的思路。     

浅谈建立区级公共少儿图书室(馆)的必要性

公共图书馆在阅读社会中的特殊地位分析了图书馆的社会教育职能。从区级公共图书馆应强化少儿导读服务意识,特别是区(县)级公共图书馆的少儿图书室,论述了开展少儿读书活动的途径,使图书馆少儿服务对象及服务范围不断地扩大和延伸,在图书馆建设中儿童图书馆必将是一支不可忽视的重要力量。     

公共图书馆少儿服务心理学初探

利用心理学研究成果，通过对少儿图书馆(室)服务对象的心理分析，建议应建立少儿心理学分支少儿阅读心理学；通过对少儿阅读心理的分析研究，改进和加强图书馆少儿阅读服务工作。     

丰南图书馆的小学生驿站服务

丰南图书馆在困境中不等不靠，筹借经费建成少儿借阅部，同时开办小学生驿站。驿站服务确保了少儿借阅部的迅速崛起和持续发展、延伸了服务，成为了学校教育和家庭教育的有益补充，缓解了图书馆人员紧缺问题，提供了有益的产业探索案例，带动了少儿读者群并进而带动成人读者群快速增长，赢得了社会支持和领导重视，推动了图书馆跨越发展。     

浅谈图书馆志愿者公益服务宣传——以湖南图书馆少儿分馆志愿者团队为例

湖南图书馆少儿分馆志愿者团队以开展"开心故事会"为主线,从背景、服务内容、社会影响等各个层面切入,全面宣传展示青年志愿者服务团队付出的辛勤劳动和社会价值,进一步弘扬青年志愿者服务团队勤于付出、热心公益的奉献精神。     

贴近儿童特点开展图书馆少儿服务之探讨

文章分析了美国最佳小型图书馆的少儿服务工作实例,指出中国的图书馆应摆脱以往枯燥乏味的服务模式和内容,要针对少儿特点和成长规律开展活动和教育项目。