关于知识工作者与知识性工作的实证解析

通过三个渐进的子研究及对中国11个省、自治区、直辖市1000多名被试样本的统计分析,系统地揭示了中国人关于知识工作者的认知图式,知识性工作的重要判别标准以及知识性工作的特点,研究结论为:(1)中国人认为知识工作者是有别于脑力劳动者、知识分子、白领工人及蓝领工人的一个独立的、有所特指的概念;(2)知识工作者可以按照形式逻辑中类与种差的方式定义为"从事知识性工作的人";(3)中国人在判断一项工作是否是知识性工作时,依据的主要标准是对专业技术知识的要求、知识技能的更新速度、对创新的要求、对最低学历的要求以及对质量的要求;(4)中国人认为知识性工作的特点可以概括为更高的专业化、更快的更新、更高的创新、更高的入门学历以及更高的质量。     

浅议“ERP沙盘模拟”在创新型人才培养中的效用

"ERP沙盘模拟"是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程,它不仅为管理类人才培养提供了解决方案,也在创新型管理人才理性应变能力培养、求知欲激发,知识面拓宽、综合素质提升等方面起到了极其重要的作用。     

面向知识性任务的产品研发团队协调机理

作为一种知识性工作,产品研发的复杂性越来越高,传统的基于生产性任务细分模式的理论和方法无法适用于这种管理情境。因此本文提炼出知识性任务的概念和复杂性的内涵,指出研发团队成员之间的认知差异是知识协调的重点,发现知识学习是降低或消除认知差异的根本所在。结合现有的协调机制,将团队的知识学习划分为成员的经验学习和协同学习,进而系统地描述了知识性任务情境下产品研发团队的协调机理。     

浅谈博物馆图书资料工作

博物馆的图书工作有很强的理论性、知识性，工作流程可分采集、编目及流通三阶段。     

将教育性渗透在知识性教学的始终——以高中思想政治课为例

本文以高中思想政治课堂教学为例,对体现在知识性教学中的教育性进行研究,首先分析了知识性教学与教育性教学的内涵,然后分析了在知识性较强的高中思想政治课教学中渗透教育性的必要性,最后提出了几点有效发挥教育性的措施。     

高校图书馆应如何开展书评工作

高校图书馆直接向大学生提供精神食粮,是知识的传递者、开发者,高校图书馆开展书评工作非常重要。书评工作存在它特有的知识性、信息性、时代性、综合性等特性。只有充分了解这些特性,才能更有效的挖掘馆藏文献,写好书评,开展好书评工作。     

广州基于网络经济的网络创新、创意与服务性产业融合路径研究

针对广州网络经济发展现状、知识性服务产业融合情况与路径进行分析,提出促进广州网络创新、创意与知识性服务产业融合的对策与建议。     

关于建筑工程结算的思考

建设工程结算工作是一门专业性、知识性、政策性很强的工作。它不仅需要掌握一定的预决算专业知识和有关政策、法规,还要了解相关的专业,设计、材料设备采购、施工方法与投资控制等多方面基础知识,可以说工程结算是一个多学科综合性的工作。本文结合多年工作经验,对如何做好建筑工程结算工作谈一些看法。     

浅析高校教学秘书工作

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量,在高校教学管理中占有很重要的地位。教学秘书应该认清职责,加强学习,勇于创新,不断提高自身素质,为高等院校的发展做出更大的贡献。高等学校的教学秘书工作直接影响到整个教学秩序的稳定,直接影响到人才培养的质量乃至学校的发展．高校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性。     

建筑工程预算编制的几点探讨

工程预算工作是一项专业性、知识性、政策性很强的工作,一个工程项目,我们首先关心的就是工程造价多少、投资多少,这就是预算工作人员的主要任务,它不仅需要掌握一定的预算专业知识和有关政策、法规,还要了解有关专业设计、施工方法等多方面的知识,本文就此做一阐述。     

Information,knowledge and collaboration management in the internationalisation of SMEs: A systematic literature review

Information and knowledge can be seen as key resources for improving the internationalisation processes of small and medium-sized enterprises (SMEs). Collaboration has also been considered as an important facilitator of these processes, particularly by nurturing information and knowledge sharing. However, the current literature is unclear about the way SMEs can access information and assimilate knowledge in a collaborative network context, to support decision-making. This paper systematically reviews the literature, examining the role of information, knowledge and collaboration in internationalisation decisions of SMEs. To this end, 38 relevant journal articles were analysed, with the identification of some important issues, as well as gaps in the existing empirical knowledge. This analysis provided valuable input for the development of research suggestions and directions for future work in this area.     

引文动机的生态学解释

 对引文动机进行生态学解释,不但能从新的视角理解引文动机,而且可以为引文分析提供进一步的理论支撑。引文的本质是知识流动的载体,是知识与知识发生关联的路径,是为了自己能可持续发展的一个选择,是在自己引文环境下的选择。引文的复杂动机会造成复杂的结果,但最终的结果是优胜劣汰。引文与其他文献共生,保留自己的知识基因,最终知识理念传承下去,达到知识之间的和谐发展。     

知识价值链

本文通过对现有的知识价值链研究文献的回顾分析提出了新的知识价值链模型，并在运用知识价值链模型考察企业的管理实践时，发现存在3类知识价值链；在此基础之上探讨了知识价值链模型对企业转型、知识工作的管理和知识传递等方面的应用。     

e-Science环境下知识可视化技术应用研究

知识可视化是科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。这正是e-Science所需要的。本文介绍了知识可视化的概念及相关工具,并探讨了把知识可视化技术应用于e-Science环境的意义和应用框架。     

基于Web数据库技术的动态网页发布

本文论述了当前几种开发Web数据库的主要方案，简明介绍了他们的工作原理，重点介绍了基于ASP技术的Web数据库开发方案，并在此基础上，给出了两种开发动态网页的实例。     

知识价值链研究现状分析

对国内外关于知识价值链的研究进行了梳理,分析了知识价值链的产生原因、概念及其模型、不同行业的知识价值链模型、知识价值链的设计思路、知识价值链与核心竞争力之间的关系等方面的内容,指出了现有研究的局限性并对未来的研究方向进行了展望。     

知识管理中的案例知识表示机理研究

针对当前知识管理(KM)对隐性知识研究乏力的突出问题,通过案例知识表示实现对隐性知识的外显化与编码,以提高对隐性知识的管理效益.首先,对案例内涵以及现有知识表示方法进行了综述研究,分析了研究思路与方法的可行性;进而,述评主流案例结构,设计并提出新的案例知识逻辑结构;而后,基于优劣互补思想分析并设计了面向对象基于框架方法的案例知识物理结构;在此基础上,设计KM之案例知识表示子系统模型,并阐释了模型工作机理,实现了对案例知识表示的完整支持.     

试论复合图书馆参考咨询馆员知识结构--基于Brookes方程的探讨

本文试从参考咨询过程入手 ,结合Brookes方程 ,就参考咨询馆员知识结构的合理化问题进行初步探讨。并基于此对图书馆参考咨询工作提出了 3项建议。     

基于知识网络的科技人才动态评价模式研究

科技人才评价是科技评价的重要内容，也是科研管理工作的重要内容。针对科技人才评价的动态性特点，利用知识管理的思想构建科技人才评价体系，对于科研管理是十分有价值的。本文以知识管理的高级形态知识网络的理论为基础．以一个正在开发建设中的科技人才评价数据信息资源平台为案例，对科技人才评价模式进行了分析。     

基于知识工作的知识员工研究分析

工作性质与个体特征,是界定知识员工这一概念的两个基本构面;从知识工作出发,当前知识员工研究的主要课题集中在知识员工的工作特性、激励与流失等研究方面;未来有关知识员工研究,会更注重对知识工作环境与系统的研究、多学科的研究模式、具体情境中的干预性研究.