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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
对民族传统体育引入学校体育课堂教学的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
民族传统体育是我国各族人民在长期的社会实践中积累起来的宝贵民族文化遗产,具有独特的锻炼价值,学校是体育的摇篮,将民族体育的内容选引入各级学校体育教育中,是民间原始体育形态走向规范化、科学化、普及化的必由之路,民族体育进入学校,成为现代文化教育的组成部分,对于弘扬东方体育文化,促进我国体育事业的全面发展有着深远的意义。  相似文献   

2.
本文主要就如何将民族传统体育融入到现代体育教学中进行了相关研究,从民族体育的内容和特点出发,介绍了我国民族体育的相关理论知识,分析了民族体育在中学体育教学中的现状,最后着重探讨和分析了民族体育融入到现代中学体育教育教学的措施,希望对民族体育的继承和推广有所帮助。  相似文献   

3.
运用文献资料法、数理统计法等方法,对2000—2010年我国硕博类论文中关于民族体育的研究进行了统计分析。结果表明:从2002年开始民族体育研究的数量呈上升趋势;北京体育大学和西南大学是民族体育研究的主要高校;研究方法丰富多样但大多停留在定性方法的使用上;研究内容主要是与学校体育方面;重西北和西南地区轻东北和华东地区。同时,对未来民族体育的研究进行了展望。  相似文献   

4.
藏族锅庄舞发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、访谈调研等方法对我国的藏族锅庄舞发展情况进行研究,作为国家级非物质文化遗产的民族体育舞蹈,体现体育功能同时兼有文化传承的社会功能;做好锅庄舞的普及,使锅庄舞成为全民健身工程的重要内容,并能够进入学校体育,把握好锅庄舞发展过程中的民族体育认同感、继承与创新、传播方式与手段和人才师资培养等制约因素,将会使民族体育文化历史中最悠久、最能体现藏族体育特色、影响最为深远的锅庄舞发扬光大。  相似文献   

5.
发展民族体育的思考   总被引:61,自引:1,他引:60  
本文论证了西方近代体育的传入与我国民族体育的萎缩之关系,针对现代中国民族体育发展过程中存在的问题,提出了发展我国民族体育的对策:必须要让民族体育进入学校,向在校的青少年全面推广,利用教育的渠道来宏扬民族体育之文化。  相似文献   

6.
运用文献资料法、数理统计法等方法,对2000-2010年我国硕博类论文中关于民族体育的研究进行了统计分析.结果表明:从2002年开始民族体育研究的数量呈上升趋势;北京体育大学和西南大学是民族体育研究的主要高校;研究方法丰富多样但大多停留在定性方法的使用上;研究内容主要是与学校体育方面;重西北和西南地区轻东北和华东地区。同时,对未来民族体育的研究进行了展望。  相似文献   

7.
论少数民族体育文化对大学生体育观念形成的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国少数民族地区地域辽阔,民族传统体育内容丰富,形式活泼,生动有趣。少数民族体育文化氛围浓郁,具有民族性和传承性、稳定性和封闭性、独特性和地域性的特征。少数民族体育文化对大学生体育观念和体育意识有着潜在的影响。建议大力开展少数民族传统体育,促进民族体育的发展。  相似文献   

8.
论全民健身计划实施中的中国民族体育   总被引:3,自引:0,他引:3  
民族体育是体育领域中永不陨落的星。本文从我国民族体育的现状、内容、功能等方面阐述了它在全民健身计划实施中的地位及作用。论证了我国民族体育的继承和发展是实施《全民健身计划纲要》的重要内容。  相似文献   

9.
自西方体育从19世纪作为“强种卫国”的手段“引进”到我国以来,西方体育在我国迅速发展,特别是体育全球化的加剧,以西方体育为代表的现代体育已成为学校体育、竞技体育与社会体育的主要内容和手段。面对现代体育对我国国民的意识、观念以及价值观的渗透、现代化生活方式的影响,我国传统民族体育生存空间越来越狭窄,  相似文献   

10.
覃明路 《体育科技》2004,25(3):87-89
随着人类社会、经济、科技的发展 ,2 1世纪学校体育教育将发生巨大的变化。体育教育正在向健康教育转轨。学校体育教育必须培养学生的身心的全面健康与具有较强的社会适应性 ,贯彻落实《全民健身计划纲要》 ,从而实施高校体育与终身体育接轨。民族体育是我国传统文化璀璨的瑰宝 ,具有光辉而悠久的历史。因而高校民族体育教学应如何充分利用高校有利的资源 ,提高教学质量 ,更好地培养民族体育的专门人才 ,将我国这块文化瑰宝发扬光大 ,是高校必然要考虑的问题。本文试图在高校建立教学、训练、竞赛的网络系统 ,以促进高校民族体育向高层次方向发展  相似文献   

11.
文章运用逻辑分析法和文献资料法,就少数民族传统体育与学校体育的关系进行探讨,旨在弘扬少数民族传统体育,传承民族精神及文化。  相似文献   

12.
本文通过查询大量相关少数民族传统体育的文献资料,对其进行梳理分析。结果表明:少数民族传统体育运动在我国学校体育教学中已呈一定程度的普及,但在教学中则出现常见的运动损伤。在西方竞技体育的影响下,掌握现代化转型的少数民族传统体育项目在教学过程中出现的运动损伤情况,把握损伤的常见部位、类型、程度、原因和机理,为预防、减少运动损伤提供必要的理论依据,已成为亟待解决的问题。  相似文献   

13.
少数民族传统体育文化传承的教育策略   总被引:6,自引:1,他引:5  
教育是实现少数民族传统体育文化传承的主要途径.从学校体育教育系统和民间体育教育系统两个方面来讨论民族传统体育文化传承的教育策略,以求实现少数民族传统体育文化的传承价值.  相似文献   

14.
东北少数民族传统体育项目及其对体育的促进作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
东北少数民族传统体育项目内容丰富、形式多样、风格独特,具有较高的健身性、娱乐性和观赏性。介绍了东北少数民族(满族、蒙古族、朝鲜族等)传统体育项目的具体内容,并探析其对竞技体育、学校体育、全民健身的促进作用。  相似文献   

15.
运用文献资料法及逻辑归纳法,对黑龙江省少数民族地区体育资源开发的特征及其现状进行分析研究,结果显示:体育资源开发不均衡化、体育资源旅游薄弱化、体育资源传承消减化等问题是影响黑龙江省少数民族地区体育资源开发的主要因素。针对黑龙江省少数民族地域文化和开发现状,提出以下建议:加强政府对少数民族地区体育资源开发的重视,注入体育资源旅游的新活力,重视开展各民族节日庆典活动,加快各民族学校体育的普及之路等。  相似文献   

16.
张娜 《体育科技》2012,33(2):32-35,40
民族传统体育绚丽多彩,阿昌族体育文化作为其中的一支奇葩,引人注目。但阿昌族因没有文字,靠口头传承,其体育文化受冲击和变异速度较快,对其实施全面系统的保护已迫在眉睫。其中传统体育项目“蹬窝罗”,其表现形式最具有代表性,但其表现内容、表现特征、文化内涵则受多元文化的冲击,日趋遭到削弱,应积极采取相应措施。因此应充分发挥乡土艺人传授、政府和社会群体力量参与以及学校体育教育的综合力量来传承与发展阿昌族传统体育项目“蹬窝罗”。  相似文献   

17.
李菊红  周江 《安徽体育科技》2013,34(3):54-57,73
采用问卷调查、专家访谈、文献资料等研究方法对新疆少数民族地区中小学体育资源配置现状进行调查研究。统计分析发现:体育人力资源匮乏;场地设施严重不足且在教学中利用率低;体育经费来源渠道单一且无法得到保障;校内外民族、民间传统体育项目开设、开展活动及其有限。为改善少数民族地区中小学体育教育滞后的现状提供理论依据。  相似文献   

18.
福建省畲族学校体育现状分析与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对福建省15所畲族学校体育现状进行的调查,和对学校的师资结构、体育教学现状、体育场地、器材设施及民族传统体育项目开展情况进行的分析,了解其体育教学过程中存在的问题,并寻求解决问题的途径与办法,为有关部门深化福建省少数民族学校体育整体改革提供有益借鉴,以丰富和发展我国学校民间传统体育。  相似文献   

19.
广东高校开展少数民族传统体育的现状及发展思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋卫 《体育学刊》2007,14(6):56-58
毽球、珍珠球、押加等少数民族传统体育项目已成为广东多所高校的体育课程内容.广东高校已举办过多次少数民族体育运动的单项赛事,并组队参加广东省及全国少数民族运动会.开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,又可充实高校体育课程内容.借助高校平台,通过体育课教学、高校课余体育训练和竞赛、成立少数民族传统体育项目训练基地和学生社团以及建立高校少数民族传统体育竞赛与研究协会等途径,少数民族传统体育在广东高校的开展将不断得以深入.  相似文献   

20.
东北少数民族传统体育的传承及其发展研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过文献资料调查、田野实证等方法,对世居东北的10个少数民族所拥有的约200多个民族传统体育项目进行了系统研究,探求项目的渊源并对其进行分类和归纳。在概述东北少数民族自然环境、经济、文化的基础上,分析了东北少数民族传统体育项目所具有的特征,提出了民族传统体育的传承和发展以及对全民健身、学校体育、竞技体育的意义和作用。  相似文献   

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