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体育俱乐部制教学模式是以健康教育为指导思想,以终身体育为目的,在教学中注重学生的个性发展,突出学生体育学习中的主体性,促进学生掌握、应用体育知识,培养学生终身体育意识和自我体育能力,是现代高校体育教学改革发展的必然趋势。大学体育俱乐部制教学模式对贯彻新的课程教学指导纲要有着现实的作用和深远的意义。本文就大学体育俱乐部制教学模式实践过程中的优势展开分析,并以长沙学院为案例,提出大学体育俱乐部制“线上线下课内外一体化”教学模式的构建创想与实施,分析其不足,提出高校俱乐部制体育课改革的合理化建议。 相似文献
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我国高校体育俱乐部制的构建与实施 总被引:7,自引:0,他引:7
根据高校教育的总体要求和体育课程的自身规律,面向全体学生开设多种类型和形式的体育课程。以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。高校体育实施体育俱乐部制是现代高校体育教学改革发展的必然趋势,既为高校体育教学改革提供了一定依据,又能促进学生身心健康、丰富体育知识、培养学生终身体育观念的过程。构建和实施俱乐部制体育教学模式对贯彻新的课程教学指导纲要有着的现实作用和深远意义。 相似文献
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本研究在查阅大量文献的基础上,分析研究浙江万里学院体育教学改革与本校运动队建设的现状,影响体育教学改革与校运动队建设联动实践的因素,制约体育教学改革与校运动队建设联动实践的因素,研究结果表明,体育俱乐部教学改革与校运动队联动符合高校学生的身心的和谐发展,是高校体育俱乐部制改革的有利补充;是提高高校运动队成绩的有利补充.体育俱乐部教学改革与校运动队联动符合高校体育教学改革的需要;制约高校体育俱乐部教学改革与校运动队联动的主要因素是领导的重视程度、联动实践的宣传、课程师资、场地条件;其次是学生的兴趣、器材条件、经费的投入、安全因素:课程教材对实施体育俱乐部教学改革与校运动队联动的影响不大;体育俱乐部教学改革与学校运动队建设联动对提高运动队成绩具有显著的作用. 相似文献
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随着高校体育教学的进一步改革,一种新型的体育教学模式———俱乐部正在不断兴起,已成为高校体育教学改革的重要组成部分。体育俱乐部的形成,构建了高校体育课内外一体化的课程新格局。网球俱乐部将成为21世纪高校女生主要的体育教学模式,极大的丰富了学生课外体育活动。 相似文献
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学生课外体育活动俱乐部制,是市场经济条件下高校组织课外体育活动的新尝试。就此在对高校篮球俱乐部进行较为合理的界定之后,探讨了在我省高校成立篮球俱乐部的相关条件及重要意义。 相似文献
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大学俱乐部制体育课模式的实践研究 总被引:18,自引:1,他引:17
本文在参阅大量国内外文献资料的基础上,就大学体育课以俱乐部的组织形式进行教学的实践展开研究,并对其效果进行检验,以期了解在高校体育课中实行俱乐部制的可行性,旨在把高校体育改革推向一个新的层次。 相似文献
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通过问卷调查和查阅文献资料的方法,对浙江师范大学体育教学俱乐部制进行研究分析.探索其发展规律,找出一条适合我校进行体育教学俱乐部制改革的新路子,使我校的体育教学俱乐部进一步适应学生个性体育的发展需要,培养学生的终身体育锻炼的意识和能力. 相似文献
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对我校课外体育俱乐部的现状进行分析.从制度、项目开设、学校体育特点和管理等方面进行探讨.结合我校实际,提出提高和完善我校课外体育俱乐部管理的意见和建议,以加快体育俱乐部制教学在我校的改革的步伐. 相似文献
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为更好地优化体育教学,众多高校逐渐采用俱乐部制的教学模式。俱乐部教学方式对提高学生体育兴趣及身体素质有着十分明显的优势,不仅是当前体育教学改革的重点,更体现出以学生为主体地位的育人核心。体育教师作为教学活动的引导者,要引领学生的发展方向,故而要深刻分析体育教学现状,探索开展俱乐部制模式的对策。本文简单分析体育俱乐部教学方式的概念,阐述大学体育教学的现状,之后从优化选课平台等方面提出一些解决策略。 相似文献
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普通高校与高中体育课程的比较及高校体育教学改革设想 总被引:5,自引:0,他引:5
对全日制普通高校公共体育课程和普通高中体育与健康课程改革实验工作的发展趋势进行了比较研究。高中体育与健康课程已接近大学的体育课程,原来高校体育教学模式已不能适应我国基础教育改革的发展,高校的体育教学改革应建立在高中毕业生体育知识、技能不断提高的基础上,高校体育教学将从有形向无形发展;体育学习内容越来越向就业和终身体育发展;体育教学的任务将由学生体育俱乐部完成;学生体育俱乐部和校外体育俱乐部将更加紧密结合。 相似文献
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根据高校体育课程教学深化改革的要求和当代我国高等教育发展趋势,在大学体育教育中实施俱乐部形式的体育教学管理与组织,提出高校应当构建体育俱乐部式教学、科研、群体性活动、训练竞赛多功能立体化的管理模式。 相似文献
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李伟 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(1)
作为高校主要课程之一的体育学科,同其它学科一样,面临课程体系教学模式的更新与改革。本研究通过对我院部分班级体育教学模式的改革,采用实验法,问卷调查法,文献资料法相结合,认证在普通高校中实施体育俱乐部教学模式的可行性,优效性等特点,为体育俱乐部教学模式的构建提供客观依据。 相似文献
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以俱乐部形式进行大学体育教学的实验与研究 总被引:7,自引:0,他引:7
根据当代我国高等教育发展趋势和高校体育课程教学深化改革的要求,在大学体育教育中实施了以俱乐部形式进行体育教学管理与组织,探讨并提出高校应当构建体育俱乐部教学、科研、群众性体育活动、训练竞赛多功能立体化的管理模式。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法和比较研究法,对东华大学体育俱乐部课程建设现状进行了研究,结果表明:体育课程目标较为片面、体育课程结构过于单一、体育教学与课外体育活动脱节,并在此基础上提出了体育教学俱乐部课程改革的具体策略,旨在为贯彻落实新《纲要》下高校体育俱乐部课程建设提供有益的参考和借鉴。 相似文献