江苏省男子足球后备人才培养模式现状调查

本课题在研究的过程中主要运用文献资料研究法、问卷调查法、访谈调查法等方法,就我省男子足球后备人才培养模式中的青少年足球学校、体育传统项目学校、体育运动学校等单位在培养足球后备人才方面的情况及教练员情况进行了分析和研究,探讨了我省足球后备人才培养体系中的不足。     

广东省竞技篮球后备人才现状调查与分析

本文运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省市级体育运动学校、县级业余体校、省级篮球传统项目学校、广东省篮球单项后备人才训练基地的篮球教练员和运动员为研究对象,对广东省竞技篮球后备人才培养的培养单位、教练员、运动员的现状与其中存在的问题进行了分析和研究。     

江苏省男子足球后备人才培养模式现状调查

运用文献资料、问卷调查、访谈调查等方法,就我省男子足球后备人才培养模式中的青少年足球学校、体育传统项目学校、体育运动学校等单位在培养足球后备人才方面的情况及教练员情况进行了分析和研究,探讨了我省足球后备人才培养体系中存在的问题,并提出了相应的对策。     

新疆竞技武术套路后备人才培养的发展对策研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,以新疆竞技武术套路后备人才为研究对象,详细了解了新疆目前竞技武术套路后备人才培养的整体情况,认真剖析了后备人才培养中存在的主要问题。为了促进新疆竞技武术套路后备人才培养的良性发展,应该加强竞技武术套路的宣传力度;深化后备力量培养体制改革;完善竞赛制度建设,加强竞赛制度实施;加强教练员队伍建设,提高教练员综合素质水平;加强对民办武术馆校、武术俱乐部的监督管理。     

南京市篮球后备人才培养体制研究

研究采用文献资料法、访谈法和数理统计等方法对南京市篮球后备人才培养体制进行了研究分析,研究表明:南京市篮球后备人才培养模式包括体校培养模式、学校培养模式、学校体校相结合培养模式和社会力量培养模式。建议改革教练员选拔制度,加强文化素质和道德修养的培养,优化完善训练竞赛体制,促进训练水平的不断提高。     

湖南省学校篮球后备人才体育软实力的现状分析

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对湖南省学校篮球后备人才体育软实力的现状进行研究分析的基础上,梳理了湖南省学校篮球后备人才体育软实力的薄弱环节,具体聚焦在学校篮球后备人才培养地域分布不均衡、教练员科学化训练程度有待完善、篮球后备人才培养方式比较单一、篮球后备人才文化课成绩普遍较差、篮球后备人才学习与训练矛盾冲突较明显以及篮球训练动机中竞技体育精神较弱等环节上。     

英国高水平竞技后备力量培养研究

采用文献资料法对英国高水平竞技体育后备力量培养进行研究.从英国后备人才培养机构和计划、人才选拔、资金支持、教练培养等方面可以看出,英国在高水平后备人才培养上比较系统,政府逐步重视整合各方力量服务于人才培养,在政策上促进社区、俱乐部、学校的合作,注意加强教练员的培养.     

广东竞技篮球后备人才训练场地和经费调查

运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省市级体育运动学校、县级业余体校、省级篮球传统项目学校、广东省篮球单项后备人才训练基地的篮球教练员和运动员为研究对象,对广东省竞技篮球后备人才的训练场地和经费现状与其中存在的问题进行了分析和研究。     

江、浙、沪地区体育运动学校教练员队伍现状调查与分析

采用问卷调查等研究方法，对江、浙、沪地区体育运动学校教练员队伍现状进行研究。结果发现，江、浙、沪地区教练员数量能够满足后备人才培养的要求．但整体素质有待提高；教练员群体对自身工作条件、福利待遇较为满意，但对体校办学前景感到忧虑，提出改革教练员用工制度、提供进修机会、鼓励参与体育科研等举措。     

浙江省体育运动学校人才培养现状调查与改革思路

运用文献资料调研、问卷调查等方法，对浙江省体育运动学校人才培养现状进行了研究。结果表明：受市场经济的影响，浙江省体育运动学校生源质量呈下降趋势，教练员队伍较为稳定，体校的训练设施与文化教学条件较为优越，但运动训练的科学化水平不高。各级政府应加大对体校的财政投入，体校应采取多渠道办学形式广泛吸引生源，理顺人才培养过程中的利益机制，以提高竞技体育后备人才的培养效益。     

河南省竞技体育后备人才培养对策研究

采用文献法、调查法等研究方法,通过对河南省十七个地市体校有关竞技体育后备人才培养方面的现状进行了深入的调查和了解,在专家和校长的调查访谈基础上,经过认真细致的研究,提出河南省竞技体育后备人才的发展对策及建议。     

河南省竞技体育后备人才培养对策分析与研究

采用文献法、调查法等研究方法，通过对河南省17个地市体校有关竞技体育后备人才培养方面的现状进行了深入的调查和了解，在专家和校长的调查访谈基础上，经过认真细致的研究，提出河南省竞技体育后备人才的发展对策及建议。     

陕西省培养体育后备人才试点学校现状研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对陕西省65所培养体育后备人才试点学校的运动项目布局、运动员、教练员、场地器材、经费等现状进行了分析。结果表明:项目布局不尽合理;运动员水平较低,训练动机多样化;教练员学历、职称较低,科研意识淡薄,选材方法以主观感觉为主;场地器材陈旧落后;训练经费严重短缺;竞赛与奖励体制等方面存在着不足。并提出了相应的合理化建议。     

竞技体育如何与大学生高水平田径运动队相结合

运用访问调查等研究方法，对我国大学生高水平田径运动队的目前竞技水平进行了剖析，探求使竞技体育与大学生高水平运动队相结合的途径、方法。通过建立科学的、行之有效的大学生体育运动竞赛管理体制，调整人才机构，实行教练员岗位竞争机制，提高运动员选材质量和体育经费社会化、信息科学化制度等多种途径，形成我国特有的大学生高水平运动训练竞技人才的培养体制是解决问题的关键所在。     

浅谈学校体育中人文体育观的建立

通过对人文体育观基本内涵的阐释，讨论在学校体育教育中贯彻“人文体育观”的思想，加强人文教育，培养学生主体的创新精神、社会适应能力和学生个性的发展。     

在微信背景下高校运动队管理方式创新的研究

随着微信等新媒体的迅速兴起,微信崭新的功能特点为高校运动队管理方式的创新提供了重要的基础。通过长期的工作实践,对微信在加强运动员之间的联系、加强教练员与队员之间的交流、扩大队伍影响力等方面给运动队管理方式带来的改变进行了研究和总结。同时也重视了微信在管理方式应用中的不足,并针对信息繁杂与价值缺失、信息更新不及时等问题提出了积极的应对策略。     

陕西省游泳运动发展战略研究

通过问卷、走访和座谈的方法对陕西省游泳运动的发展进行调查,确立陕西游泳项目在全运会争夺金银为目标,并制定陕西省游泳发展战略规划。     

中国经济欠发达地区学校培养竞技体育后备人才的研究

运用政治学、经济学、社会学等多学科的理论方法,从区域角度对中国学校竞技体育后备人才培养问题进行研究。以经济欠发达地区各方面特征和这一地区体育事业发展的自身特点为切入点,多角度、深层次剖析了欠发达地区学校培养体育后备人才的现状及其制约因素,并结合生动具体的个案分析,揭示了欠发达地区学校体育后备人才的成功之路,提出并论证了社会转型和体育改革背景中经济欠发达地区农村运动训练后备人才的科学培养途径。初步建立了一个比较完整的区域培养竞技体育后备人才的理论框架,较为系统地分析和描述了欠发达地区学校培养体育后备人才的实践体系。     

陕西省未来体育人口结构变化趋势的研究

研究基于体育人口结构测度指标的基础上,利用Logit变换体系和人口预测模型确定陕西未来年龄人口数的变化趋势,结合全国和陕西省有关体育锻炼的调查数据,对2001-2050年陕西省未来体育人口结构的形成和变化趋势进行了研究和分析.研究发现陕西省未来体育人口在年龄、性别、增长率、老年系数等方面存在着较大的差异,这些差异也集中反映了陕西省的目前经济和文化所影响体育人口形成的基本现实问题.     

福建省体育产业发展现状与对策研究

本文采用调查法,对福建省体育产业的发展情况进行全面分析,发现了体育产业在发展中主要存在着体育用品制造业企业规模小、科技含量低;区域发展不平稳,产业结构不合理;体育产业专业人才严重缺乏等一些问题,并就此提出了建议:1、制定完善体育产业发展的相关政策;2、创立品牌;3、大力培养体育产业专业人才;4、积极引进和举办国内外高水平的体育赛事;5、充分利用地区优势,发展体育旅游业。