我国蹦床运动可持续发展研究

根据可持续发展理论,将我国蹦床运动可持续发展分为5个系统,分别是生存系统、动力支持系统、环境支持系统、社会支持系统以及智力支持系统.结果显示,蹦床的可持续发展必须考虑项目特征,同时不能脱离现有体制.我国蹦床可持续发展的目标是使蹦床作为“奥运争光计划”中的一员,使高水平的训练与竞赛有着资金与人力的保证;我国蹦床可持续发展是特殊形式的可持续发展,项目特征决定了蹦床不应走大规模发展之路.国家队优异成绩的创造者,其来源地非常集中,说明将充沛的财力支持集中到有限的教练员、运动员之上便足已保证“奥运争光计划”的完成.应适度控制蹦床规模,培育蹦床人才后备基地;完善教练员培训制度,深化教练员培训工作;科学训练,提高蹦床运动训练效率;加强蹦床科研辅助力度;大力培育蹦床市场,扩大蹦床知名度.     

我国蹦床教练员队伍现状调查与研究

采用文献资料、问卷调查等方法,对蹦床教练员进行调查,结果表明,目前我国蹦床教练员队伍年龄结构不甚合理;教练员学历有提升,但有与实际水平不符现象;初级职称教练学历较低;队伍构成复杂,但曾经的运动技术水平很高;教练员接受培训的欲望较强,目前的培训形式不能满足教练员的需求.     

如何成为一个成功的蹦床教练员

随着我国蹦床项目的不断发展创新,目前我国蹦床项目的训练水平已跻身于世界领先行列,虽说蹦床项目在我国开展仅十年的时间,但是通过蹦床界各级领导、教练员、运动员、裁判员的共同努力,     

我国少年蹦床运动员竞技水平与技术特征的研究

采用文献研究、专家访谈、现场观察与数据统计分析等方法,对全国少年蹦床比赛的基本状况,动作质量、动作技术、动作难度、动作高度与位移、动作的稳定性进行分析比较。结果表明,我国少年蹦床竞技水平有显著提高,难度发展呈逐年上升趋势。但参赛人数不多、动作质量、高度与成功率仍需进一步提高。     

光荣榜

我国蹦床界有11名运动员及7名教练员被国家体育总局分别评为2005年度优秀运动员及优秀教练员，并获得国家体育运动荣誉奖章，这是我国蹦床项目自开展以来首次获得如此殊荣。详细情况见光荣榜。     

中外优秀女子蹦床选手动作难度及质量的比较研究

蹦床运动在我国是一项新兴的竞技体育项目，近年来在我国广大教练员、运动员的共同努力下，我国蹦床运动技术水平有了突飞猛进的提高，但是与世界先进水平还有一定的差距，在这一领域还缺少足够的经验，为此我们通过对中外优秀女子蹦床选手的动作难度及完成质量进行对比，以找出我国选手与外国优秀选手的差距，为我国女子选手更加科学和有针对性地训练提供依据。     

我国蹦床运动员力量训练现状的调查研究

运用问卷调查的方法 ,对全国蹦床队的教练员就我国蹦床运动员的部分力量和耐力素质的训练形式及方法等问题进行了调查和分析 ,旨在了解目前我国蹦床运动员的力量训练现状 ,促进各队之间的经验交流 ,推动我国蹦床运动的发展。研究结果表明 :对于蹦床技术的理解还存在一定的差异 ,对于蹦床运动员需要具备的身体各部位的力量比例还没有统一的认识     

蹦床运动员赛前竞赛焦虑特征与成绩关系的研究

采用CSAI－2和SCAT心理量表（中国修订版）对参加第九届全运会蹦床比赛的61名蹦床运动员进行了赛前竞赛焦虑的测试。结果表明：蹦床运动员的竞赛特质焦虑在文化程度和运动成绩上有显著差异，作为相当稳定的个性特征，特质焦虑可作为蹦床运动员心理选材的一个有效指标；蹦床比赛更多地受到认知状态焦虑的影响，建议对认识状态显著的蹦床运动，教练员应该加强对运动员的认知心理训练；运动等级和文化程度与状态自信心有显著性差异，因此对十分注重艺术性、又具有一定危险性的蹦床运动，教练员不仅要提高运动员的技术水平，在此同时，还要加强运动员的文化教育，以提高运动员的理解能力。     

新周期全国蹦床教练员与裁判员培训班纪要

2005年至2008年新周期蹦床国际竞赛规则发生了一些重大变化，其中一些变化对训练工作会产生很大的影响。为尽快使教练员和裁判员掌握和运用新规则，2005年14日至19日，蹦床新周期全国教练员和裁判员培训班在湖南长沙举行。本届培训班是我国开展蹦床项目以来举办的第三次培训班，共有来自全国16个省市的64名教练员和裁判员参加。     

对我国优秀蹦床运动员神经类型特征调查与分析

使用80．8神经类型量表对我国优秀蹦床运动员男、女42人进行了测试，研究结果表明：蹦床运动员的神经类型具有明显的项目特征，适合于蹦床运动项目的神经类型为灵活型、稳定型；蹦床运动员比赛成绩与神经类型的相关具有显著意义，故神经类型可以作为蹦床运动员心理选材的一项重要指标；建议教练员应根据运动员的神经类型特点，采用不同的训练方法。     

教练员是提升我国普通高校篮球水平的关键

目前，我国高校整体篮球水平较低主要表现为学校不重视、运动员技术差、教练员水平低。从普通高校高水平运动队训练与管理的现实、训练角度、经济角度、高校教练员的实际情况、篮球运动的特点、竞技体育发展趋势、相关政策文件看，提高教练员水平是提高高校篮球整体水平的关键。但目前存在困难：1．教练员无法平衡提高技术水平与工作、生活压力之间的关系；2．我国高校篮球发展起步较晚，教练员整体水平至今未得到明显提高；3．我国体育理论界对此问题研究不多，重视不够。     

论优秀教练员应具备的素质

根据现代运动训练发展的特点 ,结合我国国情和教练员现状 ,分析了我国教练员的职业特征 ,并详尽论述了我国优秀教练员应具备的相应素质。     

京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、访问法、数理统计法，对我国京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练的现状进行了调查和分析。结果表明：目前健身俱乐部中私人教练具有年轻、教育状况良好、专业性强等特点；建立资格认证和培训制度是保证和促进我国私人教练良性发展的必要措施，也是提高我国私人教练市场的信誉程度和规范化水平的必经之路；而提供优质放心的服务是保证私人教练长远生存发展的重要条件。     

山西省游泳教员培训现状的分析研究

文章通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对山西省游泳教员培训工作的现状进行调研,指出值得肯定和需要改进的地方,并提出相关的对策和建议,以为山西省游泳教员工作的更好开展提供理论依据。     

试析《道德经》对武术套路教练员专业素质培养的启示

《道德经》是中国古代一部重要的哲学巨作，武术套路教练员在现代竞技武术领域中扮演着十分重要的角色，提高教练员素质已成为世界各国提高竞技体育科学化训练水平的主要途径。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，通过借鉴《道德经》的教育和管理思想，阐述从中得到的提高武术套路教练员专业素质的一些启示，从而促进我国武术事业的发展，同时也为我国体育教练员专业素质的培养提供启迪和参考。     

2013年四川省青少年排球锦标赛引发的思考

通过对2013年四川省青少年锦标赛赛事和参赛队的调研,发现学校排球在四川省各地市州发展不平衡,无论是排球人口还是技、战术水平均存在较大差距;身体素质测试结果与《中国青少年排球训练教学大纲》评分标准差距大,特别是助跑摸高差距最大;四川省排球后备人才的储备严重不足,排球＂唯高度＂引起了广泛争议和关注;基层排球教练员的敬业精神和业务水平亟待提高。     

论21世纪我国教练员的角色定位

面对21世纪竞技体育竞争的挑战,如何进一步提高我国教练员水平是确保竞技体育可持续发展的核心问题。采用文献资料、座谈等研究方法,选择部分国内优秀教练员为研究对象,试图通过对教练员角色定位问题的研究,发现存在的问题,提出解决的对策,希望引起有关部门及教练员的重视,使我国的竞技体育发展处于竞争的有利地位。     

大连市少年足球教练员能力水平的调查分析

近几年,随着我国足球职业化改革的不断深入,培养足球后备人才的中坚力量——少年足球也在不断的发展。但时至今日各足球俱乐部、学校的足球教练员的训练能力和水平参差不齐。此文采用文献资料、访问调查、问卷调查等研究方法对大连市的足球教练员的现状和能力水平进行研究,通过研究提出了提高教练员水平的的建议和对策。     

中国冰壶后备人才的培养策略研究——2014~2015年度全国青年冰壶锦标赛评述

做好冰壶后备人才的培养工作,才能帮助我国冰壶运动输送源源不断的新鲜血液,保持冰壶运动的活力.通过评析此次赛会旨在分析我国青少年冰壶运动员的培养模式,讨论如何强化冰壶后备人才的输送与培养,加快推动冰壶的未来发展.本次比赛规程与国际接轨,比赛结果表明,我国的后备人才在数量和质量上均有待提高,东三省地区的队伍成绩占优,其中以哈尔滨地区的队伍质量最高;反映出当前教练员的专业素质需要强化,冰壶后备人才的培养方式亟需改进,加强运动员与教练员的专业素质成为冰壶发展过程中的首要任务.提出对运动员和教练员进行双重培养,加大对冰壶专业人士的培养力度,采用多方位、多形式的宣传方式提高冰壶运动的知名度.     

上海市篮球运动的现状及对策

采用问卷调查及专访等形式,就上海市篮球运动的现状及发展对策进行研究。结果显示,影响上海市篮球运动发展的主要问题是:后备队伍建设不健全;二三线教练员的工资待遇及激励机制不合理;二三线队伍的训练质量不高。为此,必须加快改革的步伐,在加强一线队员的引进与管理的基础上,重视二三线队伍的建设,增加资金的投入,改善基层教练员的待遇,调动二三线教练员、运动员的训练积极性。