安阳市中学软式排球运动的现状调查及对策研究

本文采用文献资料、问卷调查和访谈法等研究方法,对安阳市中学软式排球运动进行调查研究,就影响和制约安阳市中学软式排球运动发展的主要因素和相关问题进行分析,并论述了软式排球运动在中学开展的意义与价值,就如何推动安阳市中学软式排球运动的发展提出了相应的对策及合理化的建议,对改善安阳市中学软式排球运动现状具有一定的实践意义。     

天水市甘谷县中学排球运动现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法,数理统计法等研究方法,对天水市甘谷县中学排球运动的开展状况作了调查研究。分析了天水市甘谷县中学排球运动普及情况,学生课外活动时间参加排球运动的情况,学生对排球技术的掌握情况以及学校领导对排球运动的重视程度等方面,并提出以下建议：各级领导加强对排球运动的重视程度,重视和加强学校体育设施建设,开展各种形式的排球竞赛,发挥竞赛的杠杆作用;培养学生的兴趣,激发其学习排球的动机,为今后排球运动的开展提供参考依据。     

软式与硬式排球技术教学的比较分析

运用文献资料、实验对比、统计分析等研究方法，对无排球技术基础的学生进行软式和硬式排球教学对比分析。结果表明：学习软式排球较硬式排球技术更易掌握，学生在比赛中的持续性、娱乐性和观赏性更强，中学开展软式排球运动较硬式排球更切实可行。     

浅析排球教学中存在的问题

国家女排为振兴中华的革命精神在广大青年中的影响是极其深刻的,但目前我省排球运动的发展与“四连冠”不相适应。中学是我国体育工作的战略重点,普及与提高相结合是我国体育工作的方针。因此,搞好中学体育课的排球教学工作是中学生增强体质的需要,精神生活的需要,也是普及排球运动、提高运动技术水平的需要。本文通过近几年来中学教育实习以及调查访问、资料研究,对我省中学体育课排球教学中的一些问题提出以下看法,供探讨。一、中学体育课排球教学工作的现状     

韶关市中学排球运动开展现状的调查分析

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对韶关市中学排球运动开展的现状进行全面、深入的调查,具体分析影响韶关市中学排球运动开展存在的问题,并提出建议。     

中学排球课程开展及对策——以东兴中学为例

排球课程是体育课程中重要的组成部分,排球运动具有全面性、技巧性、对抗性和集体性的特点,可以使得学生的各方面得到全面发展,提高生理和心理素质等。本文将运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对东兴中学的排球课程开展现状进行调查研究。经研究得知：东兴中学的体育教师师资队伍结构较好,但是较缺乏排球专项的教师;排球运动在校内普及推广的程度不够;学校相关部门和领导对排球课程的各方面情况不够重视;场地器材等配套设施不够完善,原有的场地器材等利用率不高。针对以上不足,本文提出了多种解决的建议和更好开展东兴中学排球课程的相关途径。     

构建适应中学基础教育需求的高校体育教育专业排球课程设置的调查研究

对中学排球课程设置、课外活动和教师教学能力进行调查与分析，讨论高校体育教育专业排球课程设置应适应基础教育需求的必要性。研究表明：中学排球课程设置已经呈现多样化的局面，在课外活动中学生喜欢进行软式排球、气排球运动，中学体育教师排球教学能力存在不足。高校体育教育专业排球课程应增设软式排球、气排球内容，以完成新时期的高校体育教育专业的培养目标，实现高等教育人才培养与基础教育需求的有效衔接。     

中学生排球上手传球教学与训练点滴

排球运动是我国开展比较普及的球类项目,它除了能在室内进行游戏和比赛之外,在沙滩、平地、草地上也可以进行。由于它的娱乐性和趣味性很强,吸引了许多青少年参加排球运动。在一般中学的体育教学中,都能根据教学大纲的要求开展排球教学活动,并常常进行排球比赛。这项活动既活跃了校园文化、又丰富了学生的课余生活,同时也促进了整个排球运动的普及和发展。     

论排球运动的健身价值

排球运动因为其易于开展,对场地器材要求少,在我国是一项非常普及的运动项目。排球运动作为我国奥运重点项目,历史上获得过优异的成绩;排球运动作为体育课程的基本科目,在教育的各个阶段都是体育课的重点;排球运动作为群众运动,在全国各地得到广泛的开展。本文在心理学、生理学和社会的角度论述了排球运动具有的健身价值,希望对排球运动的普及和开展。以及有效提高排球运动的健身价值做出经验上的总结和方法上的探讨。     

对泉州市中学软式排球运动开展现状的调查

文章对泉州市59所中学开展软式排球运动现状进行调查分析,结果表明:泉州市软式排球运动的开展还处在起步阶段,场地器材和师资队伍等基础条件还比较薄弱,学校的重视程度、学生的参与态度、气候条件和传统运动项目对青少年学生的影响等内、外部因素制约着软式排球的开展。因此,加大体育经费投入,改善软、硬件等基础条件建设,加大宣传力度,组织运动竞赛,是推动软式排球运动迅速发展的有效途径。     

近5年我国排球教学科研状况分析

采用文献资料等方法对2009-2013年在国内期刊上公开发表的有关排球教学方面的论文进行分析,发现：论文数量呈逐年稳步上升趋势,但与“三大球”中篮球、足球教学论文相比,总数量不及篮球一半,且平均每年数量涨幅速度较慢;体育期刊载文总量较少,但有逐年增加发展态势;论文质量需进一步提高;研究内容涉及面广,教学方法手段、教学现状、教学内容是近5年我国排球教学科研热点。     

南宁市第八届运动会气排球男子总决赛中垫球技术运用分析

通过查阅大量资料,现有的气排球教材和学术论文中,都没有解决这个问题：尽管目前比赛中使用的气排球垫球技术很多,如双手垫球、双手捧球、“捞”和“捧”技术、“阴阳手”、单手垫球、“插托”等技术以及与硬排相似的很多技术,但主要的科学的气排球垫球技术是什么？以至于在气排球的垫球教学和训练中难以对其主要内容准确把握。本文将通过对南宁市第八届运动会气排球比赛进行现场观看,并对比赛决赛进行录像,运用文献资料、录像解析、数理统计等方法,对南宁市高水平气排球比赛中垫球技术运用情况进行分析,得出：本次气排球垫球技术中采用以双手垫球为主,以双手捧球、单臂垫球为辅。     

气排球在中学体育的推广研究

气排球运动凭借良好的健身价值、健心价值等,以及相对较低的运动技术要求和较强的趣味性,在全民健身背景下成为了人们喜爱的体育课堂运动项目。气排球在中学体育推广,对丰富中学体育教学项目内容、解决中学体育教学技术问题、丰富中学校园体育文化具有积极的作用。但是,从现实情况来说,在中学体育推广气排球还面临着课程建设不足、气排球运动场和专业师资缺乏的问题。因此,加强气排球在中学体育的推广,还要在课程建设、气排球运动场建设和专业师资配置方面下功夫,为其创造有利的条件。     

简论推动现代排球运动发展的主要动力

本文对排球运动发展的历史过程进行分析、探讨，并从哲学角度运用自然辩证法进行论证，发现以寻求攻防平衡为目的的规则改变不断地改进和完善排球运动，使排球运动更加激烈、精彩；另外不同时期人们对排球各种功能的需求也有效地推动了排球运动的发展。它们是推动排球运动发展的主要因素。更好地把握和利用排球运动发展的动因能更好地促进排球运动的发展。     

河南省高校排球选项课师资队伍现状分析

排球选项课教学是高校体育选项课教学的重要组成部分。本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对河南省13所高校的排球选项课教师队伍的结构现状进行调查和研究,并针对存在的相关问题,提出一些相应的建议,以促进我省高校排球选项课的健康、和谐发展。     

高校排球教学发展刍议

目前在高校体育教学中,排球运动受学生关注的程度越来越低。为了提高高校学生学习排球的兴趣,促进高校排球运动的发展,将从排球教学的各个方面进行剖析,对排球教学的发展进行相关探索,对提高排球教学效果,完成排球教学任务,将会有很大帮助。     

浅谈排球教学中的体育游戏

随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展，体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目，越来越受到重视，被广泛运用于体育实践。而现代的排球正朝着“娱乐排球”“快乐排球”的方向发展，从而使学生荻得自主、快乐的情绪，发展学生的个性，提高体育教学的实效性就显得尤为重要。本文加强了排球教学中对体育游戏的认识，分析了两者之间的内在联系，提高了对排球教学、组织和运用能力。     

我国软式排球运动科学研究综述

采用资料检索等方法,对到2013年为止中国期刊全文数据库有关软式排球运动的科研论文进行剖析,结果显示：我国软式排球科研经历了缓慢起步、快速发展和平稳发展三个阶段;体育类期刊与非体育类期刊刊载量之比为1：1.8,核心期刊与普通期刊之比为1：12;作者多以独著为主,跨专业合著成果极少;科研存在研究内容不均衡、运用多学科知识进行有针对性的研究较少、创新性研究成果比较欠缺等问题。     

“主题式”教学法在高校公共体育排球选项课教学中的应用及推广

本文通过对"主题式"教学法的理解和掌握,结合自身教学,在高校公共体育排球选项课教学实践中取得了一定的成绩。此法扩大了学生体育项目的知识面,实现了对高校体育教学多渠道、全方位知识学习的目的,增强了学生探索能力和创新实践精神的培养;较好的诠释高校体育课五项教学目标的实现;突出了学生、教师、知识三维结构构建;利用项目教学增加了不同学科学生的互相了解和协调配合,通过引导学生使用"听、说、查、思、练"等多种学习形式,开发学生语言、逻辑、视觉、观察、交流自知的潜在智能,张扬个性、培养自信、激发学习兴趣。试验证明"主题式教学法"是值得在各级各类学校推广的好方法。     

辽阳市学校排球运动开展情况的调查分析

采用献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法，对辽阳市部分学校就学校排球运动备受冷落的现状进行调查。旨在通过提倡娱乐性排球运动来改变学校排球运动因场地、器材设施、学校重视程度不足以及教学过程的乏味性等问题，并提出一些应采取的措施和对策。