巧用界外球

比赛战至中局后期,两队不仅得分相等,且球势也难分上下,形成僵持对峙。见图示。①球起杆撞击⑤球闪送到界外球的③球附近,为防止己方球堆集或形成错位球,免受④球攻击,①球暂去⑦球处。②球进场接应④球,③球进场接应⑤球,④球撞击②球闪留二线自保,自球通过二门后,认准对己方威胁较大的⑤球实施远射,结果不中而出界。⑤球擦打③球奔三门前,闪送③球过三门得分,落点靠近⑨球,自球斜过三门后直奔⑧球,撞击⑧球闪带⑥球双出界,侧顶⑩球出界。至此,红方巧用界外球接应打破僵局,取得场上主动权,且比分还以11:9超出2分,取得该场胜利。纵观此战例,…     

制造机会以多打少

以多打少是门球比赛中行之有效的战术之一。一、将对方的球闪击出界,造成一轮球以多打少的局面。将对方的任一个球闪击出界都会出现可为己方提供一个王牌球的可能。例一,假设白方的⑥球被闪击出界,在⑥球进场前红方就有由⑤球派出     

切勿盲目进攻

己方在杆球打出双杆后,是否就一定要去攻击对方下手球,答案是否定的。如果该下手球是远距离压边球,对己方没有多大威胁,则攻击这种球不仅没有价值,而且不论出现下述哪种结局都对己方不利:(1)被撞击的球出界,自球留在界内,自球便成了孤球,失去了结组控势的可能;(2)与对方球同归于尽,被撞出的球压边后,下一轮将是先手球;(3)自球留在界内,不仅为对方另一下手球进攻提供了条件,而且成为对方用来进攻己方球的一枚“炮弹”。下面举一例。如图,⑦球起杆,撞送③球压④球,自球过二门撞⑨球打出双杆,送⑨球于三门口,然后再奔二角准备打掉⑥、⑧两球,第…     

出界球之管见

众所周知在门球比赛中,击闪己方球出界“自杀”是兵家大忌。己方有一个出界球,就给对方一个造打王牌球的机会。特别是在第一轮中出现冲二门出界球,其危害立显,如:④球占据三门,⑤球冲二门虽得分而出界,⑥球必然找靠④球, 到下一轮④球撞送⑥球成王牌球。     

巧妙构思特殊打法

门球比赛终局阶段力争己方多得分,不让对方得分,是确保己方胜利的战术手段。比赛中闪送对方已过三门的球提前撞柱满分,形成以多打少,使己方每轮都有王牌球的局势,是常用的好战术。但在比赛即将结束时闪送对方球撞柱实属罕见。有一场球,比赛还剩50秒,比分14:13红方领先,⑧球收杆。场上势态如图所示。轮及⑤球起杆,教练员指令撞击⑥球,闪送⑥球撞柱得分,对这一指令场外观众议论纷纷,红方队员也不理解地问,"怎么送⑥球撞柱呢?"5号击球员拿起⑥球举着向教练员说:"这是白球。"教练加重语气说:"我知道,就是要把⑥球闪送撞柱。"击球员只好遵令行事,把⑥球闪送撞柱,     

派遣球的三大作用

2006年(《门球之苑》第3、4期连续刊载了张玉生同志撰写的《派遣球战术》一文。文章内容丰富,图文并茂,战术新颖,结合实际,易懂易学,非常实用,是门球教练员学习的范文。我尽管领会得还不够深透,仍受益匪浅。启迪萌发,我体会派遣球战术能起到如下三大作用。一.攻击作用(一)派遣王牌球攻击对方关键球首先根据场上态势判定对方关键球,然后派遣王牌球攻击,下举几例:1、派遣攻击对己方有威胁的球。见图1。对方⑧球过三门威胁⑨球和①球,所以③球不过二门而撞击⑤球,派遣⑤球打掉⑧球而不打⑥球。⑤球过三门后再打掉⑩球,确保⑨球打①球成王牌球。2、攻击对方有攻击力的球。见图2。如⑤球进场接应⑦球,⑦球即是对方有攻击力的球,不可忽视,所以④球必须     

该擦不擦留祸根

有一场门球赛,进行到17分钟时,红白双方比分7:7,暂时持平。场上局势如图所示。轮及⑩球起杆,轻撞⑧球,闪送二门后,为己方待杆球②球撞击③球后再进二门打双杆造势,自球到二门零号位接应②球拟攻击③球。在四线边的①球,因三门阻挡,撞击⑤、⑦球都有困难,为避免劣势,只好冒险背水一战,远冲二线边的②球。结果撞中②球后自他球双出界。②球进场,在二门一号位压线。⑨球侥幸留存,斜过二门撞击⑧球成双杆,闪带⑩球双出界,自球两杆撞顶④球出界。④球进场在三门一号位压线。⑤球薄擦⑦球后在二门前落位,闪送⑦球到三门前。续击⑥球,闪带②球双出界。此后自球返回三门前接     

自球主动出界克敌制胜

在门球比赛中,自球是不能轻易出界的,因为一球出界就成了缺号,会给对方以叫乘之机,甚至全盘被动。但也不尽然,在一定情况下,自球主动出界也是战术的需要,可以变被动为主动,甚至取胜。下面几种自球主动出界的情况,就是必要的克敌制胜措施。     

终局要保赢

一场比赛距比赛结束还有1分钟30秒,比分14:10,白方领先。场上态势如图所示,轮及⑨球起杆。⑨球撞击①球并闪送过三门出界(不妥),⑨球过三门撞击③球打成双杆并闪送③球撞柱未中出界。⑨球两杆撞柱,比分14:14,红方多柱暂时领先。⑩球正撞⑧球并闪送⑧球撞柱未中出界。⑩球擦撞⑥球向终点柱方向前行4米多,闪⑥球出界,⑩球撞     

精算 巧打 操胜券

离终场还有4分20秒,红方14:7领先。场上形势如图1。轮及⑧球起杆,⑧球擦⑥球奔①球,将⑥球闪送到⑦球处,撞击①球就近闪出,然后进二门,再去接④球。⑨球撞击⑩球闪带④球不中,远撞⑧球不中球出界。⑩球进场接④球。以下见图2。①球进场。②球进场到终点柱左侧。③球进场。④球撞击⑩球闪过二门并出界。撞击⑧球送到三门前,自球进二门后去三门前靠近⑧球。⑤球进场。⑥球撞击⑦球就近闪出,马上去三门后接应⑧球。⑦球进场。此时离终场还有15秒。⑧球撞击④球闪送过三门出界,自球进三门擦⑥球奔②球,将⑥球闪出,撞击②球闪撞柱成功,自球再撞柱又增2分,最终白方16:14就胜。     

勿盲目派遣待杆球攻击对方挨号球

在谈这个问题之前,先看一战例,见图示。比赛时间还有8分多钟,8:7红方领先。在杆⑤球撞击⑦球,闪送到⑧球附近,自球撞击⑨球未中,落⑨球旁。对方临杆⑥球远射⑩球击中,闪送⑩球到三门前,与④球结组。撞击⑧球,闪送到⑨球旁。撞击⑦球,从二角闪出界。自球远溜②球未中,落位于二门前。⑦球进场到一角。接下来,⑧球分别撞击①⑨⑤球,从不同方向闪击出界,至此,白方完全控制场上局势,直至最终获胜。红方这次派遣待杆球去攻击对方挨号球,非但没有成功,反而被对方临杆球打掉,使对方挨号球成为王牌球,从而使己方遭到重挫,把胜势变为败势,在球场上类似这样的情况并不少见。     

对“同归于尽”打法的几点看法

在门球比赛中,常常出现用己方球闪带对方球,或用自球撞击对方的压边线球,使双方球同时出界的局面。这种战术若能妙用,可以变劣为优,或转败为胜,如果运用不当,则弄巧成拙,得不偿失。何时打“同归于尽”战术:首先是在攻击对方关键球,保留已方球难度大或无法做到为先提;其次,实现“同归于尽”后,能达到使大局逆转或得大于失时才用。下举几例: 1.用己方的后手球,闪带对方的先手关键球,取得场上优势。     

拱手送出双杆球

将自己苦心营造的双杆球拱手送给对方,使己方蒙受巨大损失。听起来,似天方夜谭,然而,在门球临场比赛中却并非新鲜事。有一场比赛,经过两轮角逐,双方比分持平(7∶7),场上态势如图所示。危机与机遇共存。轮及⑦球界外进场。其定位有多种选择:一是压线或到三门一号位;二是送给③球,由③球掩护。但因怕⑧球进二门后撞送②球打③球。于是指令⑦球为⑨球造双杆球(而⑨球已有⑤球可擦攻二门并保护⑤球的角度)。轮到⑧球击球。⑧球进二门后撞击②球并将其闪送二门后边线处(待⑩球进场为②球接力同样能牵制③球)。待续击⑥球后送二线边与②球结组,接…     

迂回作战的威力

比赛时间还有5分钟,场上形势如图:轮到⑥球起杆,白方教练指令⑥球撞击⑧球送到二门前,再撞击⑩球去接应⑧球,自球跟进,似乎要过二门顶⑨球。⑦球见状只能进场压边,不敢接应⑨球。轮及⑧球时,教练却命⑧球先撞击⑩球送给③球,然后再撞击⑥球送到三门后,撞击①球闪带⑨球未果,自球躲在二门前,利用门柱作掩护。⑨球远射⑩球不中而出界。⑩球撞击③球从一角闪出,再去接应②球。①球压线。②球撞击⑧球、⑩球并送两球过二门,自球过二门再去靠近④球。③球压线。④球撞击②球送过三门,自球过三门擦⑥球奔终点柱,闪⑥球送二门未果,自球撞柱。白方以…     

派遣球的误区

在门球比赛中,我经常看到派遣球失误而丢掉胜势的局面,我认为有五种误区: 一、过早派遣球。派遣球要根据场内态势进行,所谓过早派遣,即对方有远离派遣地的先手球,而己方有两个先手球能派遣攻击对方的其他球。这时要待躲过风险后再派出。见图1:①球起杆撞③球,派送③球去攻击⑥、⑧球,但被②球起杆,远撞⑥、⑧、③球成功,造成派遣失败。如果①球撞③球先送到⑤球处。待②球起杆后,再由③球撞⑤球,派遣⑤球打掉⑥、⑧球效果好。这样做,既躲过②球远冲,又能完成预定任务。     

贪分遭败绩

纵观门球赛事,由于没有处理好得势和得分的关系,没有打掉对方的关键球,反而让对方得手的战例屡见不鲜。为了引以为戒,我写此文,供球友参考。时间还有10分钟,比分6∶9,白方领先。场上态势如图所示:轮及③球起杆。③球撞击⑦,①球打成双杆。闪送①球到四角,闪送⑦球给⑧球。③球到二门前(本想打掉②球,过二门后再打⑥球),因未到位,只好过二门得分,续击撞击④球,用④球闪带②球未中④球出界,撞击⑥球未中落位四角。④球进场给⑥球接力。⑤球进场。⑥球擦④球奔三门前,闪送④球进三门得分,⑥球进三门得分又撞击⑩球成双杆。将⑩球送终点柱附近。…     

隐患不除遭败

有一场比赛,时间还有9分钟,比分为9∶6,白方落后,场上形势如图。轮及10号球员击球,教练指令击打⑧球送过二门,再击打②球送三门前。由于⑥球阻挡路线,送②球时只到三门后右方1米处,再击打④球送过二门,⑩球过二门后接②球进三门。①球进场接应③球。②球击打⑩球送二门后离三线约1米靠近④、⑧球处,②球击打⑤球并闪带⑦球双出界,②球进三门后停三门前。③球擦打①球出现意外情况,③球竟滚到了20米外,落位于二门后离三线近1米左右的④、⑧、⑩球处,③球将①球送到三门前②球附近,先后击打④、⑧、⑩、⑥球,并分别闪出界,此后红方占尽优势,终…     

得一分而失全场

桂林市“迎春杯”门球比赛中的一场球。赛时刚过17分钟,双方的比分为9∶9,场上态势如图所示。轮及⑨球起杆。⑨球撞击③球后,未将这个先手球派遣到三门去打⑧球⑥球,而是闪送到二门前,意欲让⑨球和①球给③球摆个双杆球,实现这个设想后,再去打白球抢占三门要地。这样可以做到既进门得分,又能夺势的双效应,结果未能如愿。这时,白方指挥员抓住反攻的战机,即指令④球接应⑥球,但不到位恰好落点于三门后右门柱内侧。又继续指令⑥球接应⑧球,⑧球调位进三门打成了双杆球后,将二门前的⑤球和⑨球打出界。从此,白方就完全控制了场上的局势,占据了二…     

闪带球出界之我见

撞击后,用被撞击的球闪带另—个球,使两球同时出界,是一项重要的战术手段。在正常情况下,多用对方球闪带对方球,但在特殊条件下,为实现整体战术的需要,也可用己方球闪带对方球,甚至用己方球闪带己方球,现分述如下。一、利用对方球闪带对方球利用对方球闪带对方的关键球或压线球,使其双出     

审时度势拼搏取胜

有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。