双学位教师教育人才培养模式下思想政治教育专业课程体系的构建

双学位教师教育人才培养模式是"学科专业教育+教育专业教育"的教师培养模式.在这一模式下,思想政治教育专业应遵循"社会人才需求→人才培养目标→人才素质结构→课程体系"的原则,从思想政治专业素质和教育素质两个方面来构建课程体系;根据思想政治教育专业的培养目标,学科专业要按照普通教育、专业教育、综合教育三大知识体系设置学科专业课程;教育专业课程即教育学二学位课程体系由普通教育理论与技术类课程、思想政治教育理论与技术类课程和教育实践类课程组成.     

教育学二学位课程体系构建研究——以地理教育方向为例

笔者以地理教育方向为例,分析了教育学二学位课程体系的建设依据和原则,围绕课程体系构建的主要目标,提出了由教育理论类、教学技术类、教育实践类三类、18门课程构成的课程体系,论述了各类课程之间的关系。该课程体系的主要特点为:创新性、全面性、师范性、和谐性。     

高职院校景区专业“三位一体”课程体系构建研究

课程体系是落实人才培养的基石,也是职业教育内涵建设的重心。本文针对目前我国景区专业人才需求与人才培养之间存在的矛盾,选择了我国高等职业教育景区开发与管理专业课程体系构建作为研究对象。通过对目前我国高职院校景区专业课程体系现状和存在的问题进行分析,结合景区人才需求现状,提出了以就业为导向的我国高职业院校景区专业"三位一体"课程体系构建。     

基于职业能力模型的高职教育课程体系构建--以广西青年干部学院青少年教育与管理专业为例

本文界定了职业能力、职业能力模型及课程体系的概念,介绍了基于职业能力模型的课程体系的构建步骤,并结合广西青年干部学院青少年教育与管理专业课程体系建设的实践,详细阐述了如何构建基于职业能力模型的课程体系。为高职教育其他专业的课程体系编制提供了理论支持和方法路径。     

以提升就业质量为导向的高职外贸专业课程体系构建的探讨

构建科学的专业课程体系是培养职业能力和提升就业质量的基础性工作,高职外贸专业应明确该专业人才培养目标和规格,找出用于该专业学习领域课程体系开发的工作领域,在对该工作领域包含的典型工作任务框架进行描述的基础上构建基于综合职业能力培养的专业课程体系,同时探讨课程体系的完善机制和学习领域课程开发的基本原则,从而顺应人才培养的高质量就业导向。     

体育院校体育教育专业课程构建的研究

我国体育教育专业课程设置应把握"少、宽、柔"的基本原则,不但要重视"核心课程",也要重视"边缘课程",课程内容是课程构建的基本环节之一,教材内容的更新,特别是加强新时期学校体育和社会体育的理论建设与实践研究是今后教学改革的重要环节,课程实施是课程构建的重要环节,课程规划者与课程实施者教育观念的转变,需要有一致性,对计划的目标与意义理解的清晰程度,是课程实施的重要因素.     

高师院校地理教育学类课程体系构建研究

笔者通过对高师院校地理教育学类课程建设调查研究 ,归纳出了目前地理教育学类课程建设的五大特征 ,在此基础上提出了地理教育学类课程体系构建的主要原则有 :先进性、教育性、应用性、统一性和多样性相结合的原则 ;根据以上原则构建了由地理教学理论知识类课、技术类课、实践类课三大类课程组成的课程体系。该体系强调了教育类课程在地理教育专业中的设置和学生实践能力的培养 ,注意了“统一性”与“方向性”的关系。     

论大工程背景下高职工程专业课程体系的构建

本文针对我国高职工程教育人才培养质量不高这一现状,分析了高职工程教育的特点和高职工科专业人才培养的目标定位。文章提出在高职工程专业课程体系的构建中,为提高学生的岗位适应能力和应变能力,要建立具有工程背景的课程结构模式,课程结构采用平台式,按专业大类组建资源共享的实验实训基地,以提高高职工程教育的人才培养质量。     

地理教育硕士专业课程体系的构建

地理教育硕士专业课程体系构建的两大依据 :(1)社会人才需求决定了地理教育硕士专业培养目标为专家型中学地理教师 ,专家型中学地理教师素质结构又决定了地理教育硕士专业的课程体系 ;(2 )地理科学的发展特点和学生的实际情况制约着地理教育硕士专业的课程设置。该课程体系的构建应坚持先进性、教育性、应用性、统一性和多样性相结合的原则 ;其内容由通识类课、学科类课和教育类课三大模块组成 ,其特点是 :强调教育类课程设置 ,注重实践能力的培养 ,注意“统一性”与“方向性”的关系     

民族院校小学教育专业应用型课程设置方案探究——以甘肃民族师范学院为例

作为培养应用型人才的地方民族高校,要依据构建"教学型、应用型、民族性"大学人才培养新体系,对小学教育专业本科现有的课程体系进行审视、反思,以通识教育基础上的专业技术思想为指导,探索出以实用型和实践性为特征的课程体系,建立较合理的课程结构。     

浅析卢梭选择直接民主制政体的原因

在<社会契约论>一书中,卢梭系统地论述了各种不同政体,但最终选择了直接民主制度.探讨卢梭选择直接民主制的原因,从中挖掘其思想的根源,对卢梭政体思想会有更深入的了解.     

制订《应征适龄人员体能标准》必要性分析

为了确保应征入伍人员具备健康的体魄、良好的体能,在入伍前,应通过制订相应的标准对其体能状况进行考核和评价。通过考核和评价,对于应征适龄人员中无法适应新兵3个月强化训练者进行淘汰,以便为军人入伍后进行有效的军人体能训练和军事训练提供坚实的身体能力保障。     

运用表象训练法提高飞行学员空间定向能力研究

通过运用表象训练发展飞行人员空间定向能力的实验研究表明:表象训练法结合传统的训练方法和训练项目可以提高空间定向能力的训练效果。在完全中断空间定向能力的训练项目时,表象训练可以有效保持已经获得的训练效果。     

改革运动生物力学本科教材体系的设想

对运动生物力学已有的教材体系的模式进行归类,分析各自的结构特点,找出其不足之处,并根据体育院 校本科生的教学目标,提出一种更具实践性的新的教材体系的模式,同时对其能顺利实施提出建议。     

建设视频面试平台 为毕业生求职服务

大学生为求职东奔西走赶赴各地众多的招聘会,费钱费时费精力,极大地影响了学生第八学期的课堂教学。因此,各高校应利用现成的网络技术,建设毕业生视频简历制作中心和求职视频面试平台,为每届毕业生的求职和用人单位录用本校毕业生牵线搭桥,视频面试信息量大、可信度高、图像清晰,效果几乎和传统面试一样。视频平台能免去毕业生的奔波之苦,提高求职效率、大大节约求职成本。     

立足特色打造精品--写在《广州广播电视大学学报》创刊之际

沐浴着新世纪的春风,《广州广播电视大学学报》诞生了。这是远程教育研究学术期刊百花园中的又一棵新苗,祝愿她植根于深深的沃土,散发出浓浓的芳香,不断吸取理论研究和远教实践的丰富营养,早日成为一朵奇葩。党的十一届三中全会以来,全国教育期刊事业蓬勃发展,取得了长足的进步。但随着改革开放的深入,远程教育期刊也面临越来越多的压力与挑战。那么,作为一种远程教育的高校学报,在强手如林的期刊市场上究竟应怎样定位?靠什么在竞争中求生存、图发展?我们认为,立足特色,打造精品才是吸引读者,建立品牌,保持刊物生命力的一种可持续发展战略。     

体育运动伤害事故法律责任认定初探

随着体育活动的蓬勃开展,体育在带给人们精彩与欢乐时,同时也伴随着体育事故的发生.由于体育事故发生的原因不同,承担责任的主体、责任的类型以及追究责任的方式也各不相同.我们只有理顺了各方在体育事故中的关系,才能促使各方最大程度地预防和减少事故的发生,保护运动员的合法权益.     

“反悬”治疗机理初探

作者研制和改进了一种电动控制的治疗床,它可安全地将病人倒挂起来进行治疗。迄今接受治疗的腰腿痛病人已达500余例,临床总有效率达85％。我们称之为“反悬”治疗。本文就反悬治疗的机理及有关问题进行了初步讨论。     

略论报刊版面设计的美学追求

报刊版面设计成功与否,关系着报刊能否为读者轻松阅读和喜爱。文章试从报刊版面设计所要遵循的美学原则入手,论述了版面设计要根据版面内容的性质和各版块的重要程度来具体安排版面和统筹文字,从而达到美的效果。     

高职教育师资队伍建设的几点思考

高职教育师资队伍建设必须建立健全师资队伍建设的有效机制 ,建设教师培养快车道。培养“双师型”教师是师资队伍建设的核心 ,开通多种渠道 ,为教师向“双师型”发展创造条件。兼职教师作为师资队伍的外延群体 ,重要的是管理问题。