我国民族传统体育专业硕士学位研究生论文选题的研究

通过对1981-2002年期间我国民族传统体育专业硕士学位研究生论文选题的整理、统计和分析,结果发现:民族传统体育专业硕士研究生论文选题范围较广;在运动人体科学及体育人文学方面的研究成果突出;体现了跨学科、多元化的研究特点.选题的不足,主要体现在选题范围较广,但不均衡;研究深度不够;采用的科研方法较为单一,未能将"三论"等先进科学理论引入专业研究中去;在民族传统体育教学、训练、竞赛等方面的研究力度不够.     

研究生论文选题中教学实验与指导的思考

本文就体育院校运动心理学专业研究生在论文选题过程中的教学实验和导师的指导进行了深入思考，认为研究生应该更多的进行教学心理的研究，与教学实践相结合，提出在论文选题中应充分了解教学实验的长处，做好预实验，选择好参与实验的技术课教师，认真开好开题报告会，明确实验的操作定义和选择恰当的实验设计和统计方法。在导师的指导中要长期系统指导，和技术课教师密切合作，能者为师，实事求是的对待研究结果。     

体育教育专业毕业生论文若干问题的探讨

研究本科生毕业论情况以提高论教学工作质量研究发现论教学时间太少、学生选题过于狭窄、研究缺乏创新是普遍存在的不足之处；建议树立大体育观、调整论工作进度、改进导师制度是进一步提高本科教学论工作的有效途径。     

体育硕士研究生培养现状的调查分析

当前高等院校体育专业研究生传统教学模式、导师队伍的弱化、科研埋论与科研实践“分割”等现状直接制约了体育研究生创新能力的培养，削弱了体育研究生综合素质的提高，与体育研究生的培养目标还有一定的差距。对这一现状进行了客观而全面的分析。     

对全国部分体育院、系本科排球专业学生毕业论文题目的分析与研究

本文对全国23所体育院系77级至80级本科排球专业1159篇毕业论文题目进行了分析与研究.明确了目前排球专业学生毕业论文所涉及的研究范围以及四年中该专业毕业论文选题发展的有利与不利趋势.归纳分析了选题较多、较少、极少和未被选题的方面以及对论文题目的提法问题,提出了本科排球专业毕业论文选题时应考虑的可行条件.可供教师指导学生选题以及学生自己在选题时参考.     

论体育专业“大三”实习的利弊与对策

论体育专业“大三”实习的利弊与对策方尽美，陈敬贵（西南师范大学体育学院重庆６３０７１５）体育教育专业本科院、系的教育实习，过去一般都安排在最后一学期，故又称为毕业实习。近年来随着教学改革的进一步深化，时教育实习的时间问题，也提出了新的改革设想，并进行...     

对我国运动人体科学专业研究生论文选题的分析

针对1982-2003年全国体育院系及部分重点大学体育院系、国家体育总局等30多个单位的505篇运动人体科学专业的硕、博研究生论文的选题进行了分类统计和比较分析,对其选题方向和特点进行归纳和总结,为今后运动人体科学的学科研究方向提供参考和借鉴.     

广州体育学院体育艺术系简况

体育艺术系是广州体育学院最具特色的系部，下设体操、艺术和模特三个教研室，学生主要由健美操、艺术体操、竞技体操、体育舞蹈、街舞、啦啦队、模特艺术与公共关系等专业项目组成。研究生学制三年，毕业可授予教育学硕士学位，本科生学制四年，毕业可授予教育学学士或学学士学位。     

陕西师范大学课程与教学论学科简介

陕西师范大学课程与教学论学科点是由原教育系教育基本理论专业教学论研究方向和学校有关院系学科教学法研究方向整合而成的。1998年本学科点被国务院学位办批准招收“课程与教学论”硕士研究生,并于1999年开始招收第一届研究生。截止2005年7月该学科点已有四届学生毕业,目前在     

吉林省教育学院研究生处举办硕士研究生毕业座谈会

<正>吉林省教育学院与东北师范大学联合培养2013届研究生毕业座谈会于6月5日上午在南楼906会议室举行。参加会议的有学院院长张德利、毕业生指导教师、2013届毕业研究生及全体在校研究生。座谈会由研究生处处长金花子主持。研究生处处长金花子向大家介绍了今年毕业生的基本情况。今年共计9名毕业生,其中语文课程与教学论专业有两篇优秀毕业论文产生。     

体育学硕士研究生科研基本功训练研究——以硕士学位论文撰写为例

简析了研究生学位论文的性质及在高层次人才培养中学术研究基础训练的问题,提出了学位论文研究方法应用的基本功,就学位论文“概念框架”的确定与认识水平、“研究概念”的定义水平和“文献引用”的目的与规范等基本功进行了讨论。认为体育学研究生应加强学术论文写作的基本功训练,涵养科学精神,提升学术素养水平。     

体院毕业生就业心理的调查与分析

本文以解放军体育学院2003届毕业生为调查对象,调查了学员的"自主择业意识、职业价值趋向、就业心 理压力"等,发现大多数学员"自主择业"意识增强;学员就业心态成多元化分布,但存在一个共同的趋势,就是注重 个体价值的实现;就业压力按照大小排序依次是地方生、军人学员、研究生。     

高校在读硕士研究生身心健康状况研究

为反映在读高校研究生身心健康状况,对全国40处院所的在读研究生与本科生进行了心理、体质两方面的测试,发现:1)研究生的心理健康状况不容乐观,其心理问题随年级的升高而增多;2)在心理障碍类型中强迫、人际敏感、敌意、抑郁症状明显;3)女生心理障碍的发病率远高于男生;4)研究生在读期间身体充实度增加明显,高于常模,显得既高又壮;5)研究生读研期间横向生长明显,尤其是腰围的生长快于胸围和臀围的生长,使得研究生的体型由上宽下窄向上窄下宽方向发展;6)研究生呼吸机能、心血管机能大幅度下降。     

从培养方案探讨我国运动人体科学研究生人才培养特征

运用文献资料、调查、数理统计、逻辑分析等研究方法，在18所硕士授予单位和3所博士授予单位的培养方案基础上，归纳总结我国运动人体科学研究生人才培养的特征：培养目标设置的合理性，符合社会发展的要求；研究方向划分的多样化，符合不同层次人才培养的需求；实行弹性学制，符合研究生教育发展的趋势；发挥各自优势，形成灵活、多样的课程体系；探索多样培养方式，重视个体差异；注重实践环节，保证学位论文质量。为新时期深化运动人体科学研究生教育的改革提供参考。     

对我院体育现状及改革的思考

运用多学科理论知识与方法，对浙江工业大学之江学院体育教学工作中存在的问题进行全新的思考，提出了学院体育改革必须顺应时代需求，建设有中国特色的教育模式，拓宽思路，有重点的改善体育教学设施和条件；更新和完善教学内容，适应现代社会需要；强化目标管理，认真开展课程评估；重视题资队伍建设，充分发挥体育教师的主导作用。     

提高体育学硕士生入学命题科学性及建立合理控制模式的研究

在体育院校研究生招生工作中,命题是一个重要的环节,提高命题的质量对于录取研究生的质量及对研究生的教育培养都有着非常重要的意义。体育院校研究生入学考试要努力提高试题的科学性,建立合理的控制模式     

计算机等级考试中元素进出栈问题探究——蚂蚁储食问题

元素进出栈问题是计算机等级考试中常见的问题。元素进出栈类似于蚂蚁进出洞,故而,本文一开始是在叙述一个小故事,接着引入元素进出栈问题。本文最终解决的问题是,任意n个元素进栈并出栈排序后,会有多少种不同的排列。     

远程教育环境下成人英语学习者的学习需求分析

外语教学要因材施教,因此对学生进行学习的需求分析很有必要.对远程教育环境下成人英语学习者的学习状况及学习需求的调查表明:大多数学生能够胜任或基本胜任大学英语学习;学生的学习动机多为工具型;学生希望教学材料有趣味性、知识性、真实性和实用性,希望能学到相关的英语学习方法.此次调查有助于了解成人英语学习者的学习需求,了解学生的语言基础;根据学生的语言基础选取合适的教材;对不同的教学对象采取不同的教学方法.     

体育专业研究生创新素质评价体系研究

运用问卷调查法和文献资料查阅法,对体育专业研究生创新素质评价体系现状进行了全面的分析,并在对体育专业研究生创新素质评价体系建立的意义与作用、原则与指标体系进行研究分析的基础上,设计评价体系实施流程.     

对商丘师院体育系学生习武动机、态度的调查研究

通过对商丘师院体育系学生习武动机、态度的调查研究,结果表明:商丘师院体育系学生学习武术的动机复杂多样,层次清晰;学习武术的情绪高涨,但对武术的认识不足,存在片面性,缺乏足够的练习.