大学英语课堂教学与网络自主学习的整合策略——以塔里木大学为例

大学英语课堂面授与网络自主学习各有利弊,从教学模式、教学内容、教学方法、平台建设、自主学习管理等方面提出整合策略,使二者有机结合,充分发挥各自的优势,以提高大学英语教学效果,满足学生多样化的学习需求,培养专业知识和英语双精通的高质量人才.     

面向学生实践创新能力提高“管理学基础”课程教学改革探索——以沈阳城市建设学院为例

课程建设与教育改革是创新型、高质量管理人才培养的关键环节。文章结合《管理学基础》课程的特点,针对现有课程教学存在的不足,以提高学生综合管理实践能力和创新能力为导向,以培养高素质创新人才为目标,从理论和实践教学的各个环节入手,提出了从调整优化课程教学内容、丰富教学方法与手段、实施以能力为主的过程化考核方法以及强化课程网络教学平台建设等方面实施的综合教学改革措施,将全面提高学生的实践能力与创新意识,为培养创新型管理人才奠定基础。     

“大学生网络创新人才”——大学生思想政治教育的新形式

针对百度高校贴吧中存在的参与覆盖面广、舆情舆论引导难、以及如何及时了解与控制等问题,提出建立＂大学生网络创新人才——高校网络评论员队伍＂,在培养教育学生网络工作骨干的同时加强对大学生的网络思想教育,并兼议＂大学生网络创新人才＂队伍的培养与管理。     

"大学生网络创新人才"——大学生思想政治教育的新形式

针对百度高校贴吧中存在的参与覆盖面广、舆情舆论引导难、以及如何及时了解与控制等问题,提出建立"大学生网络创新人才——高校网络评论员队伍",在培养教育学生网络工作骨干的同时加强对大学生的网络思想教育,并兼议"大学生网络创新人才"队伍的培养与管理。     

面向建筑业的工程管理专业本科教育探索

随着建筑业的不断发展,整个行业对人才的需求在不断扩大。建筑业人才总量不足,特别是工程管理人才比较匮乏。通过分析建筑业人才需求现状,阐述高等院校工程管理专业人才供给状况和本科人才培养存在的问题,从明确工程管理人才培养目标、加强工程实践环节、提高师资队伍水平、培养学生综合素质能力等几个方面剖析了面向建筑业的工程管理专业本科教育的改革问题。     

美国印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养方案特征研究及启示

摘要：为了完善我国高校体育管理专业建设,满足社会发展对体育专业人才的需要,本研究采用文献资料法、实地调查法和专家访谈法,以美国印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养方案特征为研究对象,从培养目标、课程设置、实践环节三个方面进行分析。研究发现：印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养目标针对性强,人才类型定位为社会型高等人才,其目标是为职业体育和业余体育领域培养高质量的经理人、管理者;课程设置系统全面,内容丰富,课程结构选择性强;学生深入工作岗位实习,注重学生实践能力的培养,体现社会型人才的培养目标。通过对印第安纳大学体育管理专业硕士生培养方案的深入研究,可为我国体育管理专业硕士生培养工作提供借鉴：设置权威的课程指导标准;以社会需求为导向,制定符合我国社会经济发展的人才培养目标;完善专业课程体系,优化课程结构;创新教学形式,拓宽实习领域,增强学生的实践能力。     

基于工作过程的“人力资源管理学”课程开发研究

高职院校的发展面临着巨大的挑战,要想培养出高质量的技能型人才,就必须要加强课程开发与建设.因此,将建立基于工作过程的课程体系作为职业教育发展的首选方向,就《人力资源管理学》课程开发方面进行一些探讨和实践很有必要.     

珠海市竞技体育后备人才培养的现状分析及对策*

通过文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,分析讨论珠海市竞技体育后备人才培养的现状:后备人才储备不足、培养体制单一、培养效益低等问题.提出培养体制多元化,拓宽训练网络,完善青少年竞赛体系,加强教练员队伍建设,创新培养竞技体育后备人才的管理机制等建议,以促进珠海市竞技体育后备人才的培养.     

新时期企业管理中存在的问题及解决对策

新时期,加强企业管理有利于激发员工的热情,确保产品质量,促进企业发展和市场竞争力提升。但目前企业管理存在不足,主要表现在管理方式单一、管理体制缺乏、管理人才不足等方面。为有效应对这些问题,应该采取改进和完善措施:转变管理方式、完善管理体制、培养管理人才,并实施注重品牌战略。     

护理专业学生就业意向与社会需求对接研究——以重庆三峡医药高等专科学校护理专业学生为例

随着高等教育发展以及医院护理工作岗位人员配置日趋完善,高校培养的护理人才越来越多,医院护理工作岗位需要的人才却越来越少.但是在偏远落后地区的医院护理人员需求缺口还很大.高校护理专业毕业生的就业意向要与社会需求相对接,才能促进学生就业,医院才能招聘到需要的护理人员.通过调查分析发现,目前高校护理专业学生的就业意向与需求之间还存在较大的差异,高校护理专业毕业生就业难问题突出.政府、学校、家长要共同努力,引导学生树立正确的就业价值观,拓宽毕业生的就业思路,鼓励和支持学生到偏远落后地区的医院工作,使大学生的就业意向与社会需求之间有效地对接起来,提高大学毕业生的就业率和就业质量.