论篮球运动的文化内涵

体育的文化内涵是各种运动形式的本质属性的总和.体育文化的研究过程中,对篮球运动项目文化内涵的研究实为必然.通过文献资料与逻辑方法的研究表明:作为一种特殊的文化符号,篮球运动中蕴含着现代社会所崇尚的人文精神,它不仅在促进人类生理、心理健康方面发挥着积极的作用,而且具有明显的商业价值.篮球运动的文化价值在于通过运动体现个人自身价值和促进人类自身的有序生存和持续发展.     

中国篮球的飞跃──技术创新

篮球运动的新技术是篮球运动发展的生命力,以篮球运动实践活动为依据,运用综合分析的方法,阐述新技术在篮球运动中的价值和作用,目的在于抛砖引玉,掀起我国篮球界技术创新的高潮,尽快提高我国篮球运动的技术水平,从而推动我国篮球运动大步向前发展。     

篮球运动发展中的哲学规律探讨

运用文献资料和逻辑分析等研究方法,探讨了篮球运动发展过程中的哲学规律,研究得出,篮球运动发展过程中,对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和一些哲学范畴存在其中,并揭示了篮球运动发展的形态、方向和过程。探讨哲学规律在篮球运动中的运用能为篮球运动提供新的研究方法,能为篮球运动向更高水平发展提供理论依据。     

新疆普通高校竞技篮球运动发展的现状与对策

运用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法、系统分析法等综合研究方法,以新疆普通高校竞技篮球运动发展为主题,对我国高校篮球运动的发展趋势、新疆高校篮球运动的发展历程和现状等方面进行了深入的分析,揭示影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的各种主要因素,并以此为基础提出新疆普通高校竞技篮球运动发展的对策,为新疆高校篮球运动的发展提供理论依据。     

论篮球运动的本质、特征及规律

篮球运动的本质指篮球运动内部根本矛盾的特殊性,即在强力对抗下的准确.篮球运动的特征可概括为:高空性、瞬时性、对抗性、多变性、主体性及观赏性.篮球运动的规律是指篮球运动发展变化过程中起主导作用的本质联系和必然趋势,具体体现为:准确转化、高速均衡、攻守平衡.     

影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的主要因素与对策

主要运用了文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法、系统分析法等综合研究方法,以新疆普通高校竞技篮球运动发展为主题,对我国高校篮球运动的发展趋势、新疆高校篮球运动的发展历程和现状等方面进行了深入的分析,揭示影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的各种主要因素,并以此为基础提出新疆普通高校竞技篮球运动发展的对策,为新疆高校篮球运动的发展提供理论依据.     

现代篮球运动供能特点与专项体能训练

基于现代篮球运动竞赛优秀运动员的负荷特征,分析机体供能的特点及篮球运动的主要体能训练。为现代篮球运动体能训练提供理论依据。     

对篮球运动本质、特征及规律的再探讨

以篮球运动基本理论为研究对象,在杨桦教授的研究基础上对篮球运动基本理论中的三个核心支点--本质、特征、规律再做进一步的探讨,对其中的本质作重点研究,旨在揭示一切形式上的篮球运动共同的本质、特征及其规律,进而完善和重新构建篮球运动理论体系.     

广州市区中学篮球运动开展现状调查

通过问卷调查、文献资料等研究方法,对广州市区中学篮球运动开展现状进行调查与分析,总结出广州市区中学影响篮球运动开展的因素,为如何更好地开展篮球运动提出一些建议。     

质与根源的哲学思辩——论篮球运动的美

篮球运动美是以篮球为工具,以人体运动为手段,通过跑、跳、投、传等动作及其组合显现具体可感的形象。它是合规律性与合目的性统一起来的自由创造的结果。篮球运动之所以在世界范围内具有如此广泛、深远的影响和巨大的感染力,是因为篮球运动美充分显现了人的本质力量。而人的本质决定了篮球运动美的最终根源是篮球运动实践活动中人的本质力量的对象化。     

论2008年奥运会与我国人文的交融

“人文奥运”以人为本，是2008年北京奥运会三大理念中的核心和灵魂。以举办奥运会为主线，以全国人民的广泛参与为基础，开展丰富多彩的文化活动，让中华民族五千年文化融人奥林匹克精神，让世人了解到世界体育文化不仅包括以西方竞技运动为主流的现代奥林匹克文化，也包括中国传统体育文化在内的各国体育文化，进而促进东西方文化的交流与升华以及世界文化的一体化。     

以体为主,体医渗透、体文结合,培养"一专多能"应用型人才

“以体为主,体医渗透、体文结合,培养‘一专多能’应用型人才”,是成都体育学院在60多年的办学历程中形成了的办学特色。“以体为主”,突出了体育院校的办学特性,是必须永远保持的本色;“体医渗透”,体现了体育科学化的发展趋势,是必须永远追求的方向;“体文结合”,反映了体育回归人文的时代潮流,是必须永远贯穿的精神。“以体为主、体医渗透、体文结合”相辅相存、有机统一的人才培养模式,把“一专多能”由一般的泛指转化为特指,使成都体育学院具有了区别于其他体育院校的“大同小异”,也由此形成了自己的办学特色。     

北京奥运与人文奥运的理念探析

在论述人文主义和奥林匹克主义是一脉相承及阐明人文主义精神是“人文奥运”理念产生和发展的基础上,对北京2008奥运会办成“人文奥运”提出有针对性的5条举措。     

篮球技术的理论研究

技术是推动篮球运动发展的原动力.随着现代科技的发展、篮球运动的普及与提高、人们对技术意义的理解和加强、技术概念的含义也更加丰富,赋予它更多新的意义.本文通过对篮球运动中技术和技术动作两个概念的分析与定义,阐述两者之间的区别与联系,明确组成技术要素的主客观因素,进一步加深对技术内涵的理解与认识,为篮球技术基本原理确立一个客观、准确的出发点,以利于篮球技术教学、训练理论的研究和发展.     

NBA扣篮展示的篮球文化对篮球训练起到的导向作用

NBA篮球技术层文化是以篮球核心技术——投篮为载体的,而扣篮这一独特、富有激情与想象的技术,所展现的是美国篮球的个性文化、球星文化、审美文化。NBA扣篮展示文化符合了现阶段篮球运动发展的特征、规律,引领着美国篮球乃至世界篮球的发展方向,对我国篮球训练水平的提高起着重要的导向作用。     

现代足球理念与中国足球思维的比较分析

中国足球对现代足球运动的认识尚停留在感性认识的层面,与现代足球强国先进的足球理念相比,缺乏对现代足球本质规律的认识.把足球竞技因素看作是并列的关系,并认为"技术是第一位"的.未能认识到足球战术意识在足球竞技因素中的灵魂、主导地位,导致中国足球运动员战术意识差,比赛能力低.这是中国足球徘徊不前的主要原因.     

少年篮球技术训练应注意的几个问题

抓好少年篮球训练是提高我国篮球运动水平的关键 ,而在少年篮球训练中技术训练是核心内容之一。根据目前少年篮球运动员在比赛中的技术表现 ,提出了在少年篮球技术训练中应该注意的问题 ,供从事少年篮球训练的教练员参考     

NCAA篮球规则之独立性及其对中国高校篮球的启示

NCAA从成立之初便具有一套独特的理念。作为其项目之一的篮球在设立其竞赛规则时也具有了独立性的特点,从规则委员会、规则条文、性别区分到执裁体系等各个方面皆是自成一家,并在某些方面引领了世界篮球的潮流,从不同程度上对世界和职业篮球产生了影响。本文通过对NCAA篮球规则进行解读,对其独立性和影响等各方面进行研究探讨,总结出其对我国当今高校篮球发展的可借鉴性启示,希冀从规则方面为我国高校篮球的“体教结合”提供探索性意见。     

关于对“整体篮球”的解读及思考

文章采用文献资料法,通过对整体篮球运动中队员个体间的协作、个人技术发挥以全队战术为前提、强调队员整体对比赛的专注和投入等方面的解读,得出：“整体篮球”是一个国家或地区的篮球训练和竞赛在技战术特点、个体发挥与团队协作、篮球作风和风格等方面表现出的具有整体性特点的竞技篮球理念。但篮球运动的发展都是在相生相克的矛盾中进行的,“整体篮球”理念的运用也需要联系篮球发展的实际,博采众长、推陈出新才能保持其生命力。因此,需要我们对“整体篮球”进行理性思考并用发展的眼光来看待。     

试析篮球技术课中教学艺术的运用

教学既是科学又是艺术 ,为了提高篮球技术课的教学质量 ,不但要认真遵循教学原则 ,而且要使教学具有艺术性 ,从而使篮球技术课教学更加显现出诱人的风采 ,产生更大的魅力 ,使学生更好地理解篮球运动 ,掌握篮球技术