探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果

目的分析探究在产科护理中母婴床旁护理模式的应用效果。方法把在我院分娩的200对母婴随机分为两组,对照应用常规护理,观察组患者应用母婴床旁护理,由专业的母婴护理人员在床旁护理,对比分析两组的产妇对及其家属对于护理的满意程度和对母婴护理方法的掌握。结果观察组的产妇及其家属护理满意度和对母婴护理方法的掌握明显优于对照组,且P<0.05。结论母婴床旁护理可以有效提高产妇及其家属的护理满意程度,帮助产妇及其家属更好的掌握护理技能。     

产科护理工作中应用母婴床旁护理模式效果分析

目的:探讨产科护理工作中应用母婴床旁护理模式效果;方法:选择2017年1月-2018年1月间我院收治100对母婴为本次研究对象,随机将患者分成观察组对照组,每组50例,对照组采用常规护理,观察组采用母婴床旁护理模式,比较两组的临床护理效果;结果:观察组患者对新生儿护理能力的掌握情况,患者及其家属对护理满意率显著高于对照组,两组相比差异有统计学意义(P0.05);结论:母婴床旁护理的模式在提升产妇育儿方面的知识和增加母乳喂养成功率方面也取得了很好的效果,值得在临床中推广使用。     

产科护理中母婴床旁护理模式的应用体会

目的探讨产科护理中母婴床旁护理模式的应用体会。方法将2012年5月至2013年5月入住我院产科分娩的342例产妇随机分为两组,观察组采用母婴床旁护理模式,对照组采用传统护理模式,分析护理方法,比较两组患者的护理满意度、母乳喂养率、新生儿护理技能的掌握情况等。结果观察组护理满意度95．9％,母乳喂养率92．4％,新生几护理技能的掌握率94．15％,对照组分别为87．13％,84．2％,85.38％,观察组均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论产科护理中母婴床旁护理模式能够显著提高护理质量,增进护理满意度,增强产妇对新生儿护理技能的应用,有积极的临床意义。     

产科中母婴床旁护理模式的应用与效果观察

目的:探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果。方法:选择2016年1-10月在医院产科住院的192对母婴为对照组,2017年1-10月住院的189对母婴为干预组。对照组采用传统护理模式,干预组采用母婴床旁护理模式,比较两组产妇的新生儿护理技能掌握情况和对护理服务的满意度。结果:干预组产妇的新生儿护理技能各项得分均高于对照组,其中沐浴、抚触、臀部护理、脐部护理得分在两组间差异均有统计学意义(P均0.05)。干预组产妇及家属对护理态度、护理技术和健康教育的满意度均高于对照组,其中护理态度、健康教育满意度两组间差异均有统计学意义(P均0.05)。结论:母婴床旁护理能促进产妇掌握新生儿护理技能,提高其对护理服务满意度。     

母婴床旁护理模式在产科临床护理中的应用

目的:研究分析母婴床旁护理模式在产科临床护理中的应用效果。方法:收集2014年10月-2017年10月期间我院产科收治的产妇64例,按照随机原则将其分为对照组和观察组,其中对照组的32例产妇接受常规护理,观察组的32例产妇接受母婴床旁护理,观察对比两组产妇的新生儿护理技能与护理满意度。结果:观察组产妇的母乳喂养、抚触评分以及沐浴评分均明显高于对照组;观察组32例产妇中有1例不满意,其余均为满意,护理满意度为96.88%;对照组的组32例产妇中有6例不满意,其余均为满意,护理满意度为81.25%,对照组护理满意度明显低于观察组,(P0.05)具有统计学意义。结论:母婴床旁护理模式在产科临床护理中的应用效果理想,能够提升产妇对新生儿护理技能的掌握,值得临床推广。     

母婴床旁护理模式在产科护理中的临床应用

目的评价母婴床旁护理模式在产科护理中的效果。方法随机选取2018年5~12月期间产科收治的产妇200例,在产后区选择10间病房进行研究,其中1~5号病房收治100例产妇,设为对照组,采用传统护理模式,产妇护理在床旁进行,但婴儿的一切护理均由主管护士定时集中在沐浴室及处置室进行。6~10号病房收治100例产妇,设为试验组,采用母婴床旁护理模式,除产妇护理在床旁以外,婴儿护理也移至床旁进行,即对产妇及婴儿实行一对一护理,同时对产妇及家属进行产后健康知识教育;采用心理状态采用焦虑自评量表(SAS)测定产妇住院前后心理状态评分;使用自制问卷调查表评价产妇健康教育知识掌握情况、护理满意度、产妇护理操作评分。结果住院前两组产妇SAS评分无统计学差异(P 0.05);两组产妇采取不同护理模式后,两组产妇SAS评分住院前较住院后均有所改善,差异有统计学意义(P 0.05),住院后试验组产妇SAS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);住院后试验组产妇健康知识掌握评分(84.67±6.58),护理满意度评分(97.00±1.55),护理操作评分(84.69±8.14);对照组产妇健康知识掌握评分(74.13±5.11),护理满意度评分(71.98±4.95);护理操作评分(74.13±6.87);住院后试验组产妇的健康知识掌握程度、护理操作评分和护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论母婴床旁护理模式相比传统产科护理模式有良好的效果,能够提高产妇对护理满意度,同时增加患者健康知识掌握程度,减轻产妇产后焦虑状态,为家庭支出减轻经济负担,可以在临床护理中推广使用。     

母婴床旁护理模式用于产科护理中的效果观察

目的探讨产科护理中母婴床旁护理模式的应用效果。方法对2015年5月至2016年5月本院收治的104例产妇的一般资料进行回顾性分析,所有产妇及家属均知情同意。按照随机数字表法,将104例产妇分为研究组(母婴床旁护理模式)与对照组(常规护理)。对比两组护理效果。结果研究组产妇健康知识及技能掌握程度明显优于对照组,差异显著(P<0.05);两组生活质量评分、护理满意度差异显著(P<0.05)。结论在产科护理中实施母婴床旁护理模式,能获得较好的临床效果,可提升产妇对健康知识及技能的掌握程度,改善其生活质量及护理满意度,值得推广应用。     

母婴床旁护理模式在产科护理中的应用分析

目的:观察产科护理中母婴床旁护理模式的应用效果。方法:选择于2016年6月～2017年6月在本院中分娩的产妇124例,随机抽取62例作为对照组,给予产科传统护理,另62例作为观察组,给予母婴床旁护理,观察产妇新生儿护理技能掌握情况及对护理满意情况。结果:观察组产妇新生儿护理技能掌握率、护理满意率均高于对照组,具有统计学差异(P0.05)。结论:产科护理中应用母婴床旁护理模式后,有助于提升产妇护理新生儿的能力,并提高其对护理工作的满意程度。     

母婴床旁护理在产科护理中的应用效果

目的 探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果。方法 选择2014年9月在产科住院的192对母婴为对照组,2014年10月住院的189对母婴为干预组。对照组采用传统护理模式,干预组采用母婴床旁护理模式,比较两组产妇的新生儿护理技能掌握情况和对护理服务的满意度。结果 干预组产妇的新生儿护理技能各项得分均高于对照组,其中沐浴、抚触、臀部护理、脐部护理得分在两组间差异均有统计学意义(P均<0.05)。干预组产妇及家属对护理态度、护理技术和健康教育的满意度均高于对照组,其中护理态度、健康教育满意度两组间差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论 母婴床旁护理能促进产妇掌握新生儿护理技能,提高其对护理服务满意度。     

探讨母婴床旁护理在产科护理中的应用效果

目的探究产科护理工作中母婴床旁护理的应用效果。方法选取本院2014年5月至2015年9月收治的116例产妇,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组产妇实施常规护理,观察组产妇实施母婴床旁护理。并对两组产妇知识与技能掌握情况、生活质量评分以及护理满意度进行对比。结果观察组产妇护理后知识与技能掌握情况明显优于对照组(P<0.05);观察组产妇生活质量评分为(98.29±5.65)分,高于对照组的(85.24±0.42)分(P<0.05);观察组产妇满意度93.11%,高于对照组的满意度75.87%(P<0.05)。结论产科护理工作中母婴床旁护理的应用效果,可提高产妇的生活质量与护理满意度,还可以增强产妇对母婴保健知识与技能的掌握情况。     

母婴床旁护理在产科中的应用及疗效观察

目的探讨母婴床旁护理在产科中的应用及切实疗效。方法选择我科于2010年1月~2012年1月,对40对母婴进行母婴床旁护理,并于同期的40对传统常规护理母婴进行比较。结果两组产妇在臀部护理、脐部护理及抚触方面差异具有统计学意义(P0.05),而在沐浴方面差异无统计学意义(P0.05);两组婴儿在体重、身长及头围的平均增加量方面均差异具有统计学意义(P0.05)。结论母婴床旁护理可以提高产妇照顾婴儿的能力和技能,也可以促进婴儿的生长发育,值得临床推广。     

母婴床旁护理模式在初产妇中的观察及效果

目的探讨母婴床旁护理对初产妇适应母亲角色及护理婴儿的影响。方法选取2011年3月至2011年11月在我院分娩的初产妇260例,随机分为实验组和对照组,每组130例,实验组产妇采取母婴床旁护理模式,对照组产妇采取传统护理模式,采取调查问卷的方式对两组产妇进行评估,统计并比较两组产妇适应母亲角色和护理婴儿的能力。观察统计两组婴儿的有效吸吮次数。结果实验组产妇适应母亲角色的评分和护理婴儿的评分都高于对照组孕妇,采取母婴床旁护理模式的婴儿有效吸吮次数多,P<0.01,具有统计学意义。结论母婴床旁护理模式有利于产妇适应母亲角色,可以更快更好的护理新生儿,各种感染情况的发生概率也比较低,可以提高妇产科的综合质量。     

母婴床旁护理模式在产科病房中的应用效果分析

目的：分析母婴床旁护理模式在产科病房的实际应用效果。方法选取2014年1－12月在我院住院分娩的160对母婴,随机分为观察组和对照组,每组各80例。其中观察组采取母婴床旁护理模式,对照组接受常规的传统产科护理模式,通过对产妇掌握新生儿护理技能的情况及对我院护理满意程度等方面进行比较分析,观察2组不同模式的母婴护理效果。结果观察组的产妇在母婴护理技能及相关母婴知识的掌握、产妇及其家属对护理服务的满意度等方面都显著优于对照组产妇,2组比较差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论母婴床旁护理模式能够更好帮助产妇及家属掌握产后康复、产后营养、新生儿喂养等知识及护理技能的相关内容,并能显著提高产妇满意度。     

在剖宫产初产妇护理中采用母婴床旁护理的效果观察

目的研究在剖宫产初产妇护理中采用母婴床旁护理的效果。方法随机选取2017年6月至2018年6月在本院妇产科接受剖宫产的初产妇患者100例,并且随机将其分成了对照组(n=50例)和观察组(n=50例),其中对照组患者实施的是常规护理方法,而观察组患者实施的是母婴床旁护理,最终比较两组患者的护理满意度以及健康知识水平评分。结果观察组患者的护理满意度与对照组患者对比,明显观察组更占有优势(P<0.05);观察组患者的知识水平评分要明显高于对照组(P<0.05)。结论对于剖宫产初产妇的护理方法,想要有效的提升其护理效果以及护理满意度,同时在原有基础上提高患者的健康知识水平那么必须要加强母婴床旁护理,这种护理方法是值得在临床上被广泛应用以及推广的。     

母婴床旁护理模式在加强护理实习生临床护理培训中的应用

目的探讨母婴床旁护理模式在加强产科实习护士临床护理培训中的效果。方法从本院实习生抽出100名,分为两组,分别采用传统理论上课教学方法和结合母婴床旁护理实施床边实践教学的方法进行培训教学,通过自制问卷及分阶段进行考核来进行培训效果评价。结果观察组在学习培训情况调查中,各项学习调查指标均优于对照组（P〈0．05）;对考核成绩分析示：观察组和对照组的成绩分布差异有统计学意义（χ2=28．751,P〈0．05）。结论母婴床旁护理实践教学模式优于传统教学模式。     

责任制护理小组管理模式在妇产科中的应用分析

目的:研究责任制护理模式在妇产科护理中的应用效果及患者满意度,并且积极讨论其应用前景。方法:通过2017年1月至2017年6月在我院产二1病区确诊收治的209名患者以及10名医院护理人员,进行随机分组,分为人数相同、年龄相仿、病情状况相似的两组,对照组和观察组。对照组105名患者予以常规护理管理模式,观察组104名患者则是给予精心的责任制护理小组管理模式。研究人员对比记录两组人员护理效果和患者满意度、患者对疾病认知率等状况。结果:通过责任制护理管理模式的观察组在患者满意度、患者对于病情知晓率以及护理效果上都比通过传统护理管理模式的对照组效果明显,其差异显著,符合统计学定义,P0.05。结论:在临床妇产科中有效应用责任制护理小组管理模式能够大大改善护理工作效率,提高患者满意度,值得妇产科临床大力推崇和应用。     

优质护理对提高产科患者满意度的影响

目的:研究探讨优质护理对提高产科患者满意度的影响。方法:选取某院2013年1月~2013年10月年收治的2894例产科住院患者为对照组,2014年1月~2014年10月年收治的2781例产科住院患者为观察组,两组均给予患者常规基础护理,给予观察组患者在对照组基础上另外进行优质护理服务,通过出院时填写自主填写满意度评价表的方式进行评价,最后对两组患者的满意度、不良并发症发生率以及自然分娩率进行对比。结果:观察组患者的住院满意度、自然分娩率明显高于对照组,不良并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:在给予患者基础护理的同时实施优质护理服务,不仅有益于患者健康,也可以进一步提升患者对于服务的满意程度,减少不良并发症,值得推广和应用。     

以家庭为中心的护理模式在产科护理中的应用研究

目的:研究以家庭为中心的护理模式在产科护理工作中的应用效果。方法:选取2016年1月至2017年1月在新郑市人民医院分娩的160例产妇为研究对象,根据自愿原则分为对照组和研究组各80人,分别采用常规产科护理模式和家庭为中心的护理模式。对两组的自然分娩率、母亲角色适应情况、乳汁分泌和母乳喂养技能掌握情况、护理满意度进行对比。结果:研究组的自然分娩率高于对照组,研究组的产妇角色适应情况及母乳喂养率、护理满意度均优于对照组且(P0.05),具有统计学意义。结论:以家庭为中心的产科护理模式在产科应用效果较好,有利于促进母婴健康,并且大大提高了自然分娩率,帮助产妇尽早适应母亲角色并,是妇产科护理的发展趋势,应当在临床得以推广。     

人性化护理模式对产科患者护理满意度的影响

目的探讨分析人性化护理模式对产科患者护理满意度的影响。方法选取我院2012年7月至2014年7月妇产科收治的80例产妇,将其分为观察组(40例)和对照组(40例),给予观察组患者行人性化护理,给予对照组患者行常规护理。对比两组患者护理满意度和产妇母婴知识掌握情况。结果观察组患者护理满意度总体评价要优于对照组,两组差异对比有统计学意义(P<0.05),结论对产科患者实施人性化护理模式能有效降低患者焦虑,改善护患关系,患者满意度高,还能提高产科护理服务质量和健康教育效果,对产科开展临床护理工作起着积极的促进作用,值得临床推广和应用。     

母婴床旁护理对纯母乳喂养率的影响

目的观察并探讨母乳喂养率在母婴床旁护理模式中的改善情况,并分析二者关系。方法取2011年至2012年在我院产科顺利诞生的90例新生儿为研究对象,随机将其均分为参照组与观察组。参照组新生儿接受常规护理模式,观察组新生儿则在常规护理基础上给予封闭式护理和母婴床旁护理,分别在产后第1、2、3天就两组母乳喂养情况以及喂养率进行对比分析。结果与参照组相比,观察组新生儿母乳喂养率明显更高,组间差异显著,具有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿在产后3 d内有效吸吮次数、纯母乳喂养率均明显高于参照组,吸吮障碍例数明显更低,组间差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对产妇和新生儿实施母婴床旁护理模式有利于婴儿有效吸吮次数的增加,从而提高纯母乳喂养率,应在临床上将此护理模式予以推广应用。