正确看待药品不良反应

随着人们对健康的日益关注,药品的不良反应已受到越来越广泛的重视。任何药物都有可能引起不良反应。了解药物的不良反应,对于保证家庭用药安全、有效,保证患者健康是非常必要的。     

健康教育干预对鼻咽癌患者放疗不良反应的影响

目的探讨如何减少鼻咽癌患者放疗不良反应的发生。方法将110例鼻咽癌患者随机分为两组,对照组53例,接受常规健康教育,观察组57例,采取多样性健康教育。结果教育后观察组掌握如何减少鼻咽癌放疗不良反应知识评分,满意度评分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01),观察组放疗不良反应发生率显著低于对照组(均P<0.01)。结论健康教育可改变患者的认知,健康教育有效地减少放疗不良反应发生,提高患者的满意度。     

186例中草药不良反应分析

目的探讨中草药不良反应的发生规律。方法随机抽取使用中草药发生不良反应病例进行分析。结果中草药不良反应发生率有增长趋势，值得注意。结论应该加强中草药不良反应监测，减少不良反应发生，维护患者健康。     

药物不良反应的遗传药理学研究进展

药物不良反应(adverse drug reactions,ADRs)目前已成为危害人类健康的重要公共卫生问题,不仅损害国民健康而且对社会经济造成难以估量的损失,因而如何合理用药避免药物不良反应具有重要意义。导致药物不良反应的原因众多,如药物、环境、机体、用药和其他因素等。随着人类基因组计划的完成和药物遗传靶标的不断发现,药物不良反应的遗传因素已成为研究药物不良反应的一个全新领域。本文主要阐述遗传因素与药物不良反应的关系。     

鼻咽癌放疗护理与健康指导

目的探讨健康指导对鼻咽癌放疗不良反应的影响。方法尽早对在放疗过程中出现的不良反应进行有预见性的观察与护理,保证放疗计划的顺利完成。结果我科收治43例鼻咽癌患者,在医护人员的密切配合下,对患者实施全程健康指导,放疗顺利完成,达到预期效果。结论对鼻咽癌患者在放疗全程实施的健康指导,能有效减轻患者放疗不良反应,提高患者的生活质量和生存质量。     

健康教育对乳腺癌化疗患者发生不良反应的影响分析

目的分析健康教育对乳腺癌化疗患者发生不良反应的影响。方法选取2015年1月至2015年7月我院的80例乳腺癌化疗患者作为本次的研究对象,将所有患者分为实验组与对照组。对照组采取常规护理,实验组采取健康教育为主的优质护理,分析比较两组乳腺癌化疗患者护理后不良反应的发生率。结果实验组乳腺癌化疗患者护理后不良反应的发生率明显低于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论对乳腺癌化疗患者实施健康教育为主的优质护理,能有效降低患者的不良反应的发生率,值得临床推广应用。     

避孕药的常见不良反应及相关处理

研究分析避孕药常见的不良反应,并针对这些反应进行科学的处理,还患者以健康,同时,为了降低不良反应的发生率,我们需防患于未然,及时做好护理,提高服药质量,保证广大妇女的生殖健康。     

落实以人为本的科学发展观促进药品不良反应监测

从以人为本的科学发展观视角，对如何加强我国药品不良反应监测工作进行了探讨．并结合东营市药品不良反应监测工作实际，提出了具体的措施，以期达到推进药品不良反应监测工作健康顺利开展的目的。     

药品不良反应监测质量亟待提高

药品不良反应监测现状 随着我国经济社会的快速发展，与百姓生活健康关系紧密的药品不良反应监测工作，越来越受到社会各界的高度关注，药品不良反应监测工作也成为衡量一个国家综合实力的一项指标。     

医疗机构开展药物不良反应监测的必要性分析

药物是预防、治疗疾病的特殊物质。既有促进健康的正面效应一疗效,也有妨碍健康的负面效应一不良反应。我国的法律法规对医疗机构开展药物不良反应监测和报告工作提出了明确的要求。文章结合多年工作实践,从医疗机构开展药品不良反应监测工作的必要性和医、药、护各级人员应各尽其责,履行其应尽的义务等方面进行了初步探讨。     

确保百姓用药安全——访国家食品药品监督管理局安全监管司边振甲副司长

<正> 人吃五谷杂粮,饱受工作与生活压力,难免生病。在科技蓬勃发展与日益完善的今天,人们可以尽情享用医药带来的健康和便利,提高生活质量,但在用药的同时,绝不能忽视药品的不良反应产生。生命属于我们,每个人只有一次。为了健康,请格外关注药品不良反应问题,确保用药安全!为了整个社会的健康和人们的安全用药,对药品不良反应有个基本认识,本刊记者采访了国家食品药品监督管理局安全监管司边振甲副司长。     

健康教育对老年患者口服用药的影响

目的分析并讨论健康教育对老年患者口服用药的影响。方法对114例在我院住院接受口服药物治疗的老年患者进行回顾性研究,按照系统健康教育与普通宣讲的不同将所有患者均分至健康教育观察组与普通对照组,每组57例,对比分析健康教育对老年患者口服用药的影响。结果进行系统健康教育口服用药患者的观察组不良反应发生率仅为3.6%,而对照组的不良反应发生率高达21.1%。且观察组换对药物知晓情况与服务满意度均优于对照组。结论对口服用药的老年患者进行健康教育不仅能够有效减少用药不良反应的发生,保障患者的用药安全,而且能够有效提高药物使用率,减短患者康复时间。     

健康教育在高血压病患者整体护理中的临床应用价值研究

目的探讨健康教育在高血压病患者整体护理中的临床应用价值。方法收集我院2017年11月至2018年6月90例高血压病患者,随机将患者分组,常规护理组予护理常规操作,健康教育组予健康教育。比较两组满意状况;高血压病疾病的认知情况;护理前后SCL-90量表分值;护理不良反应率。结果健康教育组满意状况高于常规护理组,P <0.05;健康教育组高血压病疾病的认知情况优于常规护理组,P <0.05;护理前两组SCL-90量表分值相似,P> 0.05;护理后健康教育组SCL-90量表分值优于常规护理组,P <0.05。健康教育组护理不良反应率低于常规护理组,P <0.05。结论高血压病者实施健康教育效果好,可改善SCL-90量表分值,减少护理不良反应率。     

健康教育在门诊肌肉注射患者应用中的效果评价

目的:探讨健康教育对肌肉注射患者身心健康的影响。方法:通过设立健康宣传栏,发放健康教育处方、个别指导、因病因人施教,实施健康教育。结果:运用有针对性的健康教育,能有效降低肌肉注射所致不良反应,减轻疼痛、消除恐惧、提高患者满意度。结论:观察组在肌肉注射不良反应发生率、恐惧发生率均不低于对照组,患者满意度及疼痛阙值均明显高于对照组,P<0.05,差异有显著统计学意义。     

何首乌的应用及不良反应

据英媒体报道,英国药品与健康管理局(MHRA)调查发现,英国发生了数起和中国传统中药严重不良反应有关的事件,2010年上半年,因中药不良反应导致健康受损的案件较前增长了3倍。虽然报道夸大了中药毒性,却引起了人们对中药不良反应的重视,该媒体还在报道中公布了有问题的中药,其     

膀胱造瘘术后家庭护理及健康指导

目的:探讨膀胱造瘘术后家庭护理及健康指导。方法:膀胱造瘘术患者50例,随机分为观察组(n=25)和对照组(n=25)。对照组常规护理,观察组经家庭护理及健康指导予以干预,比较两组不良反应发生率以及患者满意度。结论:观察组不良反应发生率显著低于对照组,患者满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结果:家庭护理结合健康指导可减少膀胱造瘘术后不良反应,提高患者满意度。     

台州市老年人用药安全情况调研报告

用药安全是老年人健康教育和卫生服务的重要内容之一,也是社会保障的热点和难点问题之一。《中国食品药品监管》杂志社和浙江省台州市ADR监测中心以关爱老年人的健康和用药安全为出发点,对台州市老年人开展了用药安全及药品不良反应(简称ADR)发生情况的问卷调查和研究分析,旨在了解老年人对安全合理用药知识、药品不良反应知识的认知度,掌握药品不良反应在老年群体发生的特点和规律,普及安全用药知识,避免和减少老年人药品不良反应的发生率。     

我国药品不良反应现状调查及建议

目的调查我国民众药品不良反应认知、发生情况及对建立药品不良反应救济制度的态度,提出合理化建议。方法采用问卷调查方法。结果部分民众对药品不良反应缺乏充分认识,对报告监测机制缺乏了解,民众有获得药品不良反应救济的需求。结论健康教育有待加强;药品不良反应监测与报告制度有待完善;有必要建立药品不良反应损害救济制度。     

糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响分析

目的了解糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响。方法纳入我院2017年8月至2018年7月90例内分泌患者,随机分组,对照组用普通护理,糖尿病健康教育组用糖尿病健康教育。比较两组满意状态;疾病治疗依从性、糖尿病健康知识认知;护理前后生活质量水平;治疗不良反应概率。结果糖尿病健康教育组满意状态、生活质量水平、疾病治疗依从性、糖尿病健康知识认知、治疗不良反应概率方面相比对照组更好,P <0.05。结论内分泌患者实施糖尿病健康教育效果理想。     

我院2008年抗感染药致不良反应报告回顾性分析

目的通过对抗感染药不良反应报告的分析,探讨不良反应发生的因素。方法对2008年度收集到的136例抗感染药致不良反应报告进行回顾性分析。结果涉及不良反应的药品共有36种,其中以头孢菌素类居首,其次是喹诺酮类;最常涉及皮肤系统,静脉给药引起的不良反应最多。结论应加强抗感染药不良反应监测,合理使用抗感染药,为保障公众用药健康服务。