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《中国临床药学杂志》2009,(3):182-182
临床思维和临床决策是临床工作者(医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师)的逻辑思维能力和临床处置能力。临床思维是临床决策的前提,而临床决策则是临床思维的结果;临床思维和临床决策都以临床信息和医药知识作为基础。临床思维和临床决策是否得当,决定了临床信息的收集是否全面,分析是否得当,疾病诊断是否正确,病情判断是否适当,治疗方案是否合理,治疗监护是否充分。一句话,正确的临床思维和临床决策让病人承受必要的痛苦、承担必须的风险、 相似文献
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目的探讨临床药师制建设过程中如何提升临床药师的基本素质和专业技能。方法从制度建设与人才培养入手,通过临床药师培训试点基地工作和临床药师制试点工作,初步探索临床药师应具备的一些基本素质与专业技能。结果通过本院的临床药师双试点工作经验,得出了临床药师应具有积极主动、勇于创新的基本素质。以及对疾病、药品、循证医学、药物经济学等多学科充分掌握的专业技能,才能更好的服务于临床。结论临床药师制试点过程中,制度建设是临床药师工作的最关键一步,临床药师基本素质是临床药师制顺利实施的基础;临床药师的临床专业技能和临床科研能力是临床药师不断进行自我提升的前提。 相似文献
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目的探讨临床医师参与培养临床药师的方法。方法结合临床医师带教5名临床药师的实践经验,探讨、总结临床药师的培养。结果通过带教临床药师医疗查房、参与病例讨论、具体病例的药物应用等,培养了临床药师的临床思维,对药物的临床应用、治疗效果以及药物的不良反应等有了具体的感性认识,取得了较好的培养效果。结论临床医师参与培养临床药师的教学实践,有利于临床药师尽快成为临床治疗团队中的一员。 相似文献
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目的探讨临床药师开展临床药学服务的途径和方法。方法查阅大量相关文献,对其进行研究整理,并结合我院临床药师开展工作的具体情况,总结出临床药师开展临床药学服务的基本途径和方法。结果临床药师可以通过参与医师查房与会诊、制定个体化给药方案、提供药学咨询服务、临床使用药物的不良反应监测、处理临床中的药品不良反应事件、撰写药历等途径和方法为临床提供药学服务。结论临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,临床药师参与临床治疗工作,可减少药物不良反应的发生,促进合理用药。 相似文献
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随着社会的发展,医疗保障体系的逐步完善,人们对合理用药的需求日益增强,临床治疗工作越来越需要临床药师参考,临床药师只有与临床医生密切合作,才能更好地为患者服务,以确保药物治疗方案的安全、有效、经济、方便[1].我院2006年成立临床药学工作室,药师工作从最初的用药咨询到逐渐深入临床查房、参与危重患者的会诊,在临床救治方面起到一定的作用,现就本院临床药师深入开展临床药学服务工作的体会报告如下. 相似文献