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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 953 毫秒
1.
目的 描述县域医院护士共情疲劳的现状,探索与职业获益感及其他因素关系。方法 采用便利抽样法选择2022年9—10月福建省泉州市南安市2所二级甲等综合医院112名护士,使用护士职业获益感问卷、共情疲劳问卷调查其职业获益感、共情疲劳情况。结果 县域医院护士职业获益感总分为(132.29±16.29)分,重度共情疲劳占64.3%。县域医院护士共情疲劳主要受护龄、学历、亲友认同、正向职业认知等因素影响。结论 县域医院护士共情疲劳问题突出,存在较高比例的重度共情疲劳,但职业获益感处于中等偏上水平。护理管理者应积极采取措施缓解护士共情疲劳情况,尤其是针对共情满意、职业倦怠、继发性创伤应激表现不佳的护士。  相似文献   

2.
《中国医药科学》2016,(20):145-147
目的分析及观察手术室护理人员职业倦怠感现状,并探讨其影响因素。方法随机选取2015年3月~2016年6月期间的38名手术室护理人员为研究对象,将其采用MBI-GS量表进行评估,然后比较不同性别、年龄、护龄、文化程度及职称护理人员的MBI-GS量表的评估结果,并采用Logistic分析上述因素与职业倦怠感的关系。结果 38名手术室护理人员的MBI-GS量表评估结果较差,不同性别护理人员的评估结果无统计学意义(P0.05),而不同年龄、护龄、文化程度及职称护理人员的评估结果则存在显著性差异,年龄较大、护龄较长、文化程度较低及职称较低的护理人员重度倦怠感率高于年龄较小、护龄较短、文化程度较高及职称较高的护理人员,且经Logistic分析上述因素均与职业倦怠感有密切的关系(P0.05)。结论手术室护理人员职业倦怠感较为突出,且年龄、护龄、文化程度及职称均是其重要影响因素。  相似文献   

3.
目的:分析急诊护士的沟通能力,减少或避免护患矛盾。方法2012年6月至2014年3月,我们使用临床沟通能力测评量表,对宁波市第一医院、第二医院、李惠利医院、鄞州人民医院等四所三级医院的152名急诊护士的沟通能力现状做问卷调查,分析护士沟通能力的基本状况。结果临床沟通能力测评量表总分(163.4±15.3)分,显示急诊护士沟通能力普遍较低。不同学历、工作年限、职称的护士沟通能力得分存在显著差异,随着学历、工作年限、职称的增高,沟通能力逐步提高,各层级之间得分差异有统计学意义。结论急诊护士的护患沟通能力普遍不高,分析原因可能与传统护理教育方式缺陷、职业倦怠、职称、相关法律知识缺乏等有关,第一学历、工作年限为其影响因素,尝试提出提升护士沟通能力的具体措施以指导临床工作。  相似文献   

4.
目的 调查三级甲等医院护士对叙事护理的认知现状及影响因素。方法 2023年1月采用立意抽样法选取江西省南昌市具有代表性的10家三级甲等医院的2 000名临床在职护士作为研究对象,以文献回顾为基础,自制调查问卷,采用分层随机抽样法选取20名护士进行预试验,调查三级甲等医院护士对叙事护理的认知现状,并分析其影响因素。共提交问卷2 000份,回收1 993份,有效回收率为99.65%。结果 1 993名护士叙事护理知识与态度得分分别为(23.66±4.73)、(32.38±4.26)分,行为得分为(28.27±5.48)分。不同学历、职务护士叙事护理知识水平比较,不同学历、成长地、职务、职称、工作年限、对护理工作满意度护士叙事护理态度水平比较,不同学历、年龄、职务、职称、对护理工作满意度护士叙事护理行为水平比较,差异均有统计学意义(P<0.05);职务、学历是临床护士叙事护理知识的影响因素,职称、职务、学历、成长地、对护理工作满意度是临床护士叙事护理态度的影响因素,职称、职务、对护理工作满意度是临床护士叙事护理行为的影响因素,其中职务是临床护士叙事护理知识、态度和行为的主要影响因素,差...  相似文献   

5.
目的 了解护士对肝性脑病的相关知识、态度和行为的认知情况.方法 采用方便抽样法,应用自行设计的问卷对广东省4所三级综合医院的153名感染病科护士进行调查.结果 护士对肝性脑病知识得分(20.60±5.600)分,态度得分为(23.76±3.656)分,行为得分为(25.37±4.872)分;不同职务、职称及护龄护士对肝性脑病知识掌握情况比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同护龄护士对肝性脑病行为情况不同,差异有统计学意义(P<0.05).护龄l~5年护士对肝性脑病知识、态度及行为得分均最低.结论 管理者应重视护士在早期发现肝性脑病中的重要作用,加强对低年资护士肝性脑病相关知识培训,将对肝性脑病的预防措施纳入管理系统,以保证患者的安全,提高护理质量,提升患者满意度.  相似文献   

6.
心理护理指在护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响患者的心理活动,帮助患者在自身条件下获得最适宜身心状态[1].为了解奉化市临床护理人员实施心理护理的相关情况,通过问卷调查,找出临床护士所需的,并寻求有效的解决措施,为提高基层医院临床心理护理水平提供借鉴. 1资料与方法 1.1对象 研究对象均为2010年6月和2011年11月随机抽取的210名自愿参与此项研究的奉化市人民医院、奉化中医院、奉化二院、奉化市妇保院等综合和专科医院的注册护士,均为女性,年龄19~44(26.30±5.80)岁,护龄1~33 (9.28±6.33)年.本科学历39名,大专学历109名,中专学历62名;副主任护师18名,主管护师53名,护师60名,护士79名.  相似文献   

7.
目的 了解基层医院护理人员心肺复苏知识和技能的掌握情况、培训现状和学习需求,探讨提高基层护理人员心肺复苏技能的对策.方法 采用自行设计问卷对我市25家基层医院150名护理人员进行问卷调查,并对结果进行分析.结果 基层医院护理人员心肺复苏知识和技能成绩普遍较低,知识平均得分为(54.95±10.75)分;技能掌握不合格;护龄5~10年、中级职称护士和本科学历的护士平均得分相对较高;98%护士未参加过急救技能培训;100%的护士对培训需求高;96.50%的护士选择短期学习的培训方式.影响基层医院护士参加培训学习的前3位原因是:没机会,名额有限,经费限制.结论 基层医院护士的心肺复苏知识和技能总体水平偏低,需引起重视,各级领导应对基层医院护士在学习的时间上、经费上给予支持和合理安排,建立符合基层医院实际工作情况的护理急救技能培训模式.  相似文献   

8.
《中国医药科学》2016,(19):168-170
目的对基层医院护士的核心能力进行调查,并探讨其影响因素进而制定可行的培训策略。方法本实验选用描述对比的方法,从2015年6月~2016年10月,选取我院的473名护士进行问卷调查,问卷包括护士一般情况调查表、中国注册核心能力表、自我导向学习量表三项内容中的一些变量。从而判断出一般资料和护士核心能力之间的关系。结果护士的核心能力与护士的年龄、职称、学历、护龄都有关系,护士的护龄越高核心能力得分越高,职称越高核心能力得分越高。护士的核心能力与护士的一般资料呈正相关。且所有结果数据差异有统计学意义(P0.05),实验结果具有可靠性。结论基层医院护士的核心能力处于中等偏下的水平,需根据影响因素指定相应培训进行提高。  相似文献   

9.
汪淑琴 《中国医药科学》2012,(17):158-159,168
目的护士职业倦怠是困扰护理管理者的一个难题,也是影响护理质量的重要因素。本研究结合笔者所在医院实际情况,分析护士职业倦怠的相关因素,探讨基层医院护士职业倦怠应对对策。方法选择笔者所在医院各护理岗位护士60名,采用自制调查表的形式进行问卷调查。结果护士职业倦怠与护士岗位编制、资历、学历、族别等因素有关。结论造成基层医院护士职业压力的因素主要有:特殊的工作氛围及高应激的职业性质;高强度、高标准的工作要求;人员缺编,非护理工作多,收入与工作负荷不成正比;名目繁多的检查、考核及竞争激烈的晋升;医学的快速发展及服务领域的不断扩大;职业不受重视及社会对护士职业的偏见。  相似文献   

10.
目的比较不同护龄、文化程度及社会支持程度对手术室护理人员职业倦怠感的影响程度。方法选取2010年6月~2014年1月的68名手术室护理人员为研究对象,将其采用职业倦怠感量表进行评估,并比较其中不同护龄、文化程度及社会支持程度护理人员的评估结果。结果护龄6~10年者、文化程度及社会支持程度较低的护理人员的职业倦怠感量表评估结果差于其他护龄、文化程度及社会支持程度较低的护理人员,差异有统计学意义(P均0.05)。结论护龄、文化程度及社会支持程度对手术室护理人员职业倦怠感的影响较大,应注意对护龄6~10年、文化程度及社会支持程度较低护理人员给予更多的干预。  相似文献   

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