老年人鼻出血38例分析

鼻出血是病理条件下人体最多见的出血[1],是耳鼻喉科最常见的急症,老年人常患高血压、动脉硬化及伴各个器官不同程度的功能衰退,而且多数患者恐惧死亡引起精神紧张,了解老年人生理及心理特点,提高防范,快速有效施治非常必要,现将我院2004年1月～2006年12月诊治的严重老年人鼻出血38例总结如下。     

2007年1～11月全国医药行业经济运行情况分析

通过参考2007年1～11月医药行业统计数据，对全国医药行业经济运行情况进行了分析。结果显示，全国医药行业生产、销售保持快速增长，但产销率下降，出口增速减缓。虽然成本费用在提升，但经济效益出现了大幅度提升。     

"心希望工程"为社区群众带来佳音大型冠心病社区健康干预全面启动

冠心病在社区中是老年人群最常见的慢性疾病之一,如何来采取行动,以减慢和抑制这一慢性病上升的趋势已成为当务之急. 由中国医师协会和上海和黄药业共同发起的"心希望工程",自2007年3月正式启动以来,已在北京、上海以及浙江、江苏、广东、辽宁、山东等地的大、中城市取得了良好的社会反响.     

"入籍的中国女婿"——马海德大夫两三事

乔治·海德姆有了中国名儿 乔治·海德姆1910年9月生于美国纽约州水牛城一个阿拉伯移民家庭,祖籍黎巴嫩.他的父亲是个工人.乔治·海德姆靠奖学金资助完成了学业.1933年,23岁的他毕业于瑞士日内瓦医科大学,并获博士学位.受时代的影响,他毕业后就来到中国,结识了宋庆龄等人,因此得以在1936年和斯诺一起来到陕北.     

上医股份以最快的速度送出抗震救灾急救药品

5月12日,四川省汶川地区发生强烈地震以后,作为国家战备药品储备基地、军队战备药材代储企业的上海市医药股份有限公司,在国家重大突发事件面前,表现出高度的社会责任感,迅速启动了药品应急供应绿色通道,截至5月13日下午4点,已经送出第一批急救药品887件,并向上海市红十字会捐赠急救药品(价值人民币87.48万元).     

一动,一热,一冷,一烤霍英东勇斗癌魔4法宝

杰出的社会活动家、著名爱国人士、香港知名实业家、全国政协副主席霍英东先生于2006年10月28日在北京逝世,享年83岁.霍英东先生生前与癌症斗争了23年多,他的精神值得大家学习.霍英东先生是香港著名的大企业家,他热爱祖国,乐善好施,经常慷慨捐资救灾或为国家、社会、民众办好事和实事.     

丙酮酸对糖尿病大鼠晶状体氧化损伤与能量代谢的作用

目的:探讨丙酮酸对大鼠糖尿病性白内障的抑制作用.方法:Wistar大鼠120只,随机分为对照组、模型组及治疗组3组.模型组、治疗组应用链脲佐茵(STZ)诱发糖尿病.治疗组饲料及饮水中添加2%丙酮酸钠.在实验4、8、12周观察3组大鼠晶状体组织中GSH、MDA以及ATP的变化.结果:模型组与对照组比较,晶状体组织中GSH及ATP含量明显下降,MAD水平升高.而治疗组上述指标有不同程度改善.结论:丙酮酸减轻氧化应激反应,改善晶状体的能量代谢,抑制糖尿病性白内障的发生.     

抗震救灾捐赠药品的科学管理

2008年5月12日汶川发生8.0级大地震,引起了全世界的注意,也牵动了祖国各地人民的心.在地震发生后,祖国各地的企事业单位和个人通过各种形式表现自己的关注,很多制药企业通过捐赠药品的方式表达自己的爱心.作为四川省急救中心专门负责捐赠药品的部门,我们在具体工作中总结了一些经验,也发现了一些问题,在此提出,供参考和借鉴.     

川芎DNA提取方法的研究

目的 以伞形科蒿本属植物川芎Ligusticum chuanxiong Hort.叶为材料,研究川芎DNA的提取方法 .方法 分别采取CTAB法、高盐低pH法、木本植物DNA提取法、改良高盐低pH法提取基因组DNA,并对4种方法进行了改进.通过0.9%琼脂糖凝胶电泳和RAPD两种方法检测所提取的DNA样品.结果 比较DNA产量、质量等,确定了木本植物DNA提取法最佳.结论 木本植物DNA提取法为最佳方法.     

环孢素A眼膜研制

目的：研制环孢素A眼膜的给药新剂型，考察其稳定性、刺激性，为进一步开发眼膜提供经验。方法：以聚乙烯醇，羧甲基纤维素钠为骨架，制备环孢素A眼膜。结果：制剂稳定，工艺简单，刺激性小，使用方便。结论：环孢素A缓释眼膜是一种良好的新剂型，值得开发应用。     

多种教学方法在药理学教学中的运用

目的:提高药学专业本科生自主学习、科学思维及实际应用能力。方法:采用基于团队的学习法(TBL)、基于问题的学习法(PBL)、情景模拟等多种教学方法和手段,并在教学过程中引入循证医学理念。结果:提高了学生学习兴趣及自主学习能力,学生懂得了药理学教材中的某些理论可能被循证医学研究结果修正或补充完善。结论:药理学教学过程中采用多种教学方法和手段有助于提高学生自主学习能力,引入循证医学理念是有益的尝试,有助于培养学生科学和批判的精神。     

微博案例教学在临床药学教学中的应用

目的:为微博案例教学在临床药学教学中的应用提供参考。方法:建立新浪微群,上传教学案例至微群中,将32名学生分成6组,每组学生主要讨论一个教学案例,并将讨论后的临床药学监护计划发表在本组案例的评论中。统计并分析参与的师生在教学过程中微博发言数据,问卷调查微博教学效果和学生的接受程度。结果:学生对微博教学的接受程度良好,参与度较高,大多数同学认为在交流、互动、共享知识等方面,微博是一个有效的工具。结论:将微博教学引入临床药学课堂教学中是可行的。但是,微博教学也存在一些不足,如学生反映在登陆微博时容易受到其他信息的干扰等,教师需要平衡微博的优缺点以确定是否使用微博教学。     

游戏教学法在药事管理学教学中的应用

目的:为提高药事管理学教学水平提供参考。方法:尝试在药事管理学教学中引入游戏教学的方法,提高学生学习兴趣。结果与结论:游戏教学能够提高学生的学习兴趣和积极性,促进学生主动学习,帮助学生更好地掌握所学知识,是药事管理学教学的一种行之有效的教学方法。     

探究式教学模式的高等数学教学质量评价

在高等数学教学中运用了探究式教学方法,为了检验探究式教学模式的效果,结合一学期的研究实践,采用时间效益分析法对探究式教学模式后的学生学业成绩进行了简单的分析评价,说明探究式教学方法是优于传统教育方法,可以在大学高等数学教学中广泛推广。     

直观教学法在药用植物学教学中的应用

直观教学是理论及实践教学环节中传授知识最快捷、最生动、最乐于被学生接受的教学手段之一。结合多年教学经验,在药用植物学教学中运用多种直观教学手段创设教学高潮,充分调动学生学习的主观能动性,更利于学生的形象和立体思维、观察和表达能力的培养。     

西药房创新分-全带教模式与传统带教模式效果研究

目的：研究西药房分-全带教在提高学生的专业理论知识水平、实践技能能力的效果。方法：实验组采用分-全带教模式,对照组采用传统带教模式,比较两组学生在专业理论知识与实践技能的考核成绩差异。结果：实验组学生的专业理论知识与实践技能考核成绩均高于对照组（P<0.01）。结论：分-全带教模式有利于学生对专业理论知识与实践技能的培养,能更全面地提升学生的药学服务能力,在西药房带教工作中有良好的应用前景。     

项目化为导向的高职课程教学改革——以《工科数学》单元教学设计为例

项目化教学为高职工科数学的教学改革提供了一个崭新的视角。以工科数学"逆矩阵"单元教学设计为例,尝试项目化教学在该单元进行具体应用,实践表明项目化教学改革对于激发学生学习兴趣、提升学生实践能力具有重要作用。     

联系教学法在生药学教学中的应用

生药种类繁多各有特点,教学内容庞杂且涉及范围广,教学中存在知识点多且分散、难记易混的问题。笔者结合生药学教学特点,就如何将区域分布、生长生态、生产栽培、采收加工与药材形态、品质鉴定、气味功效联系起来教学,将零散难记、枯燥乏味的知识点串联起来,激发学生学习兴趣,介绍教学中的一些经验与体会,为生药学教学提供参考。     

教学助理制度在有机化学教学中的实践

教学助理制度在美国的大学教育中起着重要的作用。借鉴这一模式,结合自身教学实际,尝试在药学专业本科有机化学教学中设置教学助理,并在实施过程中对教学助理辅助教学工作进行制度化和规范化。