试论图书馆网络信息服务的特征及应用

该文论述了网络环境对图书馆产生的影响、网络信息资源的特点、信息服务的特征,针对高校图书馆网络信息资源共建共享面临的困难、机遇和挑战,提出了图书馆开展网络信息服务必须重视业务工作,实现图书馆网络信息资源共建共享是图书馆界满足读者需求的必由之路。     

高职高专医学生信息素养与图书馆信息资源需求调查

图书馆是高职高专医学院校的信息资源中心,开展信息素养教育,培养学生的信息意识和利用文献信息的能力,是图书馆的重要教育职能。现通过对高职高专医学生信息素养与图书馆信息资源的需求现状进行调查,分析高职高专医学生的信息需求意识、信息获取能力及图书馆信息资源利用等状况,提出在信息素养教育中高职高专医学院校图书馆的优势与对策,为高职高专医学生提供有针对性的信息服务,为提高图书馆的信息服务质量提供依据。     

图书馆信息资源共享模式研究

本文分析了图书馆信息资源共建的内容,并提出了当前图书馆信息资源共享模式,包括文献传递模式、存取与拥有模式、书目信息模式、区域协调模式和协调采购模式,最后结合图书馆信息资源共享模式的发展提出了当前图书馆共享模式发展的措施。     

医院图书馆信息环境对读者信息行为的影响

从医院图书馆地理位置和馆舍条件、文献信息资源及其组织、检索方式、网络信息环境、馆员素质和馆读关系、图书馆服务相关的规章制度、读者自身信息素质等方面探讨了医院图书馆信息环境对读者信息行为的影响,提出医院图书馆完善信息环境的对策,包括营造和谐的信息环境、加强馆员与读者的沟通,不断完善信息服务制度、建立科学的馆藏信息体系和现代化的网络系统以及开展读者信息教育等。     

基于社交网络服务的医学图书馆健康信息服务模式构建

介绍医学图书馆健康信息服务现有模式,分析医学图书馆基于社交网络服务提供健康信息服务的必要性和可行性,构建包含服务主体、对象、内容、渠道4个关键要素的基于社交网络服务的医学图书馆健康信息服务模式,以期为医学图书馆健康信息服务提供理论创新和实践指导。     

医学生图书馆焦虑现状研究

目的:了解医学生图书馆焦虑现状,为探索改善医学生图书馆焦虑的干预模式提供依据。方法:以小班为单位,整群随机抽取安徽医科大学二、三年级在校学生为研究对象,采用方差分析分析图书馆焦虑的危险因素。结果:到馆率低、对信息素质教育重要性的认识程度不够、信息能力差、接受图书馆利用教育晚和信息环境条件差是图书馆焦虑的危险因素。结论:图书馆应丰富馆藏信息资源,提供全方位的服务。学校应重视信息素质教育,使学生能充分、有效地利用图书馆的信息资源。     

图书馆网络健康信息传播效果影响因素分析

分析图书馆网络健康信息传播基本要素及其影响因素,运用系统动力学方法探讨各因素对图书馆网络健康信息传播效果的作用关系与影响,预测图书馆网络健康信息传播的发展趋势,为提升图书馆网络健康信息传播效果提供支撑。仿真结果显示各影响因素对图书馆网络健康信息传播效果的影响从高到低依次为网络健康信息传播规模、用户数量、健康信息资源量、环境支撑和网络媒介参与度。     

信息流行病学：医院图书馆的新机遇

目的 探讨医院图书馆开展信息流行病学研究的意义和可行性。方法 分析医院图书馆开展信息流行病学研究的背景、意义、优势和掣肘、研究方向和主题。结果 医院图书馆开展信息流行病学研究有着学科背景的优势和资源的便利,且能在网络健康信息评价、网络卫生信息监测、医疗干预措施评估、舆情分析管理研究等多个方面开展研究。结论 医院图书馆开展信息流行病学研究可促进自身转型并助力于医院决策,具有可行性。     

面向突发事件全过程的图书馆应急信息服务研究

通过调研国内外图书馆面对突发事件开展的信息服务实践,对突发事件中图书馆的定位、原则、体系、机制、举措等相关研究进行了总结;通过分析目前图书馆应急信息服务存在的问题,探讨了图书馆在突发事件中的定位和图书馆开展应急信息服务的相关因素;针对突发事件管理体系组成及突发事件各阶段的信息需求,提出了不同类型图书馆应在突发事件的不同阶段开展相应的应急信息服务以及提供决策咨询。     

教学研究型高校图书馆读者信息需求特点及满意度调查研究

通过对安徽医科大学图书馆读者的问卷调查,分析教学研究型高校图书馆读者信息资源利用情况、信息需求特点以及对图书馆信息服务的评价和满意度,并根据调查中发现的问题提出一些改进措施,以探索图书馆信息资源建设的合理结构和服务模式创新,提高读者满意度。