对医院图书馆开展学科化服务的认识和思考

学科化服务是图书馆开展深层次学科咨询服务的新措施,部分大学和科研院所图书馆已经开始推行学科馆员制度。本文从学科化服务的起源与发展、当前医院发展对图书馆服务的需求不断增加等角度探讨了医院图书馆开展学科化服务的必要性,结合医院建设重点学科的需要来分析医院图书馆开展学科化信息服务的三项主要工作内容。     

医院图书馆学科化服务探索

简要介绍医院图书馆学科化服务的内涵,对医院图书馆开展学科化服务的信息资源组织、服务模式进行详细探讨,提出通过提升用户信息素养、提高学科馆员素质、建立考评激励机制,确保医院图书馆学科化服务的可持续发展。     

基于学科化服务的图书馆学科资源建设

学科化服务,是一种基于馆藏物理资源和网络虚拟资源,以用户需求目标驱动的,面向知识内容的,融入用户决策过程并帮助用户找到或形成问题的解决方案的增值服务.学科化服务按照学科开展工作,而不再按照文献工作流程来组织科技信息工作,使服务方式学科化、服务内容知识化,从而提高信息服务对用户需求和用户任务的支持度[1].学科化服务的特点主要体现在研究性、学术性和知识性三方面.学科化服务的具体形式包括学科资源建设、学科资源导航、学科咨询、课题查新、学势分析、学科前沿跟踪等,而学科资源建设排在第一位,可见,学科资源建设在学科化服务中地位的重要性.学科化服务是当前国内图书馆一个新兴的服务模式,学科馆员服务方式是当前实现学科化信息服务的主要途径,而学科资源建设是学科化服务的文献信息资源保障.     

学科馆员的学科化服务策略

概述了学科馆员的产生背景和发展现状,在剖析学科馆员的主要职责和学科化服务主要特征的基础上,围绕学科馆员的队伍建设、学科化服务的组织保障、学科化服务的基本模式等,探讨了优化学科馆员的学科化服务。     

中国中医科学院图书馆学科馆员能力建设浅析

中国中医科学院图书馆在开展创新服务,为医院临床、科研及教学提供优质学科化服务的同时,对学科馆员的综合能力提出了更高的要求。笔者从提升学科馆员个人综合素质、发扬学科馆员团队合作精神、塑造核心价值、开拓创新发展及逐步完善机制、促进能力建设等四个方面,全面阐述了只有提升学科馆员的能力,才能更好地提供全方位、高质量、深层次的学科化知识服务。     

医院图书馆学科化服务模式构想

简要介绍学科化服务的内涵,指出学科化服务是医院图书馆发展的必然趋势,结合华中科技大学同济医学院附属同济医院图书馆的具体情况及服务学科的特点,提出构建学科化服务模式的构想,包括具体的服务流程和服务保障工作.     

解放军医学图书馆学科化服务综合平台建设的构想

介绍了学科化服务的概念及学科馆员的任务,分析了建立学科化服务平台的必要性,提出了解放军医学图书馆学科化服务综合平台建设的构想。     

医院图书馆的学科化服务

根据医院图书馆人力资源、信息资源及学科馆员素养、制度建立服务对象等方面分析了医院图书馆开展学科化服务的措施。     

医院图书馆SIC建设实践研究

阐述学科信息共享空间(SIC)的涵义,分析医院图书馆SIC建设的可行性和必要性,结合烟台毓璜顶医院图书馆工作实践,提出医院图书馆SIC建设工作思路、目标及建设规划,指出在资源建设、空间建设以及队伍建设等方面的具体做法,为医院图书馆传统信息服务向学科化、专业化、个性化方向转变提供有益借鉴。     

医院图书馆学科馆员在医院学科建设中的职能作用

概述了医院图书馆在科技创新环境下,学科馆员制度在医院学科建设中的作用、职责和定位,讨论了学科馆员在学科化服务中应具备的素质和职能,以及对医院学科建设的促进作用.     

医学高校图书馆学科服务策略调查研究

以25所医学高校图书馆为调查对象，从学科服务的组织模式、服务形式及服务内容3个维度进行调查分析，总结服务现状及存在的问题，提出面向医学学科服务策略，包括"高校+医院"医学图书馆联盟、"教学+科研+临床+图书馆"的学科服务团队、嵌入"医教科研"的学科服务形式等，阐述基于医学特点的学科服务内容。     

高校图书馆学科化服务现状与对策

分析了学科化服务的背景及特点,针对学科化服务的现状与问题,提出了图书馆应主动适应高校的学科建设与发展,组建一支学科馆员队伍,并建立快速信息推送服务机制.     

高校学科分馆建设和学科馆员服务模式

简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。     

高校图书馆开展学科化服务中存在的问题和对策

高校图书馆开展学科化服务是时代发展、高校学科建设、图书馆自身发展的需要,学科馆员是开展学科化服务的基本条件。针对目前高校图书馆在开展学科化服务工作中存在的问题,探讨了通过深化与创新学科馆员工作,加强和促进高校图书馆的学科化服务。     

高校图书馆学科化服务探讨

主要论述了学科化服务的内容,包括学科信息收集整理、信息需求分析、宣传培训、信息推送、信息咨询、信息跟踪与反馈等,并探讨了图书馆实施学科化服务急需解决的问题。     

解放军医学图书馆加强学科化服务建设刍议

深入分析了解放军医学图书馆开展学科化服务的必要性,介绍了医学图书馆开展学科化服务的现状,并对面临的挑战进行了分析,从细化工作方案、融入科研实践、把握用户需求、加强信息资源建设、提升学科馆员素质等方面对进一步加强学科化服务提出了建设性意见。     

医院图书馆学科服务实践与思考

对国内医院图书馆学科服务的现状与困境进行分析,结合首都医科大学宣武医院实践经验,从审视定位、卓越服务、有效营销和战略规划4个方面探索医院图书馆学科服务发展路径,从而促进学科发展、辅助临床决策。     

高校图书馆建立学科馆员制度的探讨

介绍了开展学科馆员服务的原因,分析了学科馆员的工作现状,提出要端正态度、提高学科馆员业务素质和建立合理考评体系等几点建议。     

军队院校图书馆智慧化学科服务实现路径

根据军事科学院图书馆的学科服务实践及智慧图书馆建设改造经验,对智慧图书馆环境下军队院校图书馆智慧化学科服务的实现路径进行了探索,提出了从服务环境、服务主体、服务平台及服务机制等方面对学科服务进行提升与改进,旨在为军队院校图书馆智慧化学科服务提供借鉴。     

基于Lib2.0的图书馆学科服务平台构建——以第二军医大学学科服务平台为例

设计了基于Lib2.0的图书馆学科服务平台的基本架构和功能,结合第二军医大学图书馆学科服务平台实例提出了面向服务的学科服务平台的解决方案。