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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
从技术预见的概念和分类入手,以中国知网数据库文献为数据源,用德尔斐法、文献计量学等技术预见方法对1997年至2015年的《海军医学杂志》进行调研与统计,汇总其学术关注度及了解技术预见的研究情况,并对《海军医学杂志》的优化组稿和策划选题进行了探讨,为进一步推动海军医学学科的发展发挥重要信息支撑作用。  相似文献   

2.
生物医药已经成为国家重点发展领域,在国家经济和安全中发挥重要作用,技术预见是进行战略规划的重要方法.本文采用文献调研和德尔菲法,构建了生物医药领域8大方向63项关键技术清单,以及10项技术评价指标体系,从关键技术领域重要度、可实现度、我国研发基础、当前技术研究水平、技术领先国家和技术发展制约因素等多维度进行技术预见分析...  相似文献   

3.
目的探讨高血压患者预见能力的内容评定方法及对患者的影响程度。方法根据临床观察和资料等自行总结高血压患者预见能力的内容并设计量表,对47例患者进行分析。结果根据患者认知的各种情况、实施方法的种类时间和效果等进行评分的量表反映了高血压患者的预见能力。结论高血压患者的预见能力是能够评定的,预见能力的大小可以影响患者的血压水平及并发症的发生。  相似文献   

4.
目的探讨医学生早期临床预见习与其职业生涯规划的关系。方法选取大学二年级医学生119人,其中二本51人,三本68人。通过学生报名的方法分为对照组35人、实验组84人。实验组经培训后在假期到医院进行1~2周的临床预见习。采用SPSS13.0软件包对临床预见习前后学生主要专业基础课成绩进行统计学处理。结果预见习前,两组学生主要专业课成绩差别不大;预见习后,两组学生成绩有较大差别。预见习前二本学生的成绩与三本学生有显著性差异,二本学生成绩明显好于三本学生;预见习后二本与三本学生成绩均有提高,但仍有显著性差异。结论早期临床预见习作为大学生的职业实践,可以帮助其提高学习成绩,明确职业发展。  相似文献   

5.
生物医药领域的技术预见   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物医药领域在近几十年中发展迅猛。由于自身的发展特点,迫切需要进行科学的规划和管理。技术预见是近年来技术创新和管理的研究热点,对生物医药领域的相关产业而言正是很好的科学管理工具。结合发达国家的成功经验,着重对日本和英国开展的技术预见进行了描述、对比,这对中国的生物医药产业很有借鉴意义。  相似文献   

6.
低年级医学生预见习实践及教学效果分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
预见习是指让低年级医学生利用假期到医院进行早期接触临床的活动。本文通过总结我科预见习的带教情况以及95名二年级医学生的问誊调查结果,了解我校预见习实施的概况、教学效果及存在问题,并根据学生的反馈意见提出改进措施,旨在进一步完善今后预见习的实施,以提高教学效果。  相似文献   

7.
脑出血后抑郁状态动物模型的建立   总被引:5,自引:1,他引:4  
目的探讨建立脑出血后抑郁动物模型,为脑出血后抑郁症的深入研究创造条件。方法采用胶原酶尾壳核注射方法诱导大鼠脑出血的基础上,给予21 d慢性不可预见的温和应激,建立脑出血后抑郁动物模型。结果模型组大鼠与对照组大鼠比较,其活动性、兴趣、快感、学习和记忆能力明显下降。模型组大鼠脑病理切片显示杏仁皮质、梨状皮质、扣带回、下丘脑神经元细胞萎缩变性,核仁偏位,尼氏体减少。结论在脑出血的基础上给予慢性不可预见的温和应激,能建立较理想的脑出血后抑郁动物模型。  相似文献   

8.
目的探讨预见习在精神病教学中的作用。方法选取120名本科学生,随机分为预见习组(n=60)和对照组(n=60)。预见习组在学习精神病学理论课程前一学期开始实施带教老师带领学生预见习、见习、实习全程教学,对比两组学生实践操作、理论知识成绩和学生满意度。结果干预后,导师制预见习组实践操作和理论知识成绩显著高于对照组(P<0.05)。导师制预见习组学生满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论预见习教学有助于学生全面发展,提高精神病学教学水平。  相似文献   

9.
王墨  宪莹  张静  田杰  谭虹 《医学教育探索》2007,6(5):450-451
目的:探讨预见习教学方式在儿科临床见习中的作用。方法:在部分临床见习中实施预见习教学方式,并通过问卷调查了解教学效果。结果:绝大多数学生认为预见习在帮助理解大课内容、培养临床思维能力和提高学习兴趣上都好于传统的先上大课后临床见习的方式,赞成预见习教学的实施。结论:预见习对在见习阶段培养学生临床学习能力具有重要作用。  相似文献   

10.
目的:探讨预见习教学方式在神经病学教学中的作用。方法:选取120名本科学生,随机分为预见习组(n=60)和对照组(n=60)。预见习组在学习神经病学课程前一学期实施预见习教学,通过理论考试成绩、临床实习成绩和实习期间临床综合能力考核了解两组教学效果。结果:预见习组学生理论成绩(P〈0.05)、临床实习成绩(P〈0.05)及临床综合能力(P〈0.05;P〈0.01)均明显优于对照组。结论:预见习教学有助于提高神经病学教学水平。  相似文献   

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目的 探讨抗精子抗体(AsAb)与抗子宫内膜抗体(EMAb)在不孕、流产中的作用及二者关系,进一步 揭示不孕、流产的病因。方法 采用酶联免疫吸附试验(ELISA)同时检测345例不孕、流产妇女血清中的AsAb与 EMAb,按AsAb检测结果分阳性组和阴性组,比较两组EMAb阳性率的差异。结果 原发不孕及自然流产妇女中, AsAb(-)组EMAb阳性率高达16.67%和19.51%,而AsAb(+)组EMAb阳性率高达43.64%和42.86%,显著高于 AsAb(-)组(P<0.01,P<0.05)。继发不孕妇女中AsAb(-)组EMAb阳性率为18.18%,AsAb(+)组EMAb阳性率 为32.2%,二者无显著性差异(0.01>P>0.05)。结论原发不孕及自然流产妇女中因个体免疫反应差异使某些 人易对体内、外物质发生免疫反应而产生抗体,从而导致不孕或流产。  相似文献   

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目的探讨新生儿游泳联合抚触对新生儿的生长发育、黄疸及睡眠的影响。方法将经阴道顺产分娩的正常新生儿100例随机分为两组,观察组(水疗联合抚触组)50例,对照组(单纯沫浴组)50例。①测定两组10日、28日的体重、身长、上臂围;②观察记录胎便转黄时间,测定皿清胆红素;③记录24h睡眠时间。结果两组新生儿10日、28日体重、身长、上臂同增长有显著差异(P〈0.05),两组新生儿5日时,胎便转黄时间及黄疸指数比较均有显著性差异(P〈0.01),两组睡眠时间比较有统计学意义(P〈0.05),两组并发症比较无统计学意义(P〉0.05)。结论新生儿水疗联合抚触可促进新生儿的生长发育,能加速胎粪的早排出,减轻生理性黄疸程度,有效地降低新生儿高胆红素血症的发病率,提高睡眠质量。  相似文献   

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论述足月妊娠分娩的发动和维持依靠气的推动、温煦、气化、固摄功能和血的营养、濡润功能。顺利分娩既要气血充足,还要气顺血和。临床研究结果表明调补气血,是促进产程,预防难产的重要手段。实验研究结果阐明调补气血中药加强产力、促进产程主要是从改善产妇全身情况,提高机体抗应激、抗疲劳、耐缺氧能力,即所谓使产妇气血充足调和,充分发挥气血在分娩过程中的生理作用。  相似文献   

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本题选择N,N′-二甲基亚硝基脲(DMNU),N,N′-二乙基亚硝基脲(DENU),及其类似物N,N′-二甲基亚硝基硫脲(DMNTU)、N,N′-二乙基亚硝基硫脲(DENTU)为代表,测定了这些化合物的水解反应速度、脂溶性(HPLC的logk′值)、水解产物和致突变能力。证明了硫脲的脂溶性大于脲的脂溶性。DMNTU对TA100菌株的致突变能力最强,其它较弱。  相似文献   

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