心理学在护理管理工作中的应用

随着现代心理学的不断发展，心理学已逐步引起社会的高度重视，如何应用心理学与临床护理工作相结合，而在一定基础上提高护理人员的素质和护理质量，成为当今护理工作者研究和探讨的重要课题。     

护理专升本心理学教学改革的体会

为了提高护理专升本护理心理学的教学效果，必须了解护理专升本学生的特点，对心理学知识的掌握程度及日前临床护理工作所遇到的心理学问题，做到有的放矢。     

加强心理护理提高护理质量

护理心理学属于介于护理学和心理学之间的边缘学科,掌握护理心理学,加强住院患者的心理护理,能够提高护理质量,对相关疾病的治疗也能够取得比较好的效果.本文论述了掌握护理心理学的重要性,强调在临床上正确对患者进行心理护理,对改善患者的心理状态、提高护理质量有着一定的指导意义.     

高职院校护理心理学教学中心理学技巧的设计

自1981年学者刘素珍在《医学与哲学》杂志上撰文提出“应当建立和研究护理心理学”以来,我国的护理心理学研究逐步深入。1991年人民卫生出版社出版的高等医学院校教材《医学心理学》,将护理心理学划归为医学心理学的一个分支学科。     

运用护理心理学浅论护士在临床护理工作中第一印象

护理心理学是医学心理学的一个分支。它主要研究护理学中的心理问题，也就是研究患者的各种心理因素及社会因素对疾病的影响及需要采取的护理措施，是生物护理与心理护理的有机结合。     

护理心理学在护理工作中的作用

护理心理学在临床实际工作中起着重要的作用，随着医学模式的改变，护理心理学得到了较快的发展。     

护理心理学的临床应用

护理心理学是护理学与心理学有机结合的一门应用科学，可以说是医学心理学的一个分支。它主要研究的是护理学中的心理问题，也就是研究病人的各种心理因素及社会因素对疾病的影响及需要采取的护理措施。     

高等护理教育护理心理学课程改革的思路

①目的 探讨整体护理模式下护理心理学课程改革的思路。②方法 研讨目前全国高等院校护理专业护理心理学课程教材建设和教学现状，分析存在的问题并提出改革思路。③结果 确立明确的学科目标；根据学科目标的要求，建立比较科学、完善的课程内容设置体系；改革教学方法，使教学成为师生合作互动的过程。④结论 护理心理学课程改革有利于护生形成科学合理的专业知识技能结构和良好的护理人文素质。     

中风病人常见的心理问题及护理体会

随着医学心理学的发展，护理心理学已成为当今护理工作中的一项重要内容。心理护理是指在护理过程中，根据心理学理论，以良好的护患关系为基础，通过护士与患的交流，影响和改变患的不良心理状态和行为，促进其达到接受治疗和康复的最佳身心状态。心理护理是一种用于患的心理护理艺术，它的成功与否关键在于护士本身的素质，要求护士必须做到对不同的病人一视同仁，对不同的心理状态病人，给予理解及尊重并施以不同的心理护理，通过自己的言行对患起到心理影响的作用，激发患对生活的热爱，树立起战胜疾病的信心，达到促进康复的目的。     

护理心理学在临床护理工作中的应用

护理心理学就是运用心理学的理论和方法,在临床护理工作中把护理学与心理学紧密结合,指导医护人员依据患者的心理活动规律有针对性地做好护理工作。在临床护理工作中,广大医护人员不仅要掌握过硬的专业知识和技能,还要具备熟练运用心理学的知识和方法,有针对性地护理好各类患者,从而提高护理质量、增强医护者的本领。为了更好地将护理心理学应用到临床护理工作中,应做好以下几方面工作。     

效应心理学在重大手术前护理中的应用

随着社会的进步及医学的发展，护理心理学的实际应用已逐步成为病人和人类群体服务的迫切需要。我中心护理组自1987年1月至1991年1月在临床开展责任制护理的同时：进行全过程心理护理实践，取得了满意的效果，现仅就我们在病人施行重大手术并所强调的效应心理学护理的具体做法和体会报告如下。     

外科手术患者的心理护理

随着医学模式的转变和护理技术的发展，将护理对象的心理研究与护理学相结合，发展成为护理心理学。运用护理心理学对手术患者进行心理护理，使手术患者达到最佳心理状态，接受手术和护理，为手术后的健康恢复打下良好的基础。     

中等护理专业心理学实验课初探

护理心理学实验课是指在护理心理学教学中以护理心理实验研究的方法和材料为基础和依据，通过严格控制或设定条件，制造情景，从而有目的、有准备地积极引发或改变学生某种心理活动而进行的一种教学过程。     

护理心理学的应用

护理心理学是将心理学知识、原理、方法应用于现代护理领域,解决护理实际问题的一门学科。它可以起到药物难以起到的作用。护理心理学的研究对象包括护士与病人两方面,它既要研究护理情境下“病人”的心理活动,又要研究“护士”的心理活动,二者均不可缺。     

开展护理心理学教学工作的体会

为了顺应医学模式发展，为临床一线培养既懂生理护理，又会心理护理的合格护理人才。八十年代以来，特别是自1986～1992年间，我校在教学实践活动中，逐步探索并建立了护理心理学教学系统。现在已经能够较好的承担护理专业各个层次的心理学教学任务，在教学实践中，锻炼了教员、培养了学员，建立了心理实验室，     

浅谈儿科疾病心理学护理

浅谈儿科疾病心理学护理王淑云，李平，李莉，陈惠敏附属二院儿科（０５００００）附属三院关键词儿科疾病；护理；心理学儿科临床护理中如何了解小儿及家庭的思想状况、心理反应及如何做好心理护理，已成为儿科管理学的重要课题。现将１０余年本文对儿科病人的心理护理体...     

谈如何做好病人的心理护理

心理护理是运用心理学的理论，来预防、减轻疾病或促进疾病痊愈的护理方式。     

浅谈医学心理学在临床中的重要性

多年来的临床实践和总结，发现心理学在临床护理工作中非常重要。不但掌握必备的医学知识和熟练的护理操作技能外，更重要的是还要有一个心理学方面的知识素养。     

手术病人的心理护理

护理心理学是医学心理学的组成部分，是研究病人心理活动规律并进行适宜的心理护理的一门应用心理学分支。随着社会的不断进步，医学科学的发展和医学模式的转变，心理护理越来越引起人们的重视，人们对“健康”的概念在认识上也有了很大的变化，健康不但是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。这就要求我们的护理工作要不断地提高技术水平和改善服务态度，根据病人的不同心理反应，通过我们的行为、语言、态度、表情和姿势等与病人之间进行情感交流，去改变患者的心理状态和行为，成为有利于健康和康复的良性因素，促使病人的机体早日康复。     

护理心理学临床应用

护理心理学是介于心理学和护理学之间的一门边缘学科。护理心理学是应用于护理工作的心理学，是研究康复护理过程中心理问题的医学心理学分支，是研究护理领域中人的心理活动规律的科学。这是由它的研究对象自身特点所决定的，它既受心理因素的制约，亦受生物因素、特定的社会环境因素等制约。护理心理学除了用心理学的观点及理论阐明护理过程与护士、患者个体间的相互作用，揭示其心理学的规律外，还需广泛吸收医学、护理学等科学的研究成果。可以认为，护理心理学是在心理学应用研究向各个领域渗透以及现代医学、护理学迅速发展的基础上建…