脊髓损伤卧床病人便秘的护理

目的:帮助脊髓损伤病人认识便秘对自身健康造成的影响,使其加强保健意识,指导脊髓损伤病人养成良好的生活习惯并及时治疗。方法:通过分析便秘对人体造成的危害,提出相应护理措施,指导脊髓损伤病人在日常生活中加强自身保健,正确看待便秘对自身造成的危害。结果:通过对便秘患者的健康宣教和指导后,使患者能正确认识便秘对自身的危害并积极参与配合医护人员治疗。结论:护士在临床工作中应加强便秘防治知识的宣教,提高患者对自身健康的认识,在日常生活中主动采取保健措施,可有效减少便秘对患者的危害。     

肺结核患者健康宣教的重要性

目的:肺结核患者健康宣教应从心理、用药、饮食与休息,预防保健和出院指导方面入手,加强对结核病的重视,提高预防保健意识.方法:采用交谈法观察法和问卷调查.结果:395例患者通过健康宣教,健康宣教后患者不良心理明显消除,结核病防治知识明显提高.结论:通过健康宣教,提高了对本病的认识,增强了战胜疾病的信心,增加了服药的自觉性和积极性.     

住院病人健康宣教中的影响因素

健康教育是指借助多学科的理论和方法,通过有组织、有计划、有系统的教育活动,帮助人们了解自己的健康状况,认识危害自己的健康因素,促使人们自觉的选择有益于健康的行为和生活方式,减低和消除影响健康的危险因素.对住院病人进行详细、有效、有针对性的健康宣教是实行优质护理服务的重要内容之一,能使家属对病人病情以及治疗有正确认识,使病人不至于在患病时过度紧张焦虑,在住院时不会产生抵触情绪,进而有效配合医生治疗,以达到最佳的治疗效果.而临床工作中受护士自身因素、病人因素、方式方法、时机等因素的影响造成宣教效果不同.     

老年患者便秘护理的探讨

目的有效解决老年患者的便秘问题,提高对老年人便秘护理服务质量,使患者得到系统完整的预防护理与健康教育。方法根据老年住院患者产生便秘的具体情况,针对性采取综合护理措施,结合自身临床实际,对此病的预防护理和健康宣教进行归纳总结。结果通过采取相应的护理措施和健康宣教,有效地解决了老年患者便秘问题。结论针对相应的原因予以处理,可有效解决老年患者的便秘问题,防止其他疾病的发生,收到良好的效果。     

健康教育在体检中心的应用

目的:探讨健康教育在健康体检中的应用.方法:通过在体检前、体检中、体检后的不同阶段对体检者采取有针对性的个体宣教、重点宣教、群体宣教,从而引入健康教育的理念.结果:体检者接受健康教育后对自身健康状况和疾病预防知识的认识有所提高.结论:科学地实施健康教育对促进患者的康复及预防保健起到了积极的促进作用,还可以提高体检中心的形象,达到双赢的效果.     

急性心肌梗死患者便秘的原因及护理干预措施

目的:探讨急性心肌梗死发生便秘的原因和应采取的护理干预措施。方法:将100例急性心肌梗死患者分为对照组和干预组两组,干预组采取有计划分步骤的护理干预,包含饮食指导、心理护理、健康宣教、药物治疗、中医治疗,对照组采用常规护理。结果:干预组患者便秘发生率比对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过有效的护理干预,可以明显降低急性心肌梗死患者便秘的发生率,避免便秘造成严重并发症,降低死亡率。     

西医治疗老年性便秘的研究进展

便秘顾名思义指的是大便的次数减少或者是大便干燥难解,一般两天以上没有排便,便可能存在便秘情况,便秘是最常见的消化系统症状,它对人们的健康危害不容忽视,而日常生活中,人们往往对它的发生不够重视.下面就其西医治疗的方法进行论述.     

妇科常见病的健康宣教

健康宣教是整体护理的重要组成部分,通过健康宣教可提高患者对疾病的认识,了解诊疗目的,掌握有关药物知识和必要的保健技能,达到促进疾病康复,预防复发,提高患者自身保健能力的目的。1妇科手术前注意事项首先让患者做好思想准备,医生会介绍病情,并说明手术     

门诊系统性红斑狼疮的健康宣教

目的：探讨健康宣教对系统性红斑狼疮（SLE）患者的疾病康复及生活质量的影响。方法：对20例SLE患者及其家属进行了心理指导、药物知识宣教、饮食指导、日常生活等方面的健康宣教。结果：20例门诊SLE患者经健康宣教有17例病情稳定,3例病情反复。结论：健康宣教在SLE患者治疗中起重要的作用。     

心内科患者的健康教育

随着整体护理的开展，健康教育已成为护理工作的重要内容，它采用各种教育方法，提高人们的自我保健意识，通过预防和保健措施达到保健的目的。我科通过对患者加强健康教育，重视健康教育在心血管患者康复中的重要作用，加强人院介绍、出院指导、疾病知识的宣教等，取得了较好的效果，现将我们的体会报告如下。     

社区高血压病患者健康教育的体会

目的 对高血压患者开展有效的健康教育,使高血压病人了解用药、运动、饮食等相关知识,以提高患者对高血压病相关知识的了解.方法 对社区高血压患者通过语言介绍、建立随诊卡、上门健康宣教等措施进行健康指导,使患者懂得与高血压病可能有关的病因、分类、治疗措施,让他们从生活、工作各方面进行调理或配合医生治疗.结论 使患者对疾病的认识控制加强,提高了高血压病的治疗效果.     

支气管哮喘病人的健康教育

目的 通过对支气管哮喘患者实施健康教育,加强患者对疾病预防和治疗的认识,从而更好地配合治疗.方法 通过集体宣教和个别指导的方法,宣教哮喘病的预防、过敏原的识别、药物的应用、急救措施及患者应如何自觉地配合和参与治疗.结果 患者对哮喘病的预防和治疗措施、急救措施能较好掌握并应用,健康教育取得了良好的效果. 结论加强健康教育对增强支气管哮喘患者治疗信心、促进疾病康复是十分必要的.     

全身及局部联合治疗复发性霉菌性阴道炎体会

目的:探讨门诊治疗复发性霉菌性阴道炎的临床疗效及宣教方法.方法:对确诊复发性霉菌性阴道炎的患者给予常规药物,治疗3个疗程后复查,同时对患者进行妇女生殖健康的宣教及正常的日常生活方式的指导.结果:治愈率77.5%,总有效率97.8%.结论:足量疗程的药物治疗加上健康宣教发挥了整体治疗作用,降低了复发率.     

老年便秘患者的健康宣教分析

目的分析老年便秘患者的健康宣教。方法在2016年1月到2018年12月在我院选取老年便秘患者60例作为案例进行对比研究,分组方式采用随机数字法。两组患者采取相同治疗干预措施,常规组与实验组分别采取常规护理与健康宣教。治疗干预后总结两组患者的治疗有效率。结果实验组与常规组患者的治疗有效率差异明显,组间对比结果有意义(P0.05)。结论健康宣教用于老年便秘患者的临床价值突出,能够及时有效的改善患者的生活质量,可以更好的保障患者康复效果,值得在临床中普及。     

老年人便秘的预防护理与健康宣教

目的：提高对老年人便秘护理服务质量,使病人得到系统完整的预防护理与健康教育。方法：运用现代护理学知识和观点指导临床护理工作,对老年人的便秘进行综合的预防护理。结合自身临床实际,对此病的预防护理和健康宣教进行了归纳总结。结果：通过归纳总结可使其他护理人员从中受到启示,可对老年人便秘给予正确的多渠道的预防、护理与健康宣教,使老年人便秘得到及时治疗康复,防止其他疾病的发生,起到积极作用,可收到良好的效果。     

浅谈健康宣教在护理工作中的体会

目的 护理人员通过开展卫生宣教工作,是增加患者对疾病的认识,树立早日康复的信心,培养健康意识使身体早日康复;通过宣教工作,使患者了解医院的规章制度,建立良好的护患关系,提供改变行为所必须的知识,技能与服务.方法 不断提高护理人员的自身素质,把健康宣教列入出入院介绍内容,对病人进行个别指导或集体讲解,将各种宣传资料汇编成册.结论 健康宣教在病人的出入院过程中都起着不容忽视的作用,护理人员应改变以往的被动服务为现在的主动服务,不断学习新知识以满足不同层次人员的健康需求,适应不断发展的社会保健需要.     

浅谈社区老年人便秘中医治疗

方法:首选对老年人进行中医宣教,其次中医辨证治疗:老年人便秘以虚为主,虚实夹杂为特点。故常以扶正固本治疗,根据气血阴阳进行调节,结论:中医治疗对老年人便秘治疗有效。但便秘患者对本病的认识不足、重视不够,老年人便秘易复发,应以家庭医生团队为主,建立社区医院与大医院双向联系机制,进行诊疗方案的调整,让家庭医生对患者进行健康宣教,生活起居建议,从而有效防治老年人便秘。     

健康教育在糖尿病肾病预防与保健中的应用

目的 探讨健康教育在糖尿病肾病预防与保健中的应用.方法 回顾性分析90例糖尿病肾病住院治疗患者的临床资料,总结健康教育的方法.结果 通过临床积极治疗和健康教育,90例糖尿病肾病患者均好转出院,病人住院期间问卷调查满意率为100%.结论 通过健康教育让糖尿病患者充分认识到糖尿病肾病的危害.采取积极措施,延缓对肾脏的损害.在糖尿病肾病预防和保健工作中发挥重要作用.     

在病房进行健康教育的效果评价

宣教 ,对住院病人来讲就是宣传 ,指导 ,教会病人有关病病的知识 ,如何配合 ,治疗护理及怎样进行自身保健 ,也是护士针对住院病人的生理、心理、文化 ,社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病一种健康教育。它是通过向病人传授所患病病的有关医学 ,护理方面的知识与技能调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的。所以说健康教育是满足病人健康需求所赋予护士的重要职能。重视宣教 ,运用不同的宣教方式 ,技巧和语言艺术反复强化宣教 ,才能达到宣教的目的。教育的主要目的是提高患者的住…     

40例老年糖尿病患者社区健康教育及护理指导效果分析

目的：在社区开展慢性病健康宣教及指导工作,探索和制定有效的方法和措施。方法：以40例糖尿病患者为宣教对象,依据护理程序实施健康教育和护理指导,并通过问卷方式及调查法对效果进行分析。结果：开展健康教育后,患者在糖尿病病情自我监测、自我保健及血糖控制等方面均有明显改善（P〈0.05）。结论：有针对性地在社区实施健康教育及护理指导对提高老年糖尿病患者的自我保健意识及保健能力有一定临床意义,对在社区开展其他慢性病变的健康宣教提供了参考。