以《医学统计学》教学为例浅谈教案编写中的几点拙见

教案书写是教师的必修课,是教师对教学内容、教学方法的设计与实施,其重要性不言而喻.本文以医学统计学教学为例,提出教案编写中的几点做法,为高校教师实施切实可行的教学设计及教案编写提供一定的参考.     

谈高校体育课教学方案的编写

课堂教学是完成高校体育教学任务的基本形式和主要途径。要想上好课,必须备好课即写好教学方案 ( 以下简称教案) 。教案是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象,为达到预定的教学目标而设计的在课堂教学中组织指导学生进行有效学习活动的方案。科学地认识、设计、编写好符合体育教学规律和学生实际的教案,对完成教学任务、提高教学质量至关重要。1 教案编写的意义1.1 教案编写是保证教学质量的前提 教案是教师从事课堂教学的指导性文件,编写教案实际上是教师在纸上进行的教学模拟。教师如果不认真编写教案,教学过程中必然目标模糊、…     

医学多媒体教案创作工具析介

教案是教师在课堂实施教学的主要依据 ,它确定了教学的基本内容、重点和难点、授课思路、教学方式 (讲授、提问、讨论等 )、板书设计、时间安排等。编写教案是教师备课乃至整个教学过程中一个非常重要的环节。随着计算机技术的快速发展和教学改革的深入进行 ,以计算机为基础 ,以多媒体为主要教学实施手段的新的教学环境已逐渐形成 ,特别在医学教学领域 ,多媒体教案能存储、显示高清晰度的颜色逼真的大量图片 ,能从不同角度、不同层面显示各种器官以及它们之间的联系 ,非常适合制作形态课程的教案 ;多媒体教案还可以通过动画、视频、虚拟现实…     

琥珀酸脱氢酶实验的教学设计

教案的编写要以确实能够指导教学和提高教学质量为原则，体现教师的教学艺术风格，优秀的教案是实现优质教学的基础。经过多年的生物化学实验教学，文中介绍琥珀酸脱氢酶的作用及其抑制实验教案的设计。针对该实验的特点，提出优质教案制作的基本原则。     

临床教师如何备课、撰写教案和讲稿

备课是教师为开展教学活动所做的准备工作,是教学活动的初始阶段,是顺利完成教学任务的前提和基础。教案是教师以某章节某课题或以课时为单位设计的教学方案。讲稿是对讲课教案的具体落实。医学院校的青年临床教师以临床工作为主,缺乏系统的教学方面的培训,在如何备课、撰写教案和讲稿方面更要加强学习。系统介绍了各种备课形式的程序与要求,教案编写的意义、形式和内容,讲稿撰写的形式与要求。     

医学课程教案编写软件的开发

编写教案是教师在教学工作中很麻烦的事。文章介绍了用Visual Foxpro开发教案编写软件的详细过程,教案格式可按标题、教案头、教法要求、教学过程及课后体会结构排列,教案项目共有41项。同时指出该软件具有教案编写高效、快速、便于推广等特点。     

关于教师授课教案的调查报告

教案编写是教师必备的基本功,是保证教学效果的前提。它要求教师在钻研教学大纲,熟悉教材,充分掌握学生认知、技能和情感行为的基础上,根据课程、课型特点,选用最优的教学方法,选择与教学内容相适应的教学资源,周密设计,认真书写,最终形成较为规范的教学方案。 2000年春季学期,我校组织专人对全校授课教师的授课教案进行了全面检查。现报告如下： 1办法 组织专人将本学期的实际应用教案收齐,按照我省目标教学教案的格式和要求,对教案的主要环节和内容进行总结分析。 2结果 (见表 1) 3存在问题及改进意见 我校教师授课教案的设计…     

写好教案是提高课堂教学质量的关键

教案是教学的主要依据,是保证教师有计划、有步骤地上好课的具体实施方案,是教学的纲领性文件。教案编写的好坏,直接影响到教师的课堂教学质量。     

教案书写浅谈

书写教案的目的是为了上好课。精心书写教案是提高教学质量的先决条件。书写教案应该以教学大纲为依据,教材为蓝本,学生为对象。教学大纲是政府部门组织编写的教学文件,在教学大纲里规定了课程目标和单元教学目标,这是教的依据、学的标准。教材是教师传授知识、书写教案、上课的基本素材,对教材钻研得愈深透,教学效果就会愈好。教师备课、书写教案,主要是为了上课传授知识,我们传授知识的对象主要是学生,所以课前必须了解学生,根据专业培养目标和学生特点,设计教学方案。1先钻研教学大纲,后细读教材钻研大纲是为了明确教学目的,细读教材则要…     

以问题为基础学习教案编写的实践探索

华中科技大学同济医学院自1999年以来在医学教育中实施了以问题为基础学习（Problem-Based Learning，PBL）教学方法的改革，将教案编写作为实施PBL教学的关键环节之一，形成了PBL教案编写的基本原则、编写流程和评价办法，以培养目标为依据，自行编写了适用于我国医学教育的PBL教学病案，形成了PBL教案体系。     

解剖学基础教案编写的几点体会

教案是教师备课的书面成果,是教师精心设计的教学活动方案,是教师上课的主要依据,也称为“课时教学计划”.教学工作是教师的一种创造性的劳动,每节课都凝聚着教师的心血.为上好课教师在课前要做大量的准备工作.其中,编写好教案,是上好一堂课的重要前提.笔者从“理解教材,了解学生”、“突出纲目,启智导学”、“依纲扣本,有所创新”、“及早准备,尽力完善”4方面谈教案编写的体会.     

中医诊断学教案书写探究

教案是教学活动实施的具体方案 ,它既是教师备课的直接成果 ,又是教师组织教学的脚本和实施教学活动的蓝图。教案之于教学的重要性犹如设计图纸之于建筑 ,要建一幢坚牢稳固、风格迥异的大楼 ,图纸设计就必须考虑周全和独具匠心。故教育学者 Ruth Wanjrub认为 :“教案被看成是教师就一次所涉及的各个不同的方面——学习者、教学计划、教学任务等所做出的一系列决定”。一份完整、规范的教案应包括了授课课程、授课对象、授课时数、目的要求、重点难点、教学内容及进程、教学方式方法、使用教具、时间安排、复习要点、思考讨论题及作业题、新…     

教案改革的探讨

长期以来，教学与管理双方对教案编写的认识发生分歧。随着教学改革步子的加大加快，进行教案改革乃当务之急。本文从多方位、多角度探讨了高校教案改革的必要性与可行性，并提出实施的具体方案。     

如何应用Frontpage2000制作网页化的医学电子教案

电子教案是利用字处理软件在计算机上编写的图文并茂的教案。使用精美的医学电子教案 ,有利于提高医学教师的备课水平 ,增强教师的自信心 ;将自己平时的备课制作成电子教案 ,有利于提高教师的教学水平 ,积累经验 ,也便于开展教学经验交流 ;将医学电子教案汇集在一起 ,其图片资料成为了一个素材库 ,有利于ＣＡＩ课件的制作。2 1世纪是一个信息化的时代。网络的迅速发展 ,科学不断进步要求我们教师的素质也越来越高。特别是我院近来加强了对电子教案编写的工作。我们的教案如何适应网络发展的需要 ,已经摆在我们面前。现在电子教案通常是利用…     

医学院临床见习教案书写存在问题及对策分析

教案是教师对教材以及学生特点进行分析后形成的教学思路的书面形式。在课堂教学和临床见习的每个环节精心编写教案,对顺利完成教学任务,提高教学质量十分重要。本文针对医学院临床见习教案书写存在的问题,提出相应对策,以提升临床见习教案书写水平和临床教学质量。     

外科学规范化教案的建设和应用

教案是进行教学具体实施方案的简称。写好教案是保证教学质量的措施之一。建立外科学规范化教案有利于青年教师的培养,缩短培训周期;有利于承传先辈优秀的教学经验,建立以教研室为主的教学习惯和风格;有利于积累教学资源;有利于对教师教学质量的评估。建立规范化教案要经过主讲教师编写、专科主任修改、教学督导组专家审核、教学秘书进行计算机管理等4个步骤。使用规范化教案,主讲教师要调研自己的教学对象,明确教学目标,使用恰当的教学手段和方法;要尊重教案中涉及的知识产权;课后要总结和收集反馈信息,进一步完善规范化教案。     

教案编写中的误区及改革对策

随着目标教学在中等卫（护）校的逐步深入，各校对教师备课过程的最后阶段———编写教案，也有了更深刻的认识，提出了多种教案改革方案，可谓仁者见仁，智者见智。但正如各校在贯彻实施目标教学这一新的教学模式过程中常会走一些弯路一样，在教案改革方面也出现了认识上的一些误区和偏差。综合起来主要表现在以下三个方面：一是在对教案本身内涵的认识上存在偏差。以往的教案，往往多偏重于教学内容而轻视教学活动的设计，使教师误以为写教案就是把一次课所要讲授的知识加以收集和整理后记录到教案纸上。因此，有的教师认为自己教了十几年…     

儿科学网络PBL教案的编写及实施

儿科学网络式PBL教案编写应体现网络学习环境和学习要求,基本设计单元是一个完整的案例.案例应是真实的,具有一定的广度和深度,能激发学生的参与兴趣,能引导其进入预定的学习领域并达到预想的学习目标.以编写《小儿支气管肺炎》的教案为例,第一幕在PBL网站展示病例,引出问题,学生利用PBL教学网站、QQ群、短信等平台分组学习讨论后将结果整理制作成幻灯片.第二幕各小组汇报讨论,教师提供新资料并提出后续问题,学生再次通过网络查阅文献资料解决问题,最后由教师进行点评.教学实施中要注意充分利用网络,把教学问题分层次提出,体现案例的递进性,教师应起引导作用,强调学生自主学习.     

教案项目与结构的探讨

目的（1）探讨教案的结构,找出一定的规律。（2）为编写软件实现教案写作提供依据。方法从网上查找各医学院校的教案。分析其教案项目,调整、合并、移动教案项目内容的布局,根据其性质、特点划分教案结构。结果43所院校教案大致由5部分构成。即教案标题、教案头、教法要求、教学过程和课后体会。教案用到的项目有50项,单个院校教案使用最多的项目有25项。2学时的教案用纸大多是A4纸2页。结论教案结构的研究,丰富了教案的理论知识,有利于学术交流、教案设计与考核等。     

肠梗阻患者的护理教学方案设计

教学方案设计是教师授课前必不可少的准备项目,是对教学内容的深加工过程,也是教师对知识和能力的自我认识和自我转化的过程,包括对教学内容的梳理、教学方法的选择和教学环节的安排,它对"教"和"学"具有奠基意义。本文以精心设计的《外科护理学》中"肠梗阻患者的护理"的教案为例,对教案的设计理念、教学目标、教材分析、教学内容、教学对象分析、教学过程设计等方面进行详尽地描述和剖析,对教案的设计起到了一定的示范作用。