浅谈军体训练损伤发生的原因及预防措施

随着灭火救援任务的日益繁重及教学的不断改革，军体训练对学员体能和技能的要求越来越高。要圆满完成军体训练任务，除了对教学方法进一步进行探讨外，还必须在探讨训练预防损伤上下功夫。教学训练经验告诉我们，军体训练中的预防损伤问题是科学化训练必须考虑的问题。这一问题解决得好坏，影响着军体训练的效率和效果。     

新兵训练所致外伤的分析与预防

目的:探索新兵训练外伤的发生情况及规律,以进行有针对性进行预防.方法:回顾性分析某部2008年入伍新兵的训练外伤发生情况.结果:训练外伤发生率为19.22%,外伤部位多集中在四肢部位:发生训练外伤发生最多的训练项目是单双杠、长跑和基础项目.结论:部队新兵训练的外伤发生率较高,而且与训练项目有较为紧密的联系,有针对性地对新兵进行训练指导有着积极的意义.     

从汶川地震谈灾害救援卫勤保障应把握的几个问题

随着我国人口城市化速度的加快及经济的蓬勃发展，重大灾害的发生也呈上升趋势，各种灾害形势严峻。灾害紧急救援成为军队和平时期的一项重要任务，在军队任务谱中的地位有所突出。统一、完善、高效的灾害救援卫勤保障模式的确立和实施是圆满完成救援任务的前提和保证。总结抗震救灾卫勤保障经验做法，研究对策措施，对建立灾害救援卫勤保障模式有重大意义。     

消防部队新兵训练的常见伤及预防

消防部队是在和平时期它肩负着灭火和处置各种突发事件的抢险救援任务.训练则是消防部队拥有坚强战斗力的首要条件.由于消防部队任务特点,战士训练多以体能和消防业务技能为主,官兵们每天都与训练塔、拉梯、挂钩梯及水带等消防器材打交道,易引发各种损伤.有关部门对训练伤的研究也取得了很大的进展,但居高不下的训练伤仍严重地影响了部队的训练质量并带来了很多负面效应,很难从某种因素的存在找出训练伤发生的因果关系.我们收集并分析了2006年7月-2010年7月消防部队的新兵训练中出现的受伤情况,现报告如下.     

外伤急诊患者的心理护理干预

目的：探讨外伤患者急诊应激反应时的心理护理干预。方法：采取心理护理干预救援措施：语言护理，实施行为放松疗法，非语言观察病情和遵医嘱对症处理。结果：通过心理护理干预救援，缓解了患者紧张、恐惧、焦虑的情绪，预防了应激反应的恶化，减除应激反应，避免纠纷的发生。收效显著。结论：对外伤应激反应患者采取恰当的心理护理干预临床效果满意。     

针灸配合认知功能训练在颅脑外伤后认知障碍患者中的应用

目的:研究并探讨对颅脑外伤患者给予针灸、认知训练联合治疗后其认知障碍恢复程度,总结其治疗效果。方法:选取94例于我院治疗的颅脑外伤患者,随机将其分为实验组47例,接受中医针灸联合认知功能训练;对照组47例,接受一般颅脑外伤后康复治疗、训练以及护理措施。两组患者在试验前后分别接受建议精神状态评分(MMSE),试验后两组患者追加Barthel指数(MBI)评价其认知恢复程度。两组患者治疗后接受日常生活能力量表(ADL)评定其生活质量水平。结果:相比于对照组,实验组颅脑外伤患者MMSE、MBI评分改善程度明显提高,其认知功能恢复更为良好(P0.05)。实验组患者ADL评分明显优于对照组(P0.05)。结论:通过中医针灸疗法联合认知功能训练可以明显提高颅脑外伤患者康复后认知障碍恢复程度,提高其外伤后生活质量,值得临床重视并深入研究。     

等长肌力训练结合渐进放松法在手外伤康复训练中的应用

目的:探讨等长肌力训练结合渐进放松法在手外伤康复训练中的应用效果。方法:将40例手外伤伴疼痛患者随机分为对照组和试验组各20例,对照组仅采用等长肌力训练法,试验组则采用等长肌力训练法结合渐进放松法,训练1个月后评估手部力量及主观疼痛感受变化。结果:训练1个月后,试验组手部力量、VAS评分改善程度均显著优于对照组(P0.05)。结论:等长肌力训练结合渐进放松法可以显著提高手外伤患者的训练效果、减轻疼痛,值得临床推广应用。     

早期康复护理训练对重度颅脑外伤偏瘫患者肢体运动功能康复的影响

目的观察早期康复护理训练对重度颅脑外伤偏瘫患者肢体运动功能康复的影响。方法将62例重度颅脑外伤偏瘫患者分为观察组和对照组(各31例),观察组实施早期康复护理训练,对照组采用一般常规护理,观察时间为3个月。结果经康复护理训练后,观察组患者的患肢活动能力明显提高,与对照组相比有非常显著性差异(P<0.01或0.05)。结论对重度颅脑外伤偏瘫患者实施早期康复护理训练,可明显提高患者的患肢运动能力和生活活动能力。     

多功能神经肌肉治疗仪治疗运动性损伤60例

运动性损伤指运动员在训练过程中,因训练不当或失误而造成的损伤,具有明显的外伤因素。经多功能神经肌肉治疗仪治疗运动性损伤60例,兹介绍如下。     

颅脑外伤病人早期康复功能训练及护理

目的：颅脑外伤病人早期介入康复功能训练及护理的意义.方法：选择90例颅脑外伤病人进行随机分两组：45例早期训练组,45例康复才进行训练.观察两组患者意识状态,运动功能,认知综合功能进行比较.结论：早期介入康复功能训练及护理可使病人康复时间缩短,神经功能完善,并发症减少,值得临床应用.